【正文】 有時(shí)候覺得自己像個(gè)神經(jīng)病。 【實(shí)驗(yàn)電路圖】：(畫在虛線框內(nèi)) 【實(shí)驗(yàn)原理】：根據(jù)功率的計(jì)算公式_________。 并聯(lián)電路總電壓與各支路電壓關(guān)系___________________________________ 。先將電壓表接在小燈泡兩端，接通電路，讀取電壓表顯示的數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格：次數(shù)鉤碼重G/N鉤碼上升高度h/m測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s/m機(jī)械效率η123實(shí)驗(yàn)結(jié)論： （1）同一滑輪組，提升的重物越重，機(jī)械效率越___________。木塊被撞得越遠(yuǎn)，表明鐵球運(yùn)動(dòng) ，具有的做功本領(lǐng) ，動(dòng)能 。●實(shí)驗(yàn)結(jié)論作用在同一物體上的兩個(gè)力，如果它們大小____________，方向___________，且作用線在__________上，則物體就平衡。 （4）使用前，要輕輕地來回拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)的 ，以免指針被卡住，給測(cè)量帶來較大的誤差?！　。瑐鞑シ较虿桓淖?。實(shí)驗(yàn)記錄：實(shí)驗(yàn)次數(shù)入射角α反射角γ1 ⑤移走酒精燈， 停止。按課本23頁(yè)圖41組裝器材。.. . . ..編號(hào)：8s112實(shí)驗(yàn)報(bào)告把小車放在斜面頂端，用刻度尺測(cè)出小車運(yùn)動(dòng)到斜面底端要通過的路程s1 ，填入表格。四、實(shí)驗(yàn)記錄：：溫度計(jì)的量程 ，分度值 。 時(shí)間（min）012345678910編號(hào)：8s597實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告班級(jí)： 實(shí)驗(yàn)人： 組次： 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^觀察和實(shí)驗(yàn)，加深對(duì)實(shí)像和虛像的認(rèn)識(shí)，收集有關(guān)凸透鏡成像規(guī)律的數(shù)據(jù)和資料觀察凸透鏡成像的有關(guān)現(xiàn)象和收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并從中歸納出凸透鏡成像的規(guī)律實(shí)驗(yàn)器材：凸透鏡 蠟燭 光具座 火柴 刻度尺實(shí)驗(yàn)步驟估測(cè)凸透鏡焦距 f = cm收集凸透鏡成像規(guī)律的有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（完成表格一、二）歸納出凸透鏡成像的規(guī)律（完成表格三）注意事項(xiàng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將有關(guān)器材放置在水平桌面上，應(yīng)使蠟燭、凸透鏡、光屏在同一條直線上，并使蠟焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在同一高度。（5）測(cè)量時(shí)，拉彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤的力要和測(cè)力計(jì)的外殼 ，避免扭曲和摩擦，盡量減小由于摩擦產(chǎn)生的測(cè)量誤差。●交流與評(píng)估你覺得本實(shí)驗(yàn)還有什么地方需要改進(jìn)？四、注意事項(xiàng)注意調(diào)整輪的高度，使紙板在被拉至懸空時(shí)下沿不要碰到桌面。(2)探究物體動(dòng)能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系用質(zhì)量不同的鐵球從斜槽上相同高度滾下，觀察從斜槽上滾下的鐵球在水平槽上運(yùn)動(dòng)的速度。（2）使用不同的滑輪組，提升同樣重的物體，動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)越多（即動(dòng)滑輪總重越重），機(jī)械效率越__________。再將電壓表接在電源兩端，讀取電壓表數(shù)據(jù)。編號(hào)：91669實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告班級(jí)： 實(shí)驗(yàn)人： 組次： 編號(hào)：91780實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告班級(jí)： 實(shí)驗(yàn)人： 組次： 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模篲______________________________________________________實(shí)驗(yàn)器材：__________、__________、__________、__________、__________、__________、_________________。我們只需用安培表測(cè)出通過燈泡的電流，用伏特表測(cè)出燈泡兩端的電壓就可以計(jì)算出燈泡的功率。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。用一些事情，總會(huì)看清一些人?！緦?shí)驗(yàn)器材】：__________、__________、__________、__________、__________、__________、_______________。要求：在下面三幅電路圖中標(biāo)出電壓表的“+”、“”接線柱實(shí)驗(yàn)記錄：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：并聯(lián)電路各支路兩端電壓關(guān)系________________________________________。記錄：測(cè) 量 處abc電 流(A)結(jié)　 論:編號(hào)：91549實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告班級(jí)： 實(shí)驗(yàn)人： 組次： 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄? 電路中個(gè)點(diǎn)的電流關(guān)系器 材：電池組（2節(jié)） 開關(guān) 小燈泡（2個(gè)帶燈座） 開關(guān) 導(dǎo)線適量實(shí)驗(yàn)步驟與記錄：測(cè)量并聯(lián)電路中A、B、C三處電流強(qiáng)度（圖五）（1）測(cè)量A處電流強(qiáng)度（圖六）（2）測(cè)量B處電流強(qiáng)度（圖七）　　　　　　?。?）測(cè)量C處電流強(qiáng)度（圖八）（圖五）記錄：測(cè) 量 處ABC電 流(A)結(jié)　 論:編號(hào)：91657姓名：　　　　　班級(jí)：　　　　　　組別：　　　　　　　實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶W(xué)習(xí)電壓表的使用方法，練習(xí)使用電壓表實(shí)驗(yàn)器材電源、小燈泡（帶燈座）、 、開關(guān)、導(dǎo)線實(shí)驗(yàn)步驟：電壓表的連接電壓表的讀數(shù)用電壓表測(cè)量電壓按課本圖連接電路。同時(shí)分別記錄繩端移動(dòng)距離s和物體上升高度h?！【幪?hào)：8x1167實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告班級(jí)： 實(shí)驗(yàn)人： 組次： 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模? 實(shí)驗(yàn)器材： 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：提出問題: 猜想或假設(shè)： 實(shí)驗(yàn)過程與方法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案 (1)探究物體動(dòng)能大小與物體運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系用同一鐵球從斜槽上不同的高度滾下，觀察從斜槽上滾下的鐵球在水平槽上運(yùn)動(dòng)的速度有何不同?(越高鐵球滾下的速度越快)在靠近斜槽下端的水平槽上放一木塊，用同一鐵球從斜槽上不同的高度滾下，觀察鐵球碰上木塊后，將木塊撞出的距離。在紙板上任選其他兩個(gè)孔系好線重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。（3）測(cè)量前要檢查指針是否指在 ?！　?，折射角也隨著 。 編號(hào)：8s473實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告班級(jí)： 實(shí)驗(yàn)人： 組次： 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模? 實(shí)驗(yàn)器材： 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：提出問題: 猜想或假設(shè)： 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)： （1）一個(gè)平面鏡放在水平桌面上，再把一張紙板ENF豎直地立在平面鏡上，紙板上的直線ON垂直于鏡面；（2）讓一束光沿某一角度射到O點(diǎn)，經(jīng)過平面鏡的反射，沿另一個(gè)方向射出，在紙板上用筆描出入射光EO和反射光OF的徑跡；（3）改變光束的入射方向，重做一次，換另一種顏色的筆記錄光的徑跡；（4）取下紙板，用量角器量出NO兩側(cè)的角i和角r，填入表中；（5）把紙板NOF向前折或向后折，觀察是否能看到反射光線。 ④水 時(shí)，大量氣泡迅速上升，溫度在 不變。，操作正確。加深對(duì)平均速度的理解學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)報(bào)告會(huì)用公式v=st進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算二、實(shí)驗(yàn)原理:v=st三、實(shí)驗(yàn)器材:小車、斜面、 、 、木塊四、 實(shí)驗(yàn)步驟檢查實(shí)驗(yàn)器材是否完好無損。用停表測(cè)量小車通過路程s1 的時(shí)間t1，填入表格。：手指的感覺（熱或冷）估測(cè)溫度實(shí)測(cè)溫度五、反思與拓展：為什么不能用體溫計(jì)測(cè)量熱水的溫度？編號(hào)：8s353實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告 班級(jí)： 實(shí)驗(yàn)人： 組次： 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模? 實(shí)驗(yàn)器材： 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：一、提出問題: 二、猜想或假設(shè)： 三、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：（1）把裝有海波的試管（高度約3cm）放在盛有熱水（稍低于熔點(diǎn)，海波的熔點(diǎn)是48℃）的大燒杯里。溫度值（℃）2把鉛筆放入裝有水的水槽中，觀察現(xiàn)象　　怎樣找像：當(dāng)成實(shí)像時(shí)，移動(dòng)光屏，使光屏上得到最清晰的像時(shí)，光屏的位置才是像的位置表格一：成實(shí)像時(shí)（f= cm）像的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)序號(hào)物距u/cm像距v/cm應(yīng)用倒