網(wǎng)絡(luò)工程課程設(shè)計(jì)--大學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)(已修改)
2024-11-08 09:14 本頁面
【正文】 （ 網(wǎng)絡(luò)工程課程設(shè)計(jì) ） 設(shè)計(jì)說明書 大學(xué)校園網(wǎng)設(shè)計(jì) 起止日期： 2020 年 10 月 31 日 至 2020 年 11 月 12 日 學(xué)生姓名 班級(jí) 學(xué)號(hào) 成績(jī) 指導(dǎo)教師 (簽字 ) 計(jì)算機(jī)與通信學(xué)院 2020 年 11 月 13 日 1 摘 要 21 世紀(jì)是一個(gè)以數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化與信息化為核心的信息時(shí)代。信息技術(shù)的高速發(fā)展使得計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的非常迅速，已經(jīng)成為信息科學(xué)的一個(gè)新的分支。隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，校園網(wǎng)已經(jīng)成為學(xué)校走向信息化時(shí)代的必然發(fā)展趨勢(shì)，使我國(guó)教育管理向智能化發(fā)展。校園網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃設(shè)計(jì)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，不同的規(guī)劃設(shè)計(jì)方案，可使網(wǎng)絡(luò)存在較大的性能差異，它不僅體現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)本身具備的技術(shù)特性和應(yīng)用特點(diǎn)上 ，也體現(xiàn)了不同用戶的各種需求，而校園網(wǎng)的建設(shè)必將對(duì)學(xué)校的信息化建設(shè)和教學(xué)素質(zhì)的提高起到強(qiáng)大的推動(dòng)作用，同時(shí)提供簡(jiǎn)單、有效、便捷的理想辦公、教學(xué)環(huán)境。本文通過對(duì)學(xué)校園網(wǎng)建設(shè)的研究，著重從需求分析 、校園網(wǎng)的設(shè)計(jì) 、 設(shè)備的選型 、 網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)設(shè)備配置 等方面進(jìn)行了分析與描述，并給出了具體的設(shè)計(jì)方案。 總體設(shè)計(jì)是校園網(wǎng)建設(shè)的總體思路和工程藍(lán)圖，是搞好校園網(wǎng)建設(shè)的核心任務(wù)。進(jìn)行校園網(wǎng)總體設(shè)計(jì)，首先，進(jìn)行對(duì)象研究和需求調(diào)查，弄清學(xué)校的性質(zhì)、任務(wù)和改革發(fā)展的特點(diǎn)，對(duì)學(xué)校的信息化環(huán)境進(jìn)行準(zhǔn)確的描述，明確系統(tǒng)建設(shè)的需求和條件；其次，在 應(yīng)用需求分析的基礎(chǔ)上，確定學(xué)校 Intra 服務(wù)類型，進(jìn)而確定系統(tǒng)建設(shè)的具體目標(biāo)，包括網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、站點(diǎn)設(shè)置、開發(fā)應(yīng)用和管理等方面的目標(biāo)；第三，確定網(wǎng)絡(luò)拓樸結(jié)構(gòu)和功能，根據(jù)應(yīng)用需求、建設(shè)目標(biāo)和學(xué)校主要建筑分布特點(diǎn)，進(jìn)行系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì)；第四，確定技術(shù)設(shè)計(jì)的原則要求，如在技術(shù)選型、布線設(shè)計(jì)、設(shè)備選擇、軟件配置等方面的標(biāo)準(zhǔn)和要求；第五，規(guī)劃安排校園網(wǎng)建設(shè)的實(shí)施步驟。 本文從校園用戶的需求分析入手，闡述了校園網(wǎng)的應(yīng)用特點(diǎn)，以及網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品如何滿足校園網(wǎng)用戶的多方面需求。然后從校園網(wǎng)的設(shè)計(jì)、校園網(wǎng)互聯(lián)設(shè)備選型及交換機(jī)路由器 的配 置作了詳細(xì)的介紹。 2 目 錄 課程設(shè)計(jì)的目的與意義 ................................................................................ 3 目的 ..................................................................................................................................... 3 意義 ..................................................................................................................................... 3 校園網(wǎng)絡(luò)的需求分析 .................................................................................... 3 校園網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃設(shè)計(jì) .................................................................................... 4 網(wǎng)絡(luò)中心 ............................................................................................................................. 4 信息交流功能 ..................................................................................................................... 4 學(xué)生學(xué)習(xí)功能 ..................................................................................................................... 5 圖書館功能，以圖書館為信息源 ..................................................................................... 5 3. 5 辦公子網(wǎng) ............................................................................................................................ 5 多媒體教學(xué)子網(wǎng) ................................................................................................................. 5 圖書館子網(wǎng) ......................................................................................................................... 5 宿舍子網(wǎng) ............................................................................................................................. 6 校園網(wǎng)絡(luò)的設(shè)備選型 .................................................................................... 6 校園網(wǎng)核心層設(shè)備選擇 ..................................................................................................... 6 校園網(wǎng)匯聚層設(shè)備選擇 ..................................................................................................... 7 校園網(wǎng)接入層設(shè)備選擇 ............................................................................................
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