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冀教版小學(xué)英語四年級上冊教材分析一、課標要求三四年級英語教學(xué)屬課標中的一級要求,一級總目標要求描述如下:對英語有興趣,喜歡聽他人說英語。能根據(jù)教師的簡單指令做動作、做游戲、做事情(如涂顏色)。能做簡單的角色表演。能唱簡單的英文歌曲,說簡單的英文歌謠。能在圖片的幫助下聽懂和讀懂簡單的小故事。能交流簡單的個人信息,表達簡單的感覺和情感。能模仿范例(仿寫詞句)。在學(xué)習(xí)中樂于模仿、敢于表達,對英語有一定的感知能力。對學(xué)習(xí)中接觸的外國文化感興趣。具體要求如下:二、教材編排體例 教材以四個貼近學(xué)生實際生活的話題,嚴謹?shù)闹R結(jié)構(gòu)系統(tǒng),輔以多圖文并茂豐富多彩的方式,呈現(xiàn)語言知識,意在激發(fā)學(xué)生對繼續(xù)學(xué)習(xí)英語的興趣,并提高學(xué)生的綜合語言運用能力。三、教材分析與建議每個單元的前5課為新授課,具體而言,每單元的語言知識又可從語音、詞匯、句型方面細化。就語音教學(xué)而言,三年級已經(jīng)學(xué)過20個輔音音素p /p/, b /b/, t /t/, d /d/, k /k/, g /g/, f /f/, v /v/, m /m/, n /n/, l /l/, s /s/, z /z/, x /ks/, h /h/, w /w/, r /r/ c(/s/ /k/) y /j/ , 6個元音音素:a /ei/, e /i:/, i /ai/, o u /ju:/, y/i/, 絕大部分符合英漢的拼讀規(guī)則,本冊繼續(xù)學(xué)習(xí)字母組合sh, ch, th, tr, dr, ck, qu, ing, ts, ds, wh, wr的發(fā)音和元音字母a, e, i, o, u 的閉音節(jié)發(fā)音,其中字母組th, qu, ts, ds, wh, wr 因與漢語拼音發(fā)音規(guī)則有較大不同,將是教學(xué)的難點。a, e, i, o, u的開音節(jié)發(fā)音和閉音節(jié)發(fā)音要進行對比學(xué)習(xí)以區(qū)分不同。就詞匯教學(xué)而言,本冊要求學(xué)生掌握以下四會單詞(共計75個),shirt, skirt, trousers, sweater, this, these, is, are, new, old, it, they, coat, cap, Miss, dress, shoe, sock, shorts,