【正文】 .. . . ..編號(hào)：8s112實(shí)驗(yàn)報(bào)告 班級(jí)： 實(shí)驗(yàn)人： 組次： 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?練習(xí)使用刻度尺測長度實(shí)驗(yàn)器材： 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：1．觀察刻度尺零刻線是否磨損： 量 程： 分度值： 2．測作業(yè)本和物理課本的長、寬作業(yè)本長作業(yè)本寬課本長課本寬 3．測硬幣直徑設(shè)計(jì)方案（可以 畫圖說明）：硬幣直徑： 編號(hào)：8s114實(shí)驗(yàn)報(bào)告班級(jí)： 實(shí)驗(yàn)人： 組次： 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模菏褂猛１頊y量小車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間二、實(shí)驗(yàn)器材：機(jī)械停表一塊（量程15min，），實(shí)驗(yàn)用小車一輛，擋板一塊，斜面(、10176。角傾角)一個(gè)。三、實(shí)驗(yàn)步驟：1．觀察表的 和 ，并檢驗(yàn)停表的按鈕和指針是否正常工作。，終點(diǎn)處安置擋板，由起點(diǎn)處釋放，同時(shí)按下停表按鈕，小車運(yùn)動(dòng)到終點(diǎn)的同時(shí)再次按下停表按鈕。 s。四、實(shí)驗(yàn)結(jié)果小車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為 s。編號(hào)：8s123班級(jí)： 實(shí)驗(yàn)人： 組次： 一、 實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶W(xué)會(huì)使用停表和刻度尺正確測量時(shí)間、距離并求出平均速度。加深對平均速度的理解學(xué)會(huì)簡單的實(shí)驗(yàn)報(bào)告會(huì)用公式v=st進(jìn)行簡單的計(jì)算二、實(shí)驗(yàn)原理:v=st三、實(shí)驗(yàn)器材:小車、斜面、 、 、木塊四、 實(shí)驗(yàn)步驟檢查實(shí)驗(yàn)器材是否完好無損。按課本23頁圖41組裝器材。把小車放在斜面頂端，用刻度尺測出小車運(yùn)動(dòng)到斜面底端要通過的路程s1 ，填入表格。用停表測量小車通過路程s1 的時(shí)間t1，填入表格。根據(jù)測得s1 和t1利用公式v=st算出小車通過全程的平均速度v1。將小車放在斜面頂端，測出小車到斜面中部的距離s2 ，填入表格。用停表測量小車通過路程s2的時(shí)間t2，填入表格。根據(jù)測得s2 和t2利用公式v=st算出小車通過全程的平均速度v2。路程時(shí)間平均速度s1 =t1 =v1 =S2 =t2=v2 =編號(hào)：8s349班級(jí)： 實(shí)驗(yàn)人： 組次： 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模壕毩?xí)使用溫度計(jì)，用溫度計(jì)測量水的溫度。二、實(shí)驗(yàn)器材： ，分別裝有熱水，溫水，冷水的3個(gè)燒杯。三、操作要求：。，操作正確。，操作正確。，操作正確。四、實(shí)驗(yàn)記錄：：溫度計(jì)的量程 ，分度值 。：手指的感覺（熱或冷）估測溫度實(shí)測溫度五、反思與拓展：為什么不能用體溫計(jì)測量熱水的溫度？編號(hào)：8s353實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告 班級(jí)： 實(shí)驗(yàn)人： 組次： 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模? 實(shí)驗(yàn)器材： 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：一、提出問題: 二、猜想或假設(shè)： 三、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：（1）把裝有海波的試管（高度約3cm）放在盛有熱水（稍低于熔點(diǎn)，海波的熔點(diǎn)是48℃）的大燒杯里。試管內(nèi)裝有溫度計(jì)和攪拌器（玻璃棒），隨時(shí)攪拌海波，并每半分鐘記錄一次溫度。 （2）等海波的溫度接近熔點(diǎn)時(shí)，稍減慢加熱速度。注意觀察海波的變化：試管壁開始→海波逐漸 溫度 海波全部熔化后溫度 。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：（1）開始加熱時(shí)，海波物態(tài) ，溫度計(jì)示數(shù)逐漸 （2）在一定的 海波開始融化，熔化過程中 熱，但溫度計(jì)示數(shù) ，海波處于 態(tài)。（3）當(dāng)海波全部熔化完畢，繼續(xù)加熱，溫度計(jì)示數(shù) 。實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 編號(hào)：8s359 的 沸 騰實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告班級(jí)： 實(shí)驗(yàn)人： 組次： 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模? 實(shí)驗(yàn)器材： 實(shí)驗(yàn)步驟： ①在燒杯里放入適量 ，將燒杯放在石棉網(wǎng)上，然后把 插入水里。 ②把酒精燈點(diǎn)著，給燒杯加熱。 ③邊觀察邊記錄。 ④做好實(shí)驗(yàn)后，把器材整理好。 觀察記錄： ①水溫在 60℃以下時(shí)，隨著水溫不斷升高，杯底上氣泡 ，有少量氣泡 。 ②水溫在60℃～90℃之間時(shí)，杯底氣泡逐漸減少，氣泡上升逐漸 。 ③在90℃～100℃之間時(shí)，小氣泡上升越來越 。 ④水 時(shí)，大量氣泡迅速上升，溫度在 不變。 ⑤移走酒精燈， 停止。 時(shí)間（min）012345678910溫度值（℃）實(shí)驗(yàn)結(jié)論： ①沸騰是在液體 和 同時(shí)進(jìn)行的 現(xiàn)象。 ②水在沸騰時(shí)，溫度 。編號(hào)：8s473實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告班級(jí)： 實(shí)驗(yàn)人： 組次： 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模? 實(shí)驗(yàn)器材： 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：提出問題: 猜想或假設(shè)： 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)： （1）一個(gè)平面鏡放在水平桌面上，再把一張紙板ENF豎直地立在平面鏡上，紙板上的直線ON垂直于鏡面；（2）讓一束光沿某一角度射到O點(diǎn)，經(jīng)過平面鏡的反射，沿另一個(gè)方向射出，在紙板上用筆描出入射光EO和反射光OF的徑跡；（3）改變光束的入射方向，重做一次，換另一種顏色的筆記錄光的徑跡；（4）取下紙板，用量角器量出NO兩側(cè)的角i和角r，填入表中；（5）把紙板NOF向前折或向后折，觀察是否能看到反射光線。實(shí)驗(yàn)記錄：實(shí)驗(yàn)次數(shù)入射角α反射角γ123實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 編號(hào)：8s477實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告班級(jí)： 實(shí)驗(yàn)人： 組次： 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模? 實(shí)驗(yàn)器材： 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：一、提出問題: 二、猜想或假設(shè)： 三、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)方案：實(shí)驗(yàn)原理是光的反射規(guī)律．1．在桌面上平鋪一張16開的白紙，在白紙的 用鉛筆畫上一條直線，把平面鏡 立在這條直線上． 2．在平面鏡的一側(cè)點(diǎn)燃蠟燭，從這一側(cè)可以看到平面鏡中所成的點(diǎn)燃蠟燭的像，用不透光的紙遮擋平面鏡的背面，發(fā)現(xiàn)像仍然存在，說明光線并沒有透過平面鏡，因而證明平面鏡背后所成的像并不是 ，是 像． 3．拿下遮光紙，在平面鏡的背后放上一只未點(diǎn)燃的蠟燭，當(dāng)所放蠟燭大小高度與點(diǎn)燃蠟燭的高度相等時(shí)，可以看到背后未點(diǎn)燃蠟燭也好像被點(diǎn)燃了．說明背后所成像的大小與物體的 相等． 4．用鉛筆分別記下點(diǎn)燃蠟燭與未點(diǎn)燃蠟燭的位置，移開平面鏡和蠟燭，用刻度尺分別量出白紙上所作的記號(hào)，量出點(diǎn)燃蠟燭到平面鏡的距離和未點(diǎn)燃蠟燭（即像）到平面鏡的距離．比較兩個(gè)距離的大?。l(fā)現(xiàn) ． 四、自我評估：該實(shí)驗(yàn)過程是 的，所得結(jié)論也是 ． 做該實(shí)驗(yàn)時(shí)最好是在 進(jìn)行，現(xiàn)象更加明顯． 　五、交流與應(yīng)用：通過該實(shí)驗(yàn)我們已經(jīng)得到的結(jié)論是