【總結(jié)】 六年級(jí)上冊(cè)語文第六單元知識(shí)點(diǎn)整理(人教版) 綜合性學(xué)習(xí):輕叩詩歌的大門 一、整體梳理: 1、詩歌總集:《詩經(jīng)﹒采薇》 唐詩:《春夜喜雨》 宋詞:《西江月﹒夜行黃沙道中》 元曲...
2024-12-06 05:35
【總結(jié)】第一章扇形統(tǒng)計(jì)圖一、統(tǒng)計(jì)圖:條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖條形統(tǒng)計(jì)圖折線統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)計(jì)圖特點(diǎn)用一個(gè)單位長度表示一定的數(shù)量用整個(gè)圓面積表示總數(shù),用圓內(nèi)的扇形面積表示各部分占總數(shù)的百分?jǐn)?shù)用直條的長短表示數(shù)量的多少用折線起伏表示數(shù)量的增減變化作用從圖中能清楚地看出各數(shù)量的多少,便于相互比較從圖中能清楚地看出數(shù)量增減變化
2025-04-04 03:32
【總結(jié)】二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)第一單元、《長度單位》1、測(cè)量物體的長度時(shí),要用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去測(cè)量;常用的長度單位有:米和厘米。2、測(cè)量較短物體通常用厘米作單位,用字母(cm)表示;測(cè)量較長物體通常用米作單位,用字母(m)表示。3、測(cè)量時(shí):一般是把尺子的“0”刻度對(duì)準(zhǔn)物體的左端,再看物體的右端對(duì)著幾就是幾厘米。例:畫一條4厘米長的線段,一般應(yīng)從尺的()刻度畫起,畫
2025-04-04 03:12
【總結(jié)】百分家長出品,每天分享學(xué)習(xí)資料6/6小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)整理一、讀數(shù)、寫數(shù)。1、讀20以內(nèi)的數(shù)順數(shù):從小到大的順序01234567891011121314151617181920倒數(shù):從大到小的順序20191817······單數(shù):1、3、5、7、9···
2025-08-11 12:04
【總結(jié)】六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)第一單元分?jǐn)?shù)乘法(一)分?jǐn)?shù)乘法意義:1、分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同,就是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算。注:“分?jǐn)?shù)乘整數(shù)”指的是第二個(gè)因數(shù)必須是整數(shù),不能是分?jǐn)?shù)。例如:×7表示:求7個(gè)的和是多少?或表示:的7倍是多少?2、一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義就是求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。注:“一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)”指的是第二個(gè)因數(shù)必
2025-08-05 02:01
【總結(jié)】六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)概念知識(shí)點(diǎn)整理第一單元位置1、用數(shù)對(duì)確定點(diǎn)的位置,如(3,5)表示:(第三列,第五行)幾列幾行↓↓豎排叫列 橫排叫行一般(從左往右看)(從前往后看)2、平移時(shí)用“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”來表述。3、圖形左、右平移:行不變圖形
2025-04-04 03:37
【總結(jié)】最新版人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)第五章 相交線與平行線一、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)二、知識(shí)要點(diǎn)1、在同一平面內(nèi),兩條直線的位置關(guān)系有兩種:相交和平行,垂直是相交的一種特殊情況。2、在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫平行線。如果兩條直線只有一個(gè)公共點(diǎn),稱這兩條直線相交;如果兩條直線沒有公共點(diǎn),稱這兩條直線平行。圖11342
2025-04-04 04:30
【總結(jié)】小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)和題型第一單元分?jǐn)?shù)乘法(一)分?jǐn)?shù)乘法意義:1、分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同,就是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算。注:“分?jǐn)?shù)乘整數(shù)”指的是第二個(gè)因數(shù)必須是整數(shù),不能是分?jǐn)?shù)。2、一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義就是求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。(二)分?jǐn)?shù)乘法計(jì)算法則:1、分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的運(yùn)算法則是:分子與整數(shù)相乘的積作分子,分母不變。
2025-04-04 04:08
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)第一單元長方體和正方體長方體和正方體的特征:形體面頂點(diǎn)棱關(guān)系長方體6個(gè)至少4個(gè)面是長方形相對(duì)面完全相同8個(gè)12條相對(duì)的棱長度相等正方體是特殊的長方體正方體6個(gè)正方形6個(gè)面完全相同8個(gè)12條12條長度都相等表面積概念及計(jì)算
2025-04-04 04:53
【總結(jié)】六年級(jí)小學(xué)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 分?jǐn)?shù)的知識(shí)點(diǎn) 分?jǐn)?shù)與除法 一般地,兩個(gè)正整數(shù)相除的商可用分?jǐn)?shù)表示,即被除數(shù)÷除數(shù)=用字母表示為p÷q=(p、q為正整數(shù)) 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì) ...
2024-12-03 22:23
【總結(jié)】六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)第一單元分?jǐn)?shù)乘法(一)分?jǐn)?shù)乘法意義:1、分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同,就是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算。例如:53×7表示:求7個(gè)53的和是多少?或表示:53的7倍是多少?例如:65×5表示求5個(gè)65的和是多少?2、一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義就是求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。例:53
2025-04-16 23:26
【總結(jié)】六年級(jí)期末復(fù)習(xí)方程以及列方程解應(yīng)用題1、形如ax±b=c方程的解法【解方程時(shí),可以利用等式的基本性質(zhì)來解,注意兩邊要同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù)】2、形如ax±bx=c方程的解法【解方程時(shí),第一步要把x前面的序數(shù)相加或相減,再在兩邊同時(shí)除以同一個(gè)數(shù)】3、列方程解決實(shí)際問題基本步驟:審清題意→找準(zhǔn)等量關(guān)系→設(shè)未知數(shù)→列方程→解方程
2025-06-01 01:58
【總結(jié)】蘇版版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn) 蘇版版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn) 一、分?jǐn)?shù)乘法 (一)、分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算法則: 1、分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘:分子與整數(shù)相乘的積做分子,分母不變。(整數(shù)和分母約分...
2024-12-04 22:51
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)上冊(cè)語文第六單元知識(shí)點(diǎn)整理(人教版) 六年級(jí)上冊(cè)語文第六單元知識(shí)點(diǎn)整理(人教版) 綜合性學(xué)習(xí):輕叩詩歌的大門 一、整體梳理: 1、詩歌總集:《詩經(jīng)﹒采薇》唐詩:《春夜喜雨》 宋...
2024-10-21 07:22
【總結(jié)】 六年級(jí)語文上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)整理蘇教版 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(11) 1、本學(xué)期培養(yǎng)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣:不懂就問、勤于搜集資料。 2、搜集資料的途徑有:看報(bào)刊、采訪、上網(wǎng)、參觀有關(guān)展覽。 3、...
2024-12-06 05:44