【總結(jié)】分式方程應(yīng)用題專(zhuān)題1、溫(州)--福(州)鐵路全長(zhǎng)298千米.將于2009年6月通車(chē),通車(chē)后,預(yù)計(jì)從福州直達(dá)溫州的火車(chē)行駛時(shí)間比目前高速公路上汽車(chē)的行駛時(shí)間縮短2小時(shí).已知福州至溫州的高速公路長(zhǎng)331千米,火車(chē)的設(shè)計(jì)時(shí)速是現(xiàn)行高速公路上汽車(chē)行駛時(shí)速的2倍.求通車(chē)后火車(chē)從福州直達(dá)溫州所用的時(shí)間().2、某商店在“端午節(jié)”到來(lái)之際,以2400元購(gòu)進(jìn)一批盒裝粽子
2025-06-26 16:55
【總結(jié)】......分式方程應(yīng)用題總匯及答案1、A、?!咎崾尽浚?0/(3x)+3=80/x+20/602、、乙兩工程隊(duì)承包此項(xiàng)工程。;、。問(wèn)原來(lái)規(guī)定修好這條公路需多長(zhǎng)時(shí)間?【提示】:[1/x+1/(x+6)]*4
2025-06-26 16:31
【總結(jié)】八年級(jí)數(shù)學(xué)下《分式方程的應(yīng)用》例1某校學(xué)生進(jìn)行急行軍,預(yù)計(jì)行60千米的路程可在下午5點(diǎn)鐘到達(dá),后來(lái)由于每小時(shí)加快速度的,結(jié)果于4點(diǎn)鐘到達(dá),這時(shí)的速度是多少?分析此為行程問(wèn)題.基本關(guān)系式為:路程=速度×?xí)r間.本題欲求速度,則設(shè)原計(jì)劃速度為千米/時(shí),而實(shí)際速度為千米/時(shí),所以,計(jì)劃時(shí)間時(shí),實(shí)際時(shí)間時(shí),以時(shí)間關(guān)系為相等關(guān)系來(lái)列方程.解答設(shè)原計(jì)劃速度為千米/時(shí),
2025-04-04 03:28
【總結(jié)】排列組合:題目中規(guī)定相鄰的幾個(gè)元素捆綁成一個(gè)組,當(dāng)作一個(gè)大元素參與排列.,如果必須相鄰且在的右邊,那么不同的排法種數(shù)有A、60種B、48種C、36種D、24種:元素相離(即不相鄰)問(wèn)題,可先把無(wú)位置要求的幾個(gè)元素全排列,再把規(guī)定的相離的幾個(gè)元素插
2025-08-05 08:51
【總結(jié)】分式要點(diǎn)和典型例習(xí)題【知識(shí)網(wǎng)絡(luò)】【思想方法】 1.轉(zhuǎn)化思想 轉(zhuǎn)化是一種重要的數(shù)學(xué)思想方法,應(yīng)用非常廣泛,運(yùn)用轉(zhuǎn)化思想能把復(fù)雜的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單問(wèn)題,把生疏的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為熟悉問(wèn)題,本章很多地方都體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化思想,如,分式除法、分式乘法;分式加減運(yùn)算的基本思想:異分母的分式加減法、同分母的分式加減法;解分式方程的基本思想:把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程,從而得到分式方程的解等. 2
2025-03-24 12:20
【總結(jié)】專(zhuān)題五分式的運(yùn)算類(lèi)型一:按常規(guī)的運(yùn)算順序運(yùn)算::類(lèi)型二:先約分,再加減::,其中類(lèi)型三:混合運(yùn)算中靈活地運(yùn)用乘法對(duì)加法的分配律:(1)(2)類(lèi)型四:尋找規(guī)律,逐項(xiàng)通分:
【總結(jié)】分式〖考試內(nèi)容〗分式、分式的基本性質(zhì),分式的約分、通分,簡(jiǎn)單的分式的加、減、乘、除運(yùn)算.〖考試要求〗了解分式的概念,會(huì)利用分式的基本性質(zhì)進(jìn)行約分和通分,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分式加、減、乘、除運(yùn)算.〖考點(diǎn)復(fù)習(xí)〗1.分式的意義[例1](2005鹽城)當(dāng)x________時(shí),分式有意義。2.分式的約分、通分[例2](2005大連)若分式中的x、y的值都變?yōu)?/span>
2025-01-14 11:27
【總結(jié)】第一篇:列分式方程解應(yīng)用題 學(xué)習(xí)課題】列分式方程解應(yīng)用題 學(xué)習(xí)目標(biāo)、,掌握列分式方程解應(yīng)用題的方法和步驟。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、列分式 方程解應(yīng)用題.。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)、根據(jù)題意,找出等量關(guān)系,正確列出方程。 ...
2025-09-12 20:30
【總結(jié)】文華中學(xué)數(shù)學(xué)試題庫(kù)八年級(jí)下冊(cè)分式同步練習(xí)題(一)1、式子①x2②5yx?③a?21④1??x中,是分式的有()A.①②B.③④C.①③D.①②③④2、分式13??xax中,當(dāng)ax??時(shí),下列結(jié)論正確的是(
2025-01-08 19:53
【總結(jié)】分式化簡(jiǎn)與求值57題(精心整理、經(jīng)典)1.先化簡(jiǎn),再求值:,其中x=-2.2、先化簡(jiǎn),再求值:,其中a=﹣1.3、(2011?綦江縣)先化簡(jiǎn),再求值:,其中x=.4、先化簡(jiǎn),再求值:,其中.5先化簡(jiǎn),再求值,其中x滿(mǎn)足x2﹣x﹣1=0.6、化簡(jiǎn):7、(2011?
2025-03-27 01:16
【總結(jié)】分式方程應(yīng)用題專(zhuān)題1、溫(州)--福(州)鐵路全長(zhǎng)298千米.將于2009年6月通車(chē),通車(chē)后,預(yù)計(jì)從福州直達(dá)溫州的火車(chē)行駛時(shí)間比目前高速公路上汽車(chē)的行駛時(shí)間縮短2小時(shí).已知福州至溫州的高速公路長(zhǎng)331千米,火車(chē)的設(shè)計(jì)時(shí)速是現(xiàn)行高速公路上汽車(chē)行駛時(shí)速的2倍.求通車(chē)后火車(chē)從福州直達(dá)溫州所用的時(shí)間().解:設(shè)通車(chē)后火車(chē)從福州直達(dá)溫州所用的時(shí)間為小時(shí). 依題意,得.
2025-06-26 16:38
【總結(jié)】第1頁(yè)共3頁(yè)八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)分式基礎(chǔ)題人教版一、單選題(共9道,每道11分),,,中,分式的個(gè)數(shù)為()個(gè)個(gè)個(gè)個(gè)有意義,那么x的取值范圍是()≧0≠1>0≧0且x≠1()A.B.C.D.
2025-08-02 09:53
【總結(jié)】一分式檢測(cè)題一、選擇題1、若分式有意義,則應(yīng)滿(mǎn)足…………………………()A、B、C、D、2、要使這一步運(yùn)算正確,一定有……………()A、B、C、D、3、計(jì)算()()的結(jié)果為………………………()
2025-01-07 19:55
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)典型應(yīng)用題小學(xué)數(shù)學(xué)中把含有數(shù)量關(guān)系的實(shí)際問(wèn)題用語(yǔ)言或文字?jǐn)⑹龀鰜?lái),這樣所形成的題目叫做應(yīng)用題。任何一道應(yīng)用題都由兩部分構(gòu)成。第一部分是已知條件(簡(jiǎn)稱(chēng)條件),第二部分是所求問(wèn)題(簡(jiǎn)稱(chēng)問(wèn)題)。應(yīng)用題的條件和問(wèn)題,組成了應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)。沒(méi)有特定的解答規(guī)律的兩步以上運(yùn)算的應(yīng)用題,叫做一般應(yīng)用題。題目中有特殊的數(shù)量
2025-06-22 20:50
【總結(jié)】八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)分式方程應(yīng)用題題集1、甲、乙兩人準(zhǔn)備整理一批新到的實(shí)驗(yàn)器材,甲單獨(dú)整理需要40分完工;若甲、乙共同整理20分鐘后,乙需要再單獨(dú)整理20分才能完工。問(wèn):乙單獨(dú)整理需多少分鐘完工?2、有兩塊面積相同的試驗(yàn)田,分別收獲蔬菜900千克和1500千克,已知第一塊試驗(yàn)田每畝收獲蔬菜比第二塊少300千克,求第一塊試驗(yàn)田每畝收獲蔬菜多少千克?3、甲、乙兩
2025-06-25 19:17