說“木葉”能力訓(xùn)練(已修改)
2025-04-06 12:06 本頁面
【正文】 精品資源歡迎下載《說“木葉”》能力訓(xùn)練基礎(chǔ)演練1．下列加粗字讀音全相同的一項(xiàng)是[ ]A．勺 灼灼 大約 中藥B．隴 拉攏 壟畝 玲瓏C．遏 褐色 喝水 口渴D．蕭 排簫 瀟灑 綃絲2．下列沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是[ ]A．傳誦 鐘愛 需要B．留傳 洗煉 精彩C．景況 概念 清園D．干躁 察覺 纏綿3．填入下面各句中的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是①詩人們________都不再考慮文字洗煉的問題，而是盡量爭(zhēng)取通過“木葉”來寫出流傳人口的名句。②原來詩歌語言的精妙不同于一般的概念，差一點(diǎn)就差得很多；而詩歌語言之不能單________概念，也就由此可見。③然則“樹”與“葉”的形象之間不但不相________，而且是十分一致的。[ ]A．好像 憑借 排除B．似乎 憑借 排斥C．似乎 憑藉 排斥D．好像 憑藉 排除4．下面一段話中，補(bǔ)出漏掉的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確的一項(xiàng)是首先我們似乎應(yīng)該研究一下，古代詩人在什么地方才用“木”字呢①也就是說都在什么場(chǎng)合“木”字才恰好能構(gòu)成精妙的詩歌語言②事實(shí)上他們并不是隨處都用的③要是那樣，就成了萬應(yīng)錠了④[ ]A．①？②；③，④“”。B．①，②？③，④。C．①，②；③、④“”。D．①？②？③、④。5．對(duì)下列句子的解說，不正確的一項(xiàng)是[ ]中國古代詩人們?cè)谇叭说膭?chuàng)造中學(xué)習(xí)，又在自己的學(xué)習(xí)中創(chuàng)造，使得中國詩歌的語言如此豐富多彩，這只不過是其中的小小一例而已。A．“這”前的句子是個(gè)復(fù)雜單句，這個(gè)句子的主語是“中國古代詩人們”。B．“中國古代詩歌”屬兼語成分。C．“這只不過是其中的小小一例而已”是個(gè)插說成分。D．這個(gè)長(zhǎng)句是個(gè)復(fù)句，“這”前是一層，后面是一層。6．下面說法不正確的一項(xiàng)是[ ]A．謝莊、庾信、吳均
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