【正文】 緒論練習(xí)題（一）名詞解釋：兒童少年衛(wèi)生學(xué) （二）單選題：1. 有關(guān)兒童少年衛(wèi)生學(xué)的說法不正確的是（ ）A、 兒童少年衛(wèi)生學(xué)研究的對象僅為7歲以下的兒童 B、 兒童少年衛(wèi)生學(xué)是一門研究兒童健康原理、生長發(fā)育規(guī)律及影響因素，并采取相應(yīng)措施，使兒童、青少年達(dá)到身心健康和社會(huì)適應(yīng)能力健全的綜合性醫(yī)學(xué)學(xué)科 C、 兒童少年衛(wèi)生學(xué)的研究對象為占人口總數(shù)1/3的全體兒童和青少年 D、 兒童少年衛(wèi)生學(xué)與預(yù)防醫(yī)學(xué)有聯(lián)系，也有區(qū)別 E、 兒童少年衛(wèi)生學(xué)研究的方法多樣兒少衛(wèi)生學(xué)的研究對象的年齡范圍（ ）A、0～18歲 B、0～20歲 C、0～25歲 D、0～28歲 E、12歲以下兒少衛(wèi)生學(xué)的核心工作是（ ）A、生長發(fā)育、疾病防治 B、心理衛(wèi)生 C、學(xué)校健康教育 D、教育過程衛(wèi)生 E、 學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督和學(xué)校建筑設(shè)備衛(wèi)生我國學(xué)校衛(wèi)生工作的基本法規(guī)和重要指導(dǎo)依據(jù)是（ ）A、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》 B、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》 C、《九十年代中國兒童發(fā)展規(guī)劃綱要》 D、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》 E、 《義務(wù)教育法》（三）多選題： 兒少衛(wèi)生學(xué)涵蓋的內(nèi)容十分豐富，主要有：（ ）A、心理衛(wèi)生 B、教育過程衛(wèi)生 C、疾病防治 D、生長發(fā)育 E、學(xué)校建筑設(shè)備衛(wèi)生 與兒少衛(wèi)生學(xué)有密切聯(lián)系的學(xué)科是（ ）A、營養(yǎng)衛(wèi)生學(xué) B、心理學(xué) C、人類工效學(xué) D、行為學(xué) E、建筑學(xué) 兒少衛(wèi)生學(xué)的兩大基礎(chǔ)學(xué)科為（ ） A、流行病學(xué) B、教育學(xué) 、社會(huì)醫(yī)學(xué) D、體質(zhì)人類學(xué) E、 衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué) 兒少衛(wèi)生學(xué)的重點(diǎn)研究對象是什么樣的群體？（ ） A、嬰兒期 B、幼兒期 C、童年期 D、青春期 E、青年期（四）填空題：兒少衛(wèi)生學(xué)的研究對象是 ，重點(diǎn)對象 。（五）簡答題：兒少衛(wèi)生學(xué)研究目的是什么？近年來，兒少衛(wèi)生學(xué)的發(fā)展特征有哪些？請說出兒少衛(wèi)生學(xué)的主要研究內(nèi)容。兒少衛(wèi)生學(xué)的發(fā)展特征有哪些？練習(xí)題參考答案（一） 名詞解釋兒童少年衛(wèi)生學(xué) ：是保護(hù)和促進(jìn)兒童少年身心健康的科學(xué)，是預(yù)防醫(yī)學(xué)的重要組成部分。（二）單選： A C C A（三）多選題：ABCDE ABCDE AE CD（四）填空題： 從出生后的嬰兒到發(fā)育成熟的青年； 中小學(xué)生群體（五）簡答題：以保護(hù)、促進(jìn)和增強(qiáng)兒童少年身心健康為宗旨, 通過研究兒童少年在不同年齡段的身心發(fā)育規(guī)律和特點(diǎn)，分析影響生長發(fā)育的遺傳、環(huán)境綜合因素，提出相應(yīng)的衛(wèi)生要求和適宜的衛(wèi)生措施，充分利用各種有利因素,減少和控制消極因素、預(yù)防疾病、增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)個(gè)人潛能正常發(fā)揮,為兒童少年實(shí)現(xiàn)社會(huì)化，提高身心發(fā)育和健康水平，為終身維持良好的生命質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。（1）高度重視主要服務(wù)對象；（2）制定工作目標(biāo)和提出干預(yù)措施時(shí)，不僅關(guān)注生長發(fā)育及其影響因素，學(xué)生常見病和傷害防治，而且充分考慮其心理—情緒—行為發(fā)展特征和實(shí)際需求，通過學(xué)校健康教育和開展健康促進(jìn)學(xué)校，為兒童少年?duì)I造良好的學(xué)校環(huán)境，滿足教育、教學(xué)需求，促進(jìn)良好人際關(guān)系的建立；（3）核心任務(wù)：針對青春期少年的身心發(fā)展過渡性特點(diǎn)和特殊問題，提供良好的教育、保健和醫(yī)療服務(wù)。生長發(fā)育、疾病防治、心理衛(wèi)生、教育過程衛(wèi)生、學(xué)校健康教育、學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督和學(xué)校建筑設(shè)備衛(wèi)生。4掌握堅(jiān)實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)知識: 流行病學(xué)和衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)是兩大基礎(chǔ)學(xué)科；預(yù)防醫(yī)學(xué)的其他學(xué)科（營養(yǎng)衛(wèi)生、勞動(dòng)衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、社會(huì)醫(yī)學(xué)等）是密切相關(guān)的學(xué)科。熟悉自身領(lǐng)域的特點(diǎn)和需求，靈活運(yùn)用各種知識技能；熟悉法律、法規(guī)，依法從事兒少/學(xué)校衛(wèi)生工作。第一章 兒童少年生長發(fā)育練習(xí)題（一）名詞解釋生長 發(fā)育 成熟 生長軌跡現(xiàn)象 趕上生長 心理發(fā)展性早熟 生長關(guān)鍵期（二）單選題：人體系統(tǒng)的發(fā)育具有不平衡性，但又是統(tǒng)一協(xié)調(diào)的，各系統(tǒng)的發(fā)育有先后之分，發(fā)育最早的系統(tǒng)是：（ ）A、一般體格發(fā)育 B、神經(jīng)系統(tǒng) C、淋巴系統(tǒng) D、生殖系統(tǒng) E、呼吸系統(tǒng)以下哪種現(xiàn)象與生長發(fā)育的一般規(guī)律不符？（ ）A、生長發(fā)育呈連續(xù)性與階段性 B、生長發(fā)育的速度呈波浪式進(jìn)展C、生長發(fā)育涉及生理和心理兩個(gè)密切聯(lián)系的方面D、腦、脊髓、視覺器官的發(fā)育具有兩個(gè)生長突增期E、在疾病的恢復(fù)期往往伴隨有趕上生長現(xiàn)象下列關(guān)于青春期的描述哪項(xiàng)是正確的？（ ）A、青春期中期第二性征迅速發(fā)育 B、青春期晚期為生長突增階段C、進(jìn)入青春期生長激素作用減弱，性激素水平迅速增加D、青春期晚期骨骼愈合，體格發(fā)育完全停止E、肺活量在整個(gè)青春期，男孩始終超過女孩男女生長曲線的兩次交叉現(xiàn)象出現(xiàn)在：（ ）A、9～10歲，12～14歲 B、 9～10歲，14～16歲 C、11～12歲，13～15歲 D、9～10歲，13～15歲 E、10～11歲，13～15歲男性青春期發(fā)育的第一個(gè)信號是（ ）A、睪丸開始增大 B、陰莖開始增大 C、變聲、喉結(jié)出現(xiàn)D、遺精 E、陰毛、腋毛出現(xiàn)青春期早期生長發(fā)育的主要特點(diǎn)是（ ）A、出現(xiàn)第二性征 B、生長突增 C、出現(xiàn)月經(jīng)初潮和首次遺精 D、A+C E、以上都不對兒童發(fā)育成熟意味著（ ）A、身高體重達(dá)到成人水平 B、生長、發(fā)育基本結(jié)束，機(jī)體達(dá)到成人水平C、骨骼、牙齒鈣化基本完成 D、男孩出現(xiàn)遺精，女孩月經(jīng)初潮發(fā)生E、以上都不對以下生長發(fā)育的測量指標(biāo)中，哪一項(xiàng)不是各年齡階段小兒均適宜的指標(biāo)：（ ）A、體重 B、身高（長） C、皮脂厚度 D、頭圍 E、胸圍下列有關(guān)生長定義的錯(cuò)誤說法是（ ） A、 體重的增加 B、 細(xì)胞的增大 C、 組織器官體積的增大 D、 組織功能的完善 E、 頭圍的加大女性青春期最早的征象（ ）A、 月經(jīng)初潮 B、出現(xiàn)腋毛 C、 乳房萌出 D、 身高生長突增 E、 出現(xiàn)陰毛1新生兒期指（ ）A、出生至生后21天 B、 出生至生后25天 C、 出生至生后28天D、 出生至生后30天 E、 出生至生后60天1人體各部位的長度，從出生到成年，軀干約增長2倍，下肢約增加（ ）。A、1倍 B、2倍 C、3倍 D、4倍 E、 5倍1一生中身高發(fā)育速度最快的階段（ ）A、胎兒4～6月 B、嬰幼兒期 C、童年期 D、青春期 E、 成年期1 生長發(fā)育的正確涵義是: ( ) A、身體形態(tài)的增長及身體組成成份的變化 B、身體機(jī)能的變化與完善，心理與智力的發(fā)展 C、生理機(jī)能的完善及心理和體力的發(fā)展 D、體格、素質(zhì)和體力的協(xié)同發(fā)展E、機(jī)體在形態(tài)、機(jī)能上不斷增長和完善，以及心理與體力的發(fā)展。1腦組織關(guān)鍵生長期在（ ） A、胎兒中期到后期 B、胎兒后期到出生后6個(gè)月 C、胎兒中后期到出生后6個(gè)月 D、出生后6個(gè)月內(nèi) E、出生后1年內(nèi)1胎兒和嬰幼兒期發(fā)育遵循（ ）A、向心律 B、生長軌跡現(xiàn)象 C、頭尾發(fā)展律 D、正側(cè)律 E、 神經(jīng)系統(tǒng)型1童年期是指（ ）A、0～1歲 B、1～3歲 C、3～6歲 D、6～12歲 E、10～20歲1青春期的主導(dǎo)思維是（ ）A、具體形象思維 B、 直覺行動(dòng)思維 C、抽象邏輯思維 D、辨證邏輯思維 E、形式邏輯思維1兒童期、青春期發(fā)育遵循（ ）A、關(guān)鍵生長律 B、生長軌跡現(xiàn)象 C、頭尾發(fā)展律 D、正側(cè)律 E、 向心律青春期的年齡范圍是（ ）A、8～18歲 B、9～19歲 C、10～16歲 D、10～20歲 E、12～16歲2完整的口頭言語發(fā)展關(guān)鍵期是（ ）A、嬰兒期 B、 幼兒期 C、童年期 D、青春期 E、青年期2松果分泌的激素主要是（ ）A、褪黑素 B、 生長素 C、降鈣素 D、溶脂素 E、雌激素2男孩青春期發(fā)育的各指征中作為男性性發(fā)育的第一信號是（ ）A、陰莖 B、身高突增 C、第二性征 D、肌力 E、睪丸2與青春期發(fā)育關(guān)系最密切的軸心體系是（ ） A、 中樞神經(jīng)——下丘腦——性腺軸 B、 中樞神經(jīng)——垂體——性腺軸 C、 中樞神經(jīng)系統(tǒng)、 下丘腦垂體性腺軸 D、 中樞神經(jīng)——下丘腦——垂體軸 E、以上都不是2一般來說，女孩的月經(jīng)初潮和男孩的首次遺精出現(xiàn)在青春期的 期，而身高的突增高峰出現(xiàn)在青春期的 期。（ ） A、 早，中 B、 中，晚 C、 晚，早 D、 晚，中 E、中，早2 的出現(xiàn)通常提示男女兒童已進(jìn)入青春期？（ ） A、 生長突增 B、 體成分變化 C、 第二性征出現(xiàn) D、 性器官發(fā)育 E、身體比例變化 2進(jìn)入青春期后，女性身體素質(zhì)發(fā)育在速度、力量、耐力等方面等方面的增長，男性與相比（ ） A、 增長迅速 B、 增長緩慢 C、 呈停滯狀態(tài)，甚或下降 D、 大多數(shù)人暫時(shí)下降 E、基本一樣2女孩月經(jīng)初潮大多發(fā)生在身高突增高峰（PHV）后的 左右。（ ） A、 同時(shí) B、 半年 C、 一年 D、 二年 E、三年2評價(jià)女性性發(fā)育水平的最重要指標(biāo)是（ ） A、 身高突增高峰年齡 B、乳房發(fā)育 C、卵巢發(fā)育 D、 陰毛發(fā)育 E、月經(jīng)初潮幼年時(shí)甲狀腺功能不足，可引起 的發(fā)生（ ） A、 侏儒癥 B、先天愚型 C、 地方性甲狀腺腫 D、遺傳性矮小癥 E、呆小癥（三）多選題： 能促進(jìn)機(jī)體生長的激素有（ ） A、生長激素 B、雄激素或雌激素 C、胰島素 D、糖皮質(zhì)激素 E、甲狀腺激素 人群資料顯示：成年時(shí)，男性的身高值高于女性，其原因?yàn)椋? ） A、男性開始突增年齡早于女性 B、男性突增期的增幅大于女性C、男性突增結(jié)束的時(shí)間晚于女性 D、生長突增持續(xù)的時(shí)間男性長于女性E、在青春期生長突增前男性的身高已高于女性 生長發(fā)育的特殊表現(xiàn)中，確實(shí)有一些屬于生長發(fā)育障礙性的疾病，但也有一些是屬于正常變異，如（ ） A、性分化異常 B、家族性矮身材或高身材 C、巨人癥 D、體質(zhì)性生長延遲 E、真性性早熟 在出生后的整個(gè)生長發(fā)育過程中，身體各部分增長的比例大致是（ ）A、下肢增4倍 B、軀干增3倍 C、頭顱增1倍 D、上肢增2倍 E、足部增5倍 從胎兒到成年，人體少數(shù)組織、器官只有一次生長突增，如（ ）A、心臟 B、大腦 C、脊髓 D、視覺器官 E、骨骼系統(tǒng) 女性青春期發(fā)育特征有（ ）A、身高、體重生長突增 B、功能發(fā)育水平暫時(shí)超越男性 C、出現(xiàn)第二性征D、出現(xiàn)月經(jīng)初潮 E、體成分發(fā)生變化 少年兒童在一天的生活中，什么狀態(tài)時(shí)血液中的生長激素增加？（ ）A、饑餓時(shí) B、體育鍛煉時(shí) C、看書時(shí) D、睡眠時(shí) E、休息時(shí) 青春期身體素質(zhì)發(fā)育有明顯的階段性，男孩和女孩的快速增長分別發(fā)生在（ ）A、7～10歲 B、 7～12歲 C、 7～15歲 D、 8～13歲 E、 8～14歲 人類生長發(fā)育長期變化表現(xiàn)在（ ）A、骨齡提前 B、第一恒磨牙萌出提前 C、身材一代比一代高大 D、老視平均年齡提前 E、腦重增加從胎兒到成年，人體多數(shù)組織、器官有兩次生