【正文】 課 程 設(shè) 計(jì) 說 明 書 課程名稱： 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程 設(shè)計(jì)題目： 校園網(wǎng)的 規(guī)劃與設(shè)計(jì) 院 系： 計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院 姓名 學(xué)號(hào) ： 專 業(yè) ： 網(wǎng)絡(luò)工程 指導(dǎo)教師： 2020 年 12 月 26 日 I 課 程 設(shè) 計(jì) 任 務(wù) 書 設(shè)計(jì)題目 校園網(wǎng)的規(guī)劃與設(shè)計(jì) 學(xué)生姓名 所在院系 計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程 專業(yè)、年級(jí) 11 網(wǎng)絡(luò)工程 設(shè)計(jì)要求： 規(guī)劃一個(gè)新的校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)，主要功能包括： ：主要實(shí)現(xiàn)通過 ISP 現(xiàn)有的鏈路，采用 vpn 進(jìn)行一個(gè)校園多個(gè)校區(qū)的快速通信。 IP：在三層交換機(jī)中采用 DHCP 協(xié)議，實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)內(nèi)的主機(jī)動(dòng)態(tài)獲取 IP 地址。 ：避免因鏈路冗余造成的環(huán)路問題，實(shí)現(xiàn)負(fù)載均衡。 協(xié)議：將核心層交換機(jī)設(shè)置為 VTP Server 端，接入層交換機(jī)設(shè)置為 VTP Cli 端，客戶端服務(wù)端學(xué)習(xí) VLAN 信息，及時(shí)更新。 ：采用 OSPF（開放最短路徑優(yōu)先協(xié)議） 進(jìn)行路由選擇，實(shí)現(xiàn)校區(qū)之間的通信。 ：在主校區(qū)的核心交換機(jī)中，采用動(dòng)態(tài) NAT 來實(shí)現(xiàn)局域網(wǎng)用戶訪問 INTERNET。 ： EMAIL、 DNS、 FTP 提供內(nèi)部主機(jī)之間的通信。 開發(fā)工具： cisco packet tracer 學(xué)生應(yīng)完成的工作： 主要負(fù)責(zé)安陽工學(xué)院校區(qū)的校園網(wǎng)的規(guī)劃與設(shè)計(jì)，具體包括： 。 。 。 。 ，以及測(cè)試與驗(yàn)證， 后期參與部分報(bào)告的制作與校對(duì)。 分工：高勇濤 、楊浩奇負(fù)責(zé)完成 用戶需 求分析 和 系統(tǒng) 配置 與調(diào)試，以及測(cè)試與驗(yàn)證，并完成最終的論文報(bào)告書 ； 雷麗、張昆負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)和安全設(shè)計(jì)等工作，最終 調(diào)試由 小組四人共同完成。 參考文獻(xiàn)： [01]梁廣民 王隆杰 思科網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室路由交換實(shí)驗(yàn)指南 [M].北京 .電子工業(yè)出版社 . [02]計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng) Windows server 2020[M].北京 .中國水利水電出版社 . [03]計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教程 [M].北京 .機(jī)械工業(yè)出版社 [04]CCNA 學(xué)習(xí)指南 [M].北京 .人民郵電出版社 II 計(jì)劃安排： 20201215~ 20201217：進(jìn)行需求分析，包括應(yīng)用目標(biāo)分析，管理需求，安全需求，通信量需求以及網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)展性的需求。 20201218~20201219：繪制網(wǎng)絡(luò)拓?fù)洳⒃谔摂M軟件上進(jìn)行模擬，研究 IP 地址方案和 VLAN 的劃分。 20201220~20201221：選購合適的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，在真實(shí)設(shè)備上進(jìn)行配置。并加入網(wǎng)絡(luò)安全的配置與應(yīng)用。 20201222~20201225：調(diào)試整個(gè)網(wǎng)絡(luò)，利用故障排除工具排除網(wǎng)絡(luò)故障。 20201225~2011226：總結(jié)整個(gè)校園網(wǎng) 規(guī)劃，寫出報(bào)告書，并詳細(xì)校對(duì)。 任務(wù)下達(dá)日期： 2020 年 12 月 15 日 任務(wù)完成日期： 2020 年 12 月 26 日 指導(dǎo)教師（簽名）： 學(xué)生（簽名）： III 校園網(wǎng)的規(guī)劃與設(shè)計(jì) 摘 要 ： 隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來，網(wǎng)絡(luò)給人類教育帶來的沖擊是前所未有的，同時(shí)它也為教育提供了實(shí)現(xiàn)飛躍的機(jī)遇。教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，首先要面向網(wǎng)絡(luò)。教育只有與網(wǎng)絡(luò)有機(jī)結(jié)合，才能跟上時(shí)代的發(fā)展。實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教育的前提是網(wǎng)絡(luò)的建 設(shè)，而學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)不僅僅是網(wǎng)絡(luò)硬環(huán)境的建設(shè)，還必須包括校園網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)與保障、校園網(wǎng)絡(luò)的資源建設(shè)和校園網(wǎng)絡(luò)的有效應(yīng)用等其他三個(gè)環(huán)節(jié)。 校園網(wǎng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)，需要嚴(yán)格按照網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成的流程設(shè)計(jì)、規(guī)劃、實(shí)現(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成即是在網(wǎng)絡(luò)工程中根據(jù)應(yīng)用的需要，運(yùn)用系統(tǒng)集成方法，將硬件設(shè)備，軟件設(shè)備，網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)軟件，網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)服務(wù)系統(tǒng)，應(yīng)用軟件等組織成為一體，使之成為能組建一個(gè)完整、可靠、經(jīng)濟(jì)、安全、高效的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的全過程。從技術(shù)角度來看，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成是將計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、控制技術(shù)、通信技術(shù)、 應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)、建筑裝修等技術(shù)綜合運(yùn)用到網(wǎng)絡(luò)工程。 所以，校園網(wǎng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)是每所高校網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃中至關(guān)重要的一個(gè)部分。 關(guān)鍵詞 ： 校園網(wǎng)絡(luò)；系統(tǒng)集成；網(wǎng)絡(luò)服務(wù) IV 目 錄 摘 要： ............................................ III 設(shè)計(jì)背景 ....................................... 1 問題描述 .................................... 1 技術(shù)分析 .................................... 1 網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用分析 ............................ 1 用戶團(tuán)體分析 ............................ 2 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)分析 ............................ 4 工程進(jìn)度計(jì)劃 ................................ 4 設(shè)計(jì)方案 ....................................... 5 系統(tǒng)分析 .................................... 5 VLAN 技術(shù) .............................. 5 VTP.................................... 5 EtherChannel ........................... 6 STP.................................... 6 NAT.................................... 7 ACL.................................... 7 隧道技術(shù) ............................... 7 端口安全 ............................... 8 OSPF ................................... 8 VPN ................................... 9 系統(tǒng)設(shè)計(jì) .................................... 9 V 網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) ........................ 9 Packet Tracer 拓?fù)鋱D ................... 12 IP 地址方案和 VLAN 劃分 ................. 12 方案實(shí)現(xiàn)與測(cè)試 ................................. 15 功能模塊 1 ................................. 15 界面 .................................. 15 代碼 .................................. 16 測(cè)試用例 .............................. 20 功能模塊 2 ................................. 26 界面 .................................. 26 代碼 .................................. 29 測(cè)試用例 .............................. 29 收獲與致謝 .................................... 32 參考文獻(xiàn) : ..................................... 34 附件 .......................................... 35 1 設(shè)計(jì)背景 學(xué)校始建于 1983 年 ， 截止 2020 年 10 月，學(xué)校占地面積 萬㎡，總建筑面積 61 萬平方米，有專任教師 807 人，有全日制普通本?？圃谛Ｉ?17906 人，設(shè)置有 18 個(gè)教學(xué)院部。 14 個(gè)學(xué)院分布于本 校區(qū)， 本方案針對(duì)此校區(qū)進(jìn)行整體的網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃，現(xiàn)校 區(qū)擁有教學(xué)樓 19 棟 ，學(xué)生宿舍 三個(gè)區(qū) ，圖書館