做閱讀題必須有四種意識(已修改)
2025-04-08 00:21 本頁面
【正文】 ☆ 做閱讀題必須有四種意識：文體意識：根據(jù)文章的不同體裁去答題語境意識：聯(lián)系文章中心和上下文答題文本意識：堅信一切答案可以在文章中找到，答題不能脫離文本題目意識：注意答在問中，從問題中找命題意圖和答題要點(diǎn)和要求，注意按分值答題☆做閱讀題的流程：速讀，確定體裁和中心初看題目，明要求，再通讀原文依據(jù)要求，確定有效閱讀區(qū)域，反復(fù)斟酌，并作答復(fù)查，是否按照要求作答，是否表述明確。三種文體的區(qū)別：文體表達(dá)方式寫作內(nèi)容語言特點(diǎn)寫作目的記敘文記敘、描寫寫人、記事、狀物、繪景生動形象以情感人☆ 說明文說明說明事物特征；闡明事理準(zhǔn)確簡明以知授人☆ 2．記敘文六要素：時間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果☆ 技巧：時間地點(diǎn)看標(biāo)志詞，準(zhǔn)確程度看題意；中☆ 心人物識別看中心和寫作著力點(diǎn)；☆ 事件概括要考慮文章中心，句式是：☆ 什么人＋干什么什么人＋怎么樣或?yàn)槭裁矗墒裁?．概括文章內(nèi)容？（中心句通常在文章首尾的議論抒情句中）☆ 方法：看題目、人物（事物）、事件，進(jìn)行綜合、概括。強(qiáng)調(diào)三個部分：內(nèi)容是什么，文章怎么樣，作者怎么看待。即：內(nèi)容＋作者情感態(tài)度句式：A、此文記敘了（描寫了、說明了）……的故事(事跡、經(jīng)過、事件、景物)。即什么人＋干什么這可以作為一句話概括文章內(nèi)容答案?！?B、表現(xiàn)了(贊美了、揭示了、諷刺了、反映了、歌頌了、揭露了、批判了)……?！?C、抒發(fā)了作者的……的感情。4．分析材料組織特點(diǎn)：緊緊圍繞中心選取典型事件，剪裁得體，詳略得當(dāng)。5．劃分層次？☆ （1）按時間劃分（找表示時間的短語）☆ （2）按地點(diǎn)劃分（找表示地點(diǎn)的短語）☆ （3）按事情發(fā)展過程（找各個事件） ?。?）按照情感變化過程分（找表達(dá)情感詞）☆ （5）總分總（掐頭去尾）劃分段落層次技巧：技巧：（1）合并同類項(xiàng)，把相同內(nèi)容的合為一層，把不同的分開來?！?（2）找中心句，注意段首句、段尾句。（如無中心句）歸納段意：本段（概 括或具體）寫了“誰——干什么”（或“什么——怎么樣”）☆ （3）找標(biāo)志詞6．記敘線索及作用：線索種類：物線、事線、人線、感情線、時間線、地點(diǎn)線、見聞線線索判斷技巧：A看題目，B看議論抒情句，C看多次出現(xiàn)的字眼作用：線索是貫穿全文的脈絡(luò)，把文中的人物和事件有機(jī)地連在一起，使文章條理清楚、層次清晰。7．為文章擬標(biāo)題。技巧：找文章的線索或中心，依據(jù)有（1）核心人物（2）核心事物(3)核心事件（4）作者情感8．品味題目題型：（一）為什么以此為題？（二）談?wù)勀銓︻}目的理解。（三）試分析題目的作用。（四）給文章加（換）題目。說明文：用
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