計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)(已修改)
2025-06-20 15:19 本頁面
【正文】 目 錄 一、課程設(shè)計(jì)的目的和意義 1 二 、設(shè)計(jì)內(nèi)容 需求分析 現(xiàn)狀概述 網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方案 網(wǎng)絡(luò)設(shè)備選擇 子網(wǎng)設(shè)計(jì)方案 IP 地址規(guī)劃 VLAN 規(guī)劃 配置 Web 服務(wù)器 IIS 構(gòu)建 Web 站點(diǎn)并發(fā)布內(nèi)容 創(chuàng)建 FTP 服務(wù)器，實(shí)現(xiàn)文件的上傳與下載 創(chuàng)建 DNS 服務(wù)器 三 、設(shè)計(jì)成果以及心得 四 、參考文獻(xiàn)（附錄） 一、 課程設(shè)計(jì)的目的和意義 理論和實(shí)踐是一個(gè)整體，理論離開了實(shí)踐，那么其作用也就微乎其微，同樣實(shí)踐如 果 沒有理論的指導(dǎo)，實(shí)踐的路也會遠(yuǎn)些，甚至達(dá)不到目的，而課程設(shè)計(jì)的作用就在于此，它將我們從課本上學(xué)來的知識用到實(shí)際上去，以此來檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的優(yōu)劣，同時(shí)也能增進(jìn)同學(xué)們學(xué)習(xí)的信心與興趣；因?yàn)楹芏鄬W(xué)生認(rèn)為我們從書本上學(xué)習(xí)了這么多，可是用到實(shí)際上的卻很少 ，如此學(xué)生也就沒有了學(xué)習(xí)的動力；此外 課 設(shè)計(jì)也會加深學(xué)生對所學(xué)知識的理解，發(fā)現(xiàn)問題并且學(xué)會解決問題。 二、 設(shè)計(jì)內(nèi)容 需求分析 隨著時(shí)代的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了人們之間相互交流，獲取信息的不可或缺的媒介，網(wǎng)絡(luò)的信息如此之廣，很多你想要的信息都可以在網(wǎng)絡(luò)上得到；同時(shí)， 網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)乃俣仁茄杆俚?，一條信息從數(shù)十公里外到達(dá)自己的電腦
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