內(nèi)訓(xùn)師常見(jiàn)問(wèn)題的處理(已修改)
2025-04-05 12:05 本頁(yè)面
【正文】 1．擔(dān)心自己講不好原因分析：這背后首先是有一些焦慮，他的需求是希望自己能夠正常發(fā)揮，而他真正的目標(biāo)叫完美發(fā)揮，也就是希望自己能說(shuō)得好，不磕巴，整體都沒(méi)有什么問(wèn)題。解決方式有兩種：一是提前刻意練習(xí)，反復(fù)練習(xí)形成套路，練習(xí)到用后腦勺都能想起來(lái)接下來(lái)要說(shuō)什么；二是精心設(shè)置培訓(xùn)開(kāi)場(chǎng)，開(kāi)場(chǎng)方式可以有： 金字塔型開(kāi)場(chǎng)（我是誰(shuí)，我要做什么，我要帶領(lǐng)你們做什么？） 套路式開(kāi)場(chǎng)（“我和你們一樣”，找到客戶(hù)的共同點(diǎn)，拉近共同感） 開(kāi)場(chǎng)游戲（使用游戲規(guī)則清晰的游戲，如“光譜游戲”“八月十五洪水事件”等，從游戲中了解學(xué)員的層次和狀態(tài)） 2．結(jié)構(gòu)化和主題不夠突出原因分析：對(duì)自己的邏輯沒(méi)有信心，希望自己課程能夠做到重點(diǎn)突出、內(nèi)容詳實(shí)以及結(jié)尾回味有余。解決方式： 熟悉PPT； 做有邏輯性的教案，突出結(jié)構(gòu)化和主題； 3W結(jié)構(gòu)，以十分鐘為界限的結(jié)構(gòu)（1W：我為什么要講；2W：我要講什么；3W：我要怎么去做）； 提前做好課程大綱，提前做好一個(gè)PPT詳細(xì)介紹自己的課程結(jié)構(gòu)，設(shè)立卡片提示，如：；；；。3．氣場(chǎng)不夠，HOLD不住場(chǎng)原因分析：感覺(jué)自己不適合做培訓(xùn)師，特別是面對(duì)企業(yè)社會(huì)人士。這一信念認(rèn)為，好的培訓(xùn)師一定是一個(gè)氣場(chǎng)上能hold住，有權(quán)威感的。解決方式：其實(shí)最好的hold場(chǎng)方式是熟悉你的人群。在成人培訓(xùn)中hold不住場(chǎng)，不是你講的不好，而是因?yàn)槟阒v的對(duì)
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