【總結】一元一次方程應用題專題練習 一、年齡問題,他爺爺今年72歲,問多少年之后小明年齡是他爺爺年齡的倍?解:設x年后小明的年齡是爺爺的倍,根據題意得方程為:二、數字問題,那么這個兩位數可以表示為什么?如果把個位數字和十位數字對調,新的兩位數可以表示為什么?(添表格并完成解答過程)個位十位表示為原數
2025-03-28 00:03
【總結】 一.解答題(共22小題)1.(2014秋?威海期末)某物流公司的甲、乙兩輛貨車分別從相距300千米的A、B兩地同時出發(fā)相向而行,并以各自的速度勻速行駛,甲車先到達配貨站C地,此時兩車相距30千米,甲車在C地用1小時配貨,然后按原速度開往B地;兩車行駛2小時時乙車也到C地(未停留)直達A地.(友情提醒:畫出線段圖幫助分析)(1)乙車的速度是 千米/小時,B、C兩地的距離是 千米,
2025-03-27 23:03
【總結】題型一:倍分問題1.某蔬菜基地三天的總產量是8390千克,第二天比第一天多產560千克,第三天比第一天的多1200千克.問三天各產多少千克蔬菜?2.某玩具廠為迎接新年的到來,大力生產小熊玩具,10月份生產了1500個,12月比11月的兩倍還多300個,已知該工廠第四季度共生產小熊玩具7200個,那么該工廠12月份生產多少個小熊玩具?3.(2015秋?岳池縣期末)為了迎接春節(jié),
【總結】燕園國際教育良心輔導一元一次方程應用題題型總結及訓練知能點1:市場經濟、打折銷售問題(1)商品利潤=商品售價-商品成本價(2)商品利潤率=×100%(3)商品銷售額=商品銷售價×商品銷售量(4)商品的銷售利潤=(銷售價-成本價)×銷售量(5)商品打幾折出售,就是按原價的百分之幾十出售,如商品打8折出售,即按原價的80%出售.1.某商店開
2025-06-23 18:31
【總結】列一元一次方程解應用題復習提問:解一元一次方程的步驟:去分母去括號移項合并同類項把系數化為1習題:(1)x與4之和的x與14之差的,求x;(2)Y的
2024-11-21 01:25
【總結】第一篇:如何學好一元一次方程解應用題 如何學好一元一次方程解應用題 安徽省蕪湖市南陵縣東河初中 開 平 列一元一次方程解應用題是七年級數學教學中重點和難點,如何讓學生熟練掌握列方程解應用題的...
2024-11-15 13:07
【總結】一元一次方程的應用(2)龍九中劉教治?例2、一標志性建筑的底面是正方形,在其四周鋪上花崗石,形成一個寬為3米的正方形邊框,已知鋪上這個邊框恰好用了192塊邊長為的正方形花崗石,問標志性建筑的底面邊長是多少米?3X例2、一標志性建筑的底面是正方形,在其四周鋪上花崗石,形成一個寬為3米的
2024-10-19 08:15
【總結】實際問題與一元一次方程銷售問題授課班級:二年三班還好啦!沒賠也沒賺。¥60¥60某服裝商店以每件60元的價格售出兩件衣服,其中第一件盈利25%,第二件虧損25%,該商店老板覺得還不錯,不賠不賺,真的是這樣嗎?探究銷售中的盈虧問題:1、商品標價200元,九折
2024-11-22 02:57
【總結】一元一次方程—6—1、.2、3、?4、5、6、7、????8、9、???????????10、????????
2025-06-28 02:18
【總結】第一篇:一元一次方程應用題----工作量問題 一元一次方程應用題-----工作量問題 工作量問題的基本關系: 工作量=工作效率×工作時間;工作效率=工作量÷工作時間;工作時間=工作量÷工作效率注...
2024-11-15 12:16
【總結】—一元一次方程的討論1、掌握用一元一次方程解決實際問題的方法步驟,并會驗證解的合理性。2、學會尋找“相等關系”列出一元一次方程。學習目標方式一方式二月租費30元/月0本地通話費/分/分他正為選哪一種方式猶豫呢?你能幫助他作個選擇嗎?小平的爸爸新買了一部手機,他從
2024-09-30 10:33
【總結】Star資料七年級一元一次方程應用題歸類匯集()二、一般行程問題(相遇與追擊問題):路程=速度×時間時間=路程÷速度速度=路程÷時間(1)相遇問題:快行距+慢行距=原距(2)追及問題:快行距-慢行距=原距1、從甲地到乙地,,已知步行速度為每小時8千米,公交車的速度為每小時40千米,設甲、乙兩地相距x千米,則列方
2025-06-28 02:56
【總結】一元一次方程應用題歸類匯集一、列方程解應用題的一般步驟(解題思路)(1)審—審題:認真審題,弄清題意,找出能夠表示本題含義的相等關系(找出等量關系).(2)設—設出未知數:根據提問,巧設未知數.(3)列—列出方程:設出未知數后,表示出有關的含字母的式子,然后利用已找出的等量關系列出方程.(4)解——解方程:解所列的方程,求出未知數的值.(5)答—檢驗,寫答案:檢驗
2025-03-24 05:31
【總結】一元一次方程應用題專項練習1.種一批樹,如果每人種10棵,則剩6棵未種;如果每人種12棵,則缺6棵.有多少人種樹有多少棵樹? 2.某中外合資企業(yè),按外商要求承做一批機器,原計劃13天完成,科技人員采用一種高新技術后,每天多生產10臺,結果用12天,不但完成任務,而且超額了60臺,問原計劃承做多少臺機器? 3.心連心藝術團在世紀廣場組織了一場義演為“災區(qū)”募捐活動,共售出300
2025-07-27 06:06
【總結】第七十課時一、課題§一元一次方程的應用(2)二、教學目標1.提高學生列方程解和、差、倍、半問題的能力,使學生注意所列方程中的單位要統一;2.培養(yǎng)學生解等積變形問題的能力.三、教學重點和難點重點:列方程解等積變形問題.難點:等積變形問題中找等量關系.四、教學手段引導——活動——討論五
2024-12-03 12:39