【正文】 我通過多種途徑獲取各種英語資料來豐富學生的知識，例如自編英語小故事，安排課后讀英語小故事，看英語動畫片等，讓學生多接受生活中常用的英語，讓學生更好的理解英語的實用性！　　三、增加學生口語鍛煉的機會養(yǎng)學生良好的行為習慣，形成健康的個性心理。本學期我們將根據(jù)學校的具體情況有計劃有目的的開展活動，重視教學質(zhì)量，調(diào)動學生的極積性，努力把英語興趣小組活動搞得有聲有色。在短信中，首字母是常用的短語。找一個對提高英語水平同樣感興趣的朋友。應對雅思口語非常有效 2. Slow down!很多英語學習者常說語速太快容易養(yǎng)成他們的壞習慣。]，所以這些詞在美國人口中就成了[230。 e (地點). is are note ① .四、結(jié)合實踐根據(jù)以前所學內(nèi)容進行自編短劇進行交際。 學習表過與熟人之間該怎樣打招呼及其回答交際：How第五課時：音標拼讀（一）：能讓學生在老師的指導下，拼讀簡單的單詞。：Ⅰ. ① 集體復習上節(jié)課所教輔音。 e? ?i 作業(yè)：能熟讀所教輔音。 And are is (地點). epen eye is you fromf]和[p230。這個可以配合看電影來做，留意Hollywood的明星是怎么樣一字一句的說出那些令人神魂顛倒的話語的。大聲念一些詩歌，演講，歌曲，集中練習單詞的重音和音調(diào)。re的縮寫不一樣，但是意圖是一樣的：去掉不必要的部分同時保持意思明確。 通過本學期的活動，學生能夠掌握音標，掌握四季、星期、月份、動物、水果、顏色等基本名稱，掌握基本的一些日常用語，并能在情境中加以運用。人自幼就應該通過完美的教育，去建立一種良好的習慣。學習內(nèi)容主要包括學習生活常用句型和詞匯，包括問候用語、見面用語、客套用語、公共場合特定用語,常用話題等等?！　?四、豐富了學生的第二課堂從素質(zhì)的角度豐富了學生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了?！　∫?、培養(yǎng)了學生的對英語的興趣：參加社團活動的同學，有一部學生分本身就對英語充滿了興趣，但是也有一部分學生是在老師的要求下參加英語興趣小組的。 中學是學習語言的關(guān)鍵時期，還未形成獨立的語言系統(tǒng)，開展多方面的英語活動能夠激起學生學習語言的興趣，從多方面提高學生英語的綜合素質(zhì)，建立多方的英語環(huán)境，幫助其形成語言體系，進一步提高英語水平。 （2）教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。要求如下：組織學生按時參加活動?！　　　?011年春期快樂英語社團活動計劃 負責教師：袁泉因此，很多人就開始縮寫這些單詞。和你看到的native speaker的發(fā)音對比！平時還可以把自己的發(fā)音模樣錄成video，仔細觀察比較。 。 .四、結(jié)合實踐根據(jù)以前所學內(nèi)容進行自編短劇進行交際。三、 foot第十課時：身體各個部位一、 like…來表達自己的喜好。 eraser ②對小地方進行回答： I live? 根據(jù)上面所學內(nèi)容自編短劇進行對話交際。 your(her,his) do ③ 讓學生反復練習以上音標。：能熟讀所有元音。 2011年春期期快樂英語社團教學設計音標教學：第一課時：教學音標——雙元音8個。ei u?③ 讓學生反復練習以上音標。 ② 抽部分學生識讀元音。 Ⅱ. ① 教學輔音〈2〉 學習表達與陌生人之間該怎樣打招呼：How 學習詢問別人的名字以及當別人問自己的名字時該怎樣回答：What’s you from ballpen 學習表達I neck 歸納總結(jié)其數(shù)字表達規(guī)律。六、 (地點).三、學習詢問別人來自于哪里，并回答：ranik][paliJ] 和[spat]。感受氣流從你的舌間吹過5. Watch ，唇型和舌頭的位置。 　　英語有的拼寫體系非常的復雜，并且拼出一個單詞需要很長的時間。如果使用過多的縮寫會使你的SMS讓別人疑惑不解或讓你在別人面前顯得非常的不專業(yè)。精心制定活動計劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。每舉行一次活動，學生就多一次重新考慮和尋找材料之間內(nèi)在聯(lián)系的機會，使一些新的信息與原有的知識相聯(lián)系，把所有的孤立知識條理化、系統(tǒng)化。為了下學期能更好的開展社團小組，特將本學期