快樂(lè)英語(yǔ)社團(tuán)教學(xué)設(shè)計(jì)(已修改)
2025-04-16 00:49 本頁(yè)面
【正文】 2011年春期期快樂(lè)英語(yǔ)社團(tuán)教學(xué)設(shè)計(jì)音標(biāo)教學(xué)：第一課時(shí)：教學(xué)音標(biāo)——雙元音8個(gè)。：能正確識(shí)讀8個(gè)雙元音。：8個(gè)單元音的正確發(fā)音。：學(xué)生音標(biāo)發(fā)音的口型及各個(gè)音標(biāo)發(fā)音的記憶。：Ⅰ. ① 集體復(fù)習(xí)上節(jié)課的12個(gè)單元音 ② 抽部分學(xué)生識(shí)讀12個(gè)單元音。 Ⅱ. ① 教學(xué)雙元音（先說(shuō)明雙元音的發(fā)音特點(diǎn)） ② 教讀單元音： i? e? ?u ?i au aiei u?③ 讓學(xué)生反復(fù)練習(xí)以上音標(biāo)。：能熟讀所有元音。第二課時(shí)：教學(xué)音標(biāo)——輔音〈1〉：能正確識(shí)讀本節(jié)課所教清、濁輔音。：清濁輔音的發(fā)音區(qū)別。：學(xué)生音標(biāo)發(fā)音的口型及各個(gè)音標(biāo)發(fā)音的記憶。：Ⅰ. ① 集體復(fù)習(xí)所有單、雙元音。 ② 抽部分學(xué)生識(shí)讀元音。 Ⅱ. ① 教學(xué)輔音（先說(shuō)明清、濁輔音的發(fā)音特點(diǎn)） ② 教讀輔音：/p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /t^/, /tF/, /dV/, /f/, /v/. ③ 讓學(xué)生反復(fù)練習(xí)以上音標(biāo)。：能熟讀所教輔音。第三課時(shí)：教學(xué)音標(biāo)——輔音〈2〉：能正確識(shí)讀本節(jié)課所教清、濁輔音。：清濁輔音的發(fā)音區(qū)別。：學(xué)生音標(biāo)發(fā)音的口型及各個(gè)音標(biāo)發(fā)音的記憶。：Ⅰ. ① 集體復(fù)習(xí)上節(jié)課所教輔音。② 抽部分學(xué)生識(shí)讀所教輔音。 Ⅱ. ① 教學(xué)輔音〈2〉 ② 教讀輔音:/P/，/T/，/s/，/z/，/F/，/V/，/h/，/m/，/n/，/N/，/w/，/l/，/r/，/j/。補(bǔ)充：/ts/，/dz/，/tr/，/dr/。 ③ 讓學(xué)生反復(fù)練習(xí)以上音標(biāo)。作業(yè)：能熟讀所教輔音。第四課時(shí) ：音標(biāo)識(shí)讀復(fù)習(xí)：能讓學(xué)生把所教48個(gè)音標(biāo)通過(guò)復(fù)習(xí)，再次熟悉它們的發(fā)音，為拼讀教學(xué)掃清障礙。：48個(gè)音標(biāo)的熟讀。：任意音標(biāo)的熟讀。：① 集體回顧48個(gè)音標(biāo)的發(fā)音（根據(jù)教材）；② 抽查個(gè)別學(xué)生的音標(biāo)熟悉情況；③ 對(duì)大多數(shù)學(xué)生感到不很熟悉的音標(biāo)再次進(jìn)行鞏固學(xué)習(xí)；：① 熟讀并熟記48個(gè)音標(biāo)； ② 能很快識(shí)別各個(gè)音標(biāo)的類型（元音輔音等）。第五課時(shí)：音標(biāo)拼讀（一）：能讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，拼讀簡(jiǎn)單的單詞。：拼讀能力的培養(yǎng)。：拼讀的方法。：通過(guò)教材預(yù)備單元的單詞表里出現(xiàn)的單詞音標(biāo)，挑選較為簡(jiǎn)單的單詞引道學(xué)生進(jìn)行拼讀訓(xùn)練。：總結(jié)拼讀方法，自己試著拼讀已教或者未教的單詞第六課時(shí)：口語(yǔ)交際一、 學(xué)習(xí)表達(dá)Hi，Hello，及Nice to meet you!打招呼二、 學(xué)習(xí)表達(dá)與陌生人之間該怎樣打招呼：How do you do!三、 學(xué)習(xí)表過(guò)與熟人之間該怎樣打招呼及其回答交際：How are you?Fine(I’m fine),Thank you! And you?I’m fine,too.四、 學(xué)習(xí)詢問(wèn)別人的名字以及當(dāng)別人問(wèn)自己的名字時(shí)該怎樣回答：What’s your(her,his) name?My(her,his) name is 五、 學(xué)習(xí)詢問(wèn)別人的年齡以及回答自己有多大：① 相互詢問(wèn)：How old are you? I’m 數(shù)字② 詢問(wèn)第三個(gè)人的年齡：How old is he/she?He/She is 數(shù)字六、 根據(jù)上面所學(xué)內(nèi)容自編短劇進(jìn)行對(duì)話交際。第七課時(shí)：口語(yǔ)交際一、學(xué)習(xí)表達(dá)Good morning/Good ：二、學(xué)習(xí)詢問(wèn)別人居住在哪里，并能回答：
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