初中英語課堂小游戲(已修改)
2025-04-15 23:58 本頁面
【正文】 初中英語課堂小游戲“碰地雷”：在英語單詞教學中，學生不太愿意跟讀。用此法不錯。在一個詞下放一個地雷， 這個詞是不能讀的，如果學生不小心跟讀，就是踩到雷了。大家一起數(shù)one two three,bomb,向他砸過去！有趣，氣氛也好，學生在玩中也學得扎實！補全句子：在學習句中，要慢讀，必要時分解讀。在跟讀幾遍后，可以讓學生補全老師沒說完的部分。比如：my name is 、is rebecca、name is rebecca。這是個反應練習，可讓學生熟練掌握句子。此呼彼應 ：(1) 全班學生坐在原位。(2) 教師描述一些事物，如果的是對的，例如：The dusks are “嘎嘎”，如果的是錯的，學生就保持沉默。(3) 做錯的學生暫且退出游戲。游戲繼續(xù)進行。(4) 剩下的一個學生即游戲的優(yōu)勝者。(5) 變化：The bike is ing .或 A cat can run. 等。(6) 作用：可用于現(xiàn)在進行時態(tài)和can 句型的教學，可訓練學生的聽力。拍皮球 ：(1) 學生分兩組坐在原位，合上眼，教師為兩組打分。(2) 教師拍皮球，學生默數(shù)教師拍了幾下。假設教師拍了19下。(3) 教師突然停下，問一個學生“What’s the nu
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