八年級物理上冊第一章聲現(xiàn)象人教新課標版(已修改)
2025-04-16 02:09 本頁面
【正文】 第一章 聲現(xiàn)象 聲音的產(chǎn)生與傳播【知識要點】，聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同.條件備注聲音的產(chǎn)生發(fā)聲體的振動發(fā)聲體必然在振動，振動停止，則發(fā)聲停止聲音的傳播需要介質(zhì)（真空不能傳聲）①聲音以波的形式在介質(zhì)中傳播（叫“聲波”）；②聲速在固體中最快，液體中次之，氣體中最慢，培養(yǎng)初步的觀察能力和初步的研究問題的方法.【例題解析】例1：關于聲現(xiàn)象，下列說法中不正確的是（ ）A．聲音可以在真空中傳播B．聲音可以在空氣中傳播C．隔墻有耳說明固體可以傳播聲音D．潛水員能聽到岸上人的說話聲說明液體可以傳聲 分析：聲音的傳播需要介質(zhì)，固體、液體和氣體都可以傳聲，B正確。，墻是固體，隔著墻還可以聽到聲音，說明固體可以傳聲，水是液體，在水下可以聽到聲音，、D也是正確的。 答案：A點評：平時我們所聽到的聲音都是以空氣為介質(zhì)傳播的。聲波好像是水波，實質(zhì)是介質(zhì)的振動，所以真空（沒有任何介質(zhì)）不能傳聲。例2：，用力敲響音叉并用懸吊著的小塑料球接觸發(fā)聲的叉股時，我們將看到小球 ，此現(xiàn)象表明 ；實驗中小球起到的作用是 分析：當塑料小球接觸發(fā)聲的音叉時，由于叉股的振動會把小球彈起，小球的被彈起說明發(fā)聲的叉股在振動，小球把叉股的微小振動明顯化，有時振動不易直接觀察到，可通過小球?qū)⒄駝臃糯髞碛^察. 答案：被彈起 音叉在振動 把音叉的振動放大，便于觀察點評：也可以在發(fā)聲體上放一些紙屑，發(fā)聲體振動發(fā)聲的時候可以看到紙屑的跳動，說明發(fā)聲體在振動。例3：聲音是由于物體 《夢溪筆談》中曾作記載：行軍宿營，士兵枕著牛皮制作的箭筒睡在地上，能及早聽到夜襲的敵人的馬蹄聲，這是因為聲音在大地中傳播的速度比空氣中 （填“快”或“慢”）的緣故.分析：聲波在不同的介質(zhì)中傳播的速度不同，通常情況下固體傳聲比液體要快，液體傳聲比氣體要快.答案：振動 快點評：相同的介質(zhì)，溫度發(fā)生變化的時候，聲速也發(fā)生變化。比如我們都知道340m/s是15℃的空氣中的聲音傳播的速度，當氣溫升高時，聲速將會增大。【課堂練習】 . ，比如固體、液體和氣體，
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