【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)反比例函數(shù) 初中數(shù)學(xué)反比例函數(shù)知識點(diǎn)總結(jié) 知識點(diǎn)1? 反比例函數(shù)的定義一般地,形如y=k/x(k為常數(shù),k,x≠0)的函數(shù)稱為反比例函數(shù),它可以從以下幾個(gè)方面來理解: ...
2024-12-07 02:51
【總結(jié)】正比例函數(shù)和反比例函數(shù)綜合解說客觀世界是不斷運(yùn)動(dòng)和變化著的,在這些變化著的事物中,存在各種各樣的變量。在同一變化過程中,一些變量之間相互依存,一個(gè)變量的變化會引起其他變量的相應(yīng)變化。函數(shù)是體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)變化的基本數(shù)學(xué)概念,它從數(shù)量角度刻畫事物變化的過程,表達(dá)變量之間確定的依賴關(guān)系。本章引入了函數(shù)的概念,重點(diǎn)討論正比例函數(shù)和反比例函數(shù),并借助與圖像的直觀,得到它們的一些基本性質(zhì),進(jìn)而應(yīng)用
2025-05-16 05:52
【總結(jié)】反比例函數(shù)的幾何性質(zhì)【考點(diǎn)訓(xùn)練】反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義-1 一、選擇題(共5小題)1.(2013?牡丹江)如圖,反比例函數(shù)的圖象上有一點(diǎn)A,AB平行于x軸交y軸于點(diǎn)B,△ABO的面積是1,則反比例函數(shù)的解析式是( ?。.B.
2025-08-05 03:58
【總結(jié)】2018年05月22日華一中學(xué)的初中數(shù)學(xué)組卷 一.選擇題(共32小題)1.下列關(guān)系式中,哪個(gè)等式表示y是x的反比例函數(shù)( ?。〢. B. C. D.2.若函數(shù)為反比例函數(shù),則m的值為( ?。〢.±1 B.1 C. D.﹣13.函數(shù)y=﹣x+1與函數(shù)在同一坐標(biāo)系中的大致圖象是( ?。〢. B. C. D.4.一次函數(shù)y=ax+b與反比例函數(shù)y=,其
2025-03-24 23:30
【總結(jié)】一利用反比例函數(shù)增減性比較大小K0,__________________________________________K0,_________________________________________1若點(diǎn)P1(﹣1,m),P2(﹣2,n)在反比例函數(shù)y=(k>0)的圖象上,則m?_________?n(填“>”“<”或“=”號).
【總結(jié)】一、學(xué)生的知識狀況分析函數(shù)是在探索具體問題中數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律的基礎(chǔ)上抽象出來的數(shù)學(xué)概念,是研究現(xiàn)實(shí)世界變化規(guī)律的重要內(nèi)容和數(shù)學(xué)模型。本節(jié)課經(jīng)歷對兩個(gè)變量之間關(guān)系的觀察、分析過程,使學(xué)生經(jīng)歷抽象反比例函數(shù)概念的過程,領(lǐng)會反比例函數(shù)的意義。教材以有趣的數(shù)學(xué)生活實(shí)例,讓學(xué)生通過討論合作的方式,理解反比例函數(shù)的概念,培養(yǎng)學(xué)生函數(shù)的數(shù)學(xué)思想,為學(xué)生能更好地“用數(shù)學(xué)”
2024-11-21 04:04
【總結(jié)】反比例函數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)鞏固反比例函數(shù)的概念,會求反比例函數(shù)表達(dá)式并能畫出圖象(2)鞏固反比例函數(shù)圖象的變化其及性質(zhì)并能運(yùn)用學(xué)習(xí)重點(diǎn):反比例函數(shù)的定義、圖像性質(zhì)學(xué)習(xí)難點(diǎn):反比例函數(shù)增減性的理解及應(yīng)用課前熱身:1、已知反比例函數(shù)的圖像經(jīng)過(1,-2),在反比例函數(shù)圖象上的點(diǎn)是()A.(21),
2024-11-22 00:15
【總結(jié)】1葉縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校孫水葉一、教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。因此,我根據(jù)新課標(biāo)的知識、能力和德育目標(biāo)的要求,以學(xué)生的認(rèn)知點(diǎn),心理特點(diǎn)和本課的特點(diǎn)來制定教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo)(1)、通過對實(shí)際問題的探究,理解反比例函數(shù)的意義。(2)、體會反比例函數(shù)的不同表示法。(3)、會判別反比例函數(shù)。2.
2024-11-21 05:18
【總結(jié)】反比例函數(shù)?教學(xué)目標(biāo):1.能夠?qū)懗鰧?shí)際問題中反比例關(guān)系的函數(shù)解析式,從而解決實(shí)際問題。2.用描點(diǎn)法畫出反比例函數(shù)的圖象,當(dāng)時(shí),雙曲線的兩支在一、三象限;當(dāng)時(shí),雙曲線的兩支在二、四象限,雙曲線是關(guān)于原點(diǎn)的對稱圖形,這一點(diǎn)在作圖時(shí)很重要。3.用一元方程求解反比例函數(shù)的解析式,學(xué)習(xí)中與正比例函數(shù)相類比。4.掌握反比例函數(shù)增減性,時(shí),y隨x的增大而減
2025-04-16 22:32
【總結(jié)】學(xué)習(xí)課題:17.1.1反比例函數(shù)的意義導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)內(nèi)容:教材P39-40學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解并掌握反比例函數(shù)的概念。2、能判斷一個(gè)給定的函數(shù)是否為反比例函數(shù),并會用待定系數(shù)法求函數(shù)解析式。3、能根據(jù)實(shí)際問題中的條件確定反比例函數(shù)的解析式,體會函數(shù)的模型思想。學(xué)習(xí)重點(diǎn):理解反比例函數(shù)的概念,能根據(jù)已知條件寫出函數(shù)解析式學(xué)習(xí)難點(diǎn):理解反比例函數(shù)的概念
2025-06-07 17:20
【總結(jié)】第12講反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)【知識要點(diǎn)】1、反比例函數(shù)的主要性質(zhì):(1)、位置:①當(dāng)k0時(shí),雙曲線分別位于第________象限內(nèi);②當(dāng)k0時(shí),_________________,y隨x的增大而________;②當(dāng)k0時(shí),_________________,y隨
2025-08-03 02:24
【總結(jié)】完美WORD格式資料中考壓軸題反比例函數(shù) 一.解答題(共30小題)1.(2015?邵陽)如圖,已知直線y=x+k和雙曲線y=(k為正整數(shù))交于A,B兩點(diǎn).(1)當(dāng)k=1時(shí),求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo);(2)當(dāng)k=2時(shí),求△AOB的面積;(3)當(dāng)k
2025-03-24 23:29
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)反比例函數(shù)測試題(45分鐘)班級姓名學(xué)號一、填空題(每小題3分,共30分)1、近視眼鏡的度數(shù)y(度),則眼鏡度數(shù)y與鏡片焦距x之間的函數(shù)關(guān)系式是.2、如果反比例函數(shù)的圖象過點(diǎn)(2,-3),那么=.
【總結(jié)】反比例函數(shù)的典型例題一例 下面函數(shù)中,哪些是反比例函數(shù)?(1);(2);(3);(4);(5)解:其中反比例函數(shù)有(2),(4),(5).說明:判斷函數(shù)是反比例函數(shù),依據(jù)反比例函數(shù)定義,,它也可變形為及的形式,(4),(5)就是這兩種形式.反比例函數(shù)的典型例題二例在以下各小題后面的括號里填寫正確的記號.若這個(gè)小題成正比例關(guān)系,填(正);若成反比例關(guān)系,填(
【總結(jié)】1,如圖,等邊三角形AOB的頂點(diǎn)A的坐標(biāo)為(?4,0),頂點(diǎn)B在反比例函數(shù)y=k/x(x0)的圖象上,則k=___.2,如圖,正比例函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象相交于AB、兩點(diǎn),分別以AB、兩點(diǎn)為圓心,畫與x軸相切的兩個(gè)圓,若點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,1),則圖中兩個(gè)陰影部分面積的和是()A.?12πB.?14πC