【總結(jié)】看一看初中數(shù)學資源網(wǎng)兩組對邊分別平行四邊形平行四邊形平行四邊形用符號“”表示,例如平行四邊形ABCD可記做“”ABCD∠A與∠C,∠B與∠D叫做對角AB與CD,AD與BC叫做對邊∠A與∠B,∠C與
2025-07-24 01:22
【總結(jié)】卓越個性化教學講義學生姓名年級授課時間教師姓名課時教學目標讓學生進一步理解平行四邊形的有關性質(zhì),掌握平行四邊形、矩形、菱形、正方形、梯形的判定重點難點重點:平行四邊形的性質(zhì),平行四邊形的判定;矩形的性質(zhì)及判定;菱形的性質(zhì)及判定;正方形的性質(zhì)及判
2025-07-24 00:11
【總結(jié)】......2015-2016學年九年級上冊數(shù)學第一章經(jīng)典練習題菱形的性質(zhì)1、(2015?瀘州)菱形具有而平行四邊形不具有的性質(zhì)是( ?。〢.兩組對邊分別平行B.兩組對角分別相等C.對角線互相
2025-03-24 04:09
【總結(jié)】平行四邊形的面積(一)姓名:_______1.一個平行四邊形的面積是132平方米,底是12米,高是多少米?2.有一塊平行四邊形的菜地,,高是25米,每平方米收蔬菜5千克,這塊地共收蔬菜多少千克?3.有一塊平行四邊形的稻田,底是350米,高是80米,共收稻谷44240千克,平均每公
2025-03-25 01:20
【總結(jié)】平行四邊形、矩形、菱形、正方形練習題姓名_________________1、如圖,在△ABC中,∠ACB=900,BC的垂直平分線DE交BC于D,交AB于E,F(xiàn)在DE上,并且AF=CE。ACFBDE(1)求證:四邊形ACEF是平行四邊形;(2)當∠B的大小滿足什么條件時,四邊形ACEF是菱形?請回答并證明你的結(jié)論。2、
2025-03-25 01:17
【總結(jié)】圈圈平行四邊形的判定及中位線知能點1平行四邊形的判定方法1.能夠判定四邊形ABCD是平行四邊形的題設是().A.AB∥CD,AD=BCB.∠A=∠B,∠C=∠DC.AB=CD,AD=BCD.AB=AD,CB=CD2.具備下列條件的四邊形中,不能確定是平
2025-06-25 02:13
【總結(jié)】八年級數(shù)學組期末復習資料基礎練習第十八章平行四邊形一、平行四邊形定義:有兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。性質(zhì):1、對邊:分別平行且相等;2、對角:分別相等;3、對角線:互相平分;
2025-04-17 07:49
【總結(jié)】初二下數(shù)學第18章平行四邊形期中復習卷班級:姓名:座號:平行四邊形的性質(zhì)1、平行四邊形定義:的四邊形是平行四邊形.表示方法:用“□”表示平行四邊形,例如:平行四邊形ABCD記作□ABCD,讀作“平行四邊形ABCD”.2、平行四邊形的性質(zhì):
2025-06-19 23:53
【總結(jié)】平行四邊形和梯形綜合練習題一、想一想,填一填。1、在同一平面內(nèi)兩條直線相交成直角,就說這兩條直線互相()。2、兩個完全一樣的梯形可以拼成一個()。3、從直線外一點到這條直線所畫的線段中,()線段最短。4、從平行四邊形的一個頂點出發(fā)做一條高,可以把平行四邊形分成一個三角形和一個(
2024-11-21 02:37
【總結(jié)】平行四邊形基礎知識復習訓練一、知識梳理1、平行四邊形【a】定義:兩組對邊的四邊形叫做平行四邊形.【b】性質(zhì):(從邊考慮)①平行四邊形的對邊;(從角考慮)②平行四邊形的對角;(從對角線考慮)③平行四邊形的對角線.【c】判定:
2025-04-17 00:59
【總結(jié)】平行四邊形練習一、選擇題1,一塊均勻的不等邊三角形的鐵板,它的重心在( ?。 ?,如圖1,如果□ABCD的對角線AC、BD相交于點O,那么圖中的全等三角形共有() 3,平行四邊形的一邊長是10cm,那么這個平行四邊形的兩條對角線的長可以是( ?。 D3圖2圖1
2025-03-25 01:18
【總結(jié)】平行四邊形面積公式樂思教育說一說:有關長方形的知識長方形面積=長×寬長寬1、什么叫平行四邊形?兩組對邊分別平行的四邊形叫平行四邊形。2、請你指出它的底和高。高底6米4米6米6米4米4米24平方米6米4米6米
2025-08-05 06:20
【總結(jié)】......平行四邊形專項練習題一.選擇題(共12小題)1.在下列條件中,能夠判定一個四邊形是平行四邊形的是( ?。〢.一組對邊平行,另一組對邊相等B.一組對邊相等,一組對角相等C.一組對邊平行,一條對角線平分另一條
【總結(jié)】第一篇:平行四邊形面積 《平行四邊形的面積》教學設計 教學目標: 1、通過學生自主探索、動手實踐推導出平行四邊形面積計算公式,能正確求行四邊形的面積。 2、讓學生經(jīng)歷平行四邊形面積公式的推導過...
2024-11-14 19:39
【總結(jié)】認識平行四邊形教學目標:,認識平行四邊形,發(fā)現(xiàn)平行四邊形的基本特征。,明確底與高的對應關系,能測量和畫出平行四邊形的高。,能在方格紙上畫出平行四邊形,能正確判斷一個平面圖形是不是平行四邊形。教學重點:認識平行四邊形,掌握平行四邊形的特征。教學難點:能畫出平行四邊形的高,明確底與高的對應關系。教學準備:課件,三角尺等。
2024-11-24 15:36