快樂英語社團(tuán)教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub.com
2025-04-01 00:49 本頁面
【正文】 當(dāng)然，我們的工作還存在不足，我期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。使學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)英語是一件好玩又有趣的事，從而對(duì)英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。為了下學(xué)期能更好的開展社團(tuán)小組，特將本學(xué)期來的活動(dòng)情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長補(bǔ)短，有所提高。四．活動(dòng)對(duì)象本校68年級(jí)學(xué)生，原則上學(xué)生總數(shù)不超過30人。三．活動(dòng)目的：通過有效的課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語及英語學(xué)習(xí)的興趣。每舉行一次活動(dòng)，學(xué)生就多一次重新考慮和尋找材料之間內(nèi)在聯(lián)系的機(jī)會(huì)，使一些新的信息與原有的知識(shí)相聯(lián)系，把所有的孤立知識(shí)條理化、系統(tǒng)化。”因此對(duì)于接觸英語不久的學(xué)生來說,培養(yǎng)一種良好的學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣是多么的重要,本學(xué)期初我就對(duì)社團(tuán)的同學(xué)做出了要求,必須養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣,比如早上起床聽聽英語或晚上睡覺前聽聽英語,一個(gè)星期結(jié)束了鞏固一下所學(xué)的知識(shí)等等.三, 注重英語口語的培養(yǎng)英語是用于交際的語言,因此僅僅會(huì)寫會(huì)聽是不夠的,盡量做到“No Chinese!”,師生對(duì)話,設(shè)置情景學(xué)生扮演角色等來培養(yǎng)學(xué)生的口語能力.雖然,我的工作還存在著不足,如學(xué)生的分組不夠精細(xì),課堂活動(dòng)還可以安排的更多一些,英語的知識(shí)面可以拓展的更寬一些等,但在今后我會(huì)本著一切為了學(xué)生的指導(dǎo)思想努力的工作,把英語社團(tuán)的活動(dòng)開展的更加豐富多彩.2012年秋期快樂英語社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 負(fù)責(zé)教師：袁泉一、指導(dǎo)思想：興趣是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語的關(guān)鍵。2011年春期快樂英語社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 負(fù)責(zé)教師：袁泉隨著英語越來越受到社會(huì)和家長的重視,應(yīng)家長的要求以及學(xué)校的工作安排,由本人擔(dān)任本校英語社團(tuán)教學(xué)工作,一學(xué)期即將結(jié)束,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,工作有了一些進(jìn)展,同時(shí)存在著一些不足,現(xiàn)將本學(xué)期的活動(dòng)情況總結(jié)如下.一,注重興趣的培養(yǎng)興趣是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語的關(guān)鍵。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。四、采取的措施：（1）做好組織工作 每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。精心制定活動(dòng)計(jì)劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。二、活動(dòng)要求：興趣小組人數(shù)不宜過多，大約10到20名左右。如果使用過多的縮寫會(huì)使你的SMS讓別人疑惑不解或讓你在別人面前顯得非常的不專業(yè)。元音常被去除，但仍能辨別出單詞一般發(fā)音?？纯催@些例子： OIC －Oh I see?！ MS俚語可以分成兩種：首字母或縮寫。 英語有的拼寫體系非常的復(fù)雜，并且拼出一個(gè)單詞需要很長的時(shí)間。10. Sing a song!學(xué)習(xí)一些英語流行歌曲的歌詞并跟著唱。記住錄完要重新聽聽，找出錯(cuò)誤和閃光點(diǎn)啊。－第一次見面，在飯店點(diǎn)菜，詢問方向－然后你自己表演出對(duì)話內(nèi)容。感受氣流從你的舌間吹過5. Watch ，唇型和舌頭的位置。4. Get physical!發(fā)音是個(gè)形體動(dòng)作。所以我們要accuracy 然后才是fluency，每天操練一些基本語言以單音節(jié)開始，然后單詞，把幾個(gè)詞連在一起，組成句子。第七八課時(shí)：英語發(fā)音的十個(gè)竅門1. Listen to ，要糾正就很難了。ranik][paliJ] 和[spat]。248。nt][d230。 , can39。 I do you (地點(diǎn)).三、學(xué)習(xí)詢問別人來自于哪里，并回答： ②對(duì)小地方進(jìn)行回答： I live live? 根據(jù)上面所學(xué)內(nèi)容自編短劇進(jìn)行對(duì)話交際。 is 詢問第三個(gè)人的年齡：How 相互詢問：How六、 (數(shù)字)五、 your 學(xué)習(xí)能用到數(shù)字的相關(guān)知識(shí)的一些句型，以及它們的問答：四、 歸納總結(jié)其數(shù)字表達(dá)規(guī)律。 學(xué)習(xí)1——100數(shù)字表達(dá)。四、做游戲五、設(shè)置情境，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行交際。 三、學(xué)習(xí)表達(dá)：I neck nose 學(xué)習(xí)用英語表達(dá)各個(gè)部位：head 學(xué)習(xí)身體的各個(gè)部位的名稱。圖片引入，出示幾種不同顏色的氣球。 學(xué)習(xí)表達(dá)I 學(xué)習(xí)表達(dá)This is …，That is…句型來指物。 操練③ book ballpen from? .②Where from are at you ：二、學(xué)習(xí)詢問別人居住在哪里，并能回答： he/she?He/She 數(shù)字② you? 學(xué)習(xí)詢問別人
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