【總結(jié)】.單項選擇A打頭,(B.情感式溝通)具有潤滑劑的作用。B打頭1.被稱為“組織理論之父”的管理學家是(D.馬克斯183。韋伯)。(D)。A營造一種坦誠和信任的組織氣氛B鼓勵使用多遠溝通渠道C全方位地開發(fā)并使用正式的渠道D使用反饋技巧3.表揚,贊
2025-12-06 08:53
【總結(jié)】二、問答題1、簡述人本原理的主要觀點(1)尊重人——員工是企業(yè)的主體(2)依靠人——有效管理的關(guān)鍵是員工參與(3)發(fā)展人——現(xiàn)代管理的核心是使人性得到最完美的發(fā)展(4)為了人——管理是為人服務的詳細內(nèi)容參看書:127-131頁2、什么是管理? 管理是管理者通過一定的方式,協(xié)調(diào)各種關(guān)系,發(fā)揮人員的積極作用,有效地使用物力、財力等管理資源,實現(xiàn)組織目標的過程。3、
2025-06-28 20:09
【總結(jié)】現(xiàn)代管理學試題及答案一、單項選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分在每小題列出的四個選項中只有一個選項是符合題目要求的,請將正確選項前的字母填在題后的括號內(nèi)。,需要一個時間過程,這表明管理學是一門(,作為獨立的實體要素的是(,人的最低層需要是(,領(lǐng)導者應客觀地分析企業(yè)內(nèi)外條件,有意識地采取措施,把自己的領(lǐng)導
2025-07-27 12:48
【總結(jié)】第四章組織的結(jié)構(gòu)現(xiàn)代管理學2第一節(jié)組織的結(jié)構(gòu)及其重要性一、組織結(jié)構(gòu)?概念組織結(jié)構(gòu)就是把工作進行精確分工,然后在分工的基礎(chǔ)上進行協(xié)作以完成工作目標的種種途徑,包括設(shè)定工作崗位,將崗位組合成單位或建立部門,確定達到什么樣的要求,如何使不同層次的部門能按時完成組織下達的任務,最終實現(xiàn)組織的目標,達到預期的目標。?目的
2025-01-14 04:03
【總結(jié)】現(xiàn)代管理學李章紅講師2023/2/21第一章管理與現(xiàn)代管理學第一節(jié)管理概述?一、管理的概念管理是一種與人類文明共存的社會現(xiàn)象,它存在于社會生活的各個領(lǐng)域。管理起源于人類的共同勞動,凡是有人類生活的地方,就必然有管理。通過管理,人們的生產(chǎn)、生
2025-01-16 07:08
【總結(jié)】第一篇:現(xiàn)代管理學導論心得 現(xiàn)代管理學導論心得 管理是現(xiàn)實世界普遍存在的現(xiàn)象,每一人員都要同管理打交道,或成為管理者或被管理??茖W技術(shù)進步?jīng)Q定了社會生產(chǎn)力水平,從而推動社會發(fā)展的進程。但是,僅有先...
2025-10-16 01:59
【總結(jié)】第七章管理行為現(xiàn)代管理學2第七章管理行為1、人是管理主體和客體;2、管理是研究工作過程中人的行為規(guī)律,糾正錯誤行為或減少對立行為,提高員工滿意度,調(diào)動員工積極性,提高組織績效。現(xiàn)代管理學3教學內(nèi)容第一節(jié)個體行為第二節(jié)群體行為第三節(jié)組織行為第四節(jié)組織之間合作與管理行為
2025-01-16 07:07
【總結(jié)】1第六章學習型組織與知識管理第一節(jié)學習型組織第二節(jié)學習型組織的組織原則第三節(jié)向?qū)W習型組織轉(zhuǎn)化第四節(jié)學習型組織中的知識管理第五節(jié)學習型組織理論的應用2第一節(jié)學習型組織一、急劇變革的環(huán)境?競爭?創(chuàng)造、轉(zhuǎn)移和使用知識?有形資本轉(zhuǎn)移到智力資本?創(chuàng)造、擴散和利用知識的能力
2025-01-16 06:54
【總結(jié)】第一章管理與現(xiàn)代管理學第一節(jié)管理概述一管理的概念:管理―在社會活動中,一定的人或組織依據(jù)所擁有的權(quán)力,通過實施既定措施,對人力、物力、財力及其他資源進行協(xié)調(diào)或處理,以達到預期目標的活動過程。管理的歷史發(fā)展:管理與人類社會同時產(chǎn)生,而不是人類社會發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。二史前人類社會管理的特點:
2025-01-20 23:33
【總結(jié)】21世紀經(jīng)濟類管理學類專業(yè)主干課程系列教材現(xiàn)代管理張英奎孫軍主編目錄第一章管理與管理學第一節(jié)管理的概念第二節(jié)管理的職能一、管理的職能二、管理的實質(zhì)三、管理關(guān)系四、管理和環(huán)境第三節(jié)管理學的特點和研究方法一、管理學的特點二、管理學的研究方法案例分析思考題和案例題第二章管理的哲
2025-04-16 06:53
【總結(jié)】第一章管理與管理學第一節(jié)管理概述一、管理的含義學術(shù)界給管理下的定義很多,影響較大的如下:1、對組織資源或要素進行協(xié)調(diào)以達到目的的活動;2、組織的某一專業(yè)職能或綜合職能;3、一個活動系列,是連續(xù)的動態(tài)過程,能發(fā)揮多種作用,具有一定特征;4、一門藝術(shù)綜合以上定義,本書對管理的定義如下:在社會活動中,一定的人或組織依據(jù)所擁有的權(quán)力,通過一系列的職能活動
2025-04-18 00:01
【總結(jié)】第一章管理與管理學管理:在社會活動中,一定的人或組織依據(jù)所擁有的權(quán)力,通過一系列的職能活動,對人力、物力、財力及其他資源進行協(xié)調(diào)或處理,以達到預期目標的活動過程。管理的歷史發(fā)展:1、史前人類社會的管理:①習慣化的管理方式②原始民主的管理制度③簡單的管理機構(gòu)④人格化的管理權(quán)力⑤單一的公共事務管理2、前資本主義國家的管理:①管理階層興起,管理成為政治統(tǒng)治的手段②管理內(nèi)容趨于復雜,
【總結(jié)】第一章管理與管理學管理:是在社會活動中,一定的人或組織依據(jù)所擁的權(quán)力,通過一系列的職能活動對人力,物力,財力及其它資源進行協(xié)調(diào)處理,達到預期目標的過程。(P5)現(xiàn)代管理領(lǐng)域的劃分:公共管理即各類公共組織對國家和社會公共事務的管理;私人管理即社會成員對個人事務、私人領(lǐng)域的自主性管理。公共管理與私人管理在主體、宗旨、依據(jù)、對象、過程等方面都有顯著差別。(P12)管理的作用:是維系人類正常
2025-04-18 05:55
【總結(jié)】--1第一章管理與管理學2.[識記]“一切直接社會的共同的規(guī)模較大的勞動,都或多或少地需要有一種指揮,以便協(xié)調(diào)個人的活動??提琴獨奏演員可以獨展所長,一個樂隊要有樂隊的指揮”。馬克思的這段論述強調(diào)的是什么?[202104單選]“一切直接社會的共同的規(guī)模較大的勞動,都或多或少地需要有一種指揮,以便協(xié)調(diào)個人的活動??提
2025-05-13 14:58
【總結(jié)】2023年2月2日1第三章組織的環(huán)境和組織文化2023年2月2日星期四2第二節(jié)管理的環(huán)境一、環(huán)境環(huán)境是指影響組織績效的外部機構(gòu)與力量的總和。?一般環(huán)境:潛在影響,經(jīng)濟、政治、社會、技術(shù)等;?任務環(huán)境:直接影響。供應商、客戶、競爭對手、政府、特殊利益組織2023年2月2日星期四3
2025-01-16 06:56