【總結(jié)】實際問題與一元一次方程第1課時公主嶺市響水中學王子祥:某車間工人生產(chǎn)螺釘和螺母,一個螺釘要配兩個螺母,要使生產(chǎn)的產(chǎn)品剛好配套,則應生產(chǎn)的螺母數(shù)量恰好是螺釘數(shù)量的__倍.2提出問題:(1)工作時間、工作效率、工作量之間的關(guān)系:①工作量=_________×_________.②
2025-11-12 01:36
【總結(jié)】列一元一次方程或二元一次方程組解應用題:(二)11班級姓名座號1、白鐵皮做罐頭盒,每張鐵皮可制盒身16個,或制盒底43個,一個盒身與兩個盒底配成一套罐頭盒,現(xiàn)有150張白鐵皮,用多少張制盒身,多少張制盒底,可以正好制成整套罐頭盒?3、某年級學生外出參觀,如
2025-03-27 01:19
【總結(jié)】例1:學校團委組織65名新團員為學校建花壇搬磚,初一同學每人搬6塊,其他年級同學每人搬8塊,總共搬了400塊,問這些新團員中有多少名初一同學?初一同學其他年級總數(shù)參加人數(shù)x65每人搬磚數(shù)8共搬磚數(shù)400等量關(guān)系:解:設新團員中有x名初一同學,則根據(jù)題意,得:
2025-08-16 01:36
【總結(jié)】教學目的使學生會利用路程時間速度之間的關(guān)系解追擊應用題教學重點列方程解追及問題的應用題教學難點尋找追及問題中的等量關(guān)系新學期開始了,第一天上學不能遲到,早上明明起得很早,6點鐘便從家里出發(fā),但她走了半個小時后,哥哥發(fā)現(xiàn)她的作業(yè)沒有帶,便騎車去送作業(yè)。學校要求7:20到校。
2025-10-10 08:14
2025-11-01 01:32
【總結(jié)】如圖是2020年釜山亞運會會徽.會徽的圖案由象征舉辦地韓國釜山的太極和大海的藍色波濤組成,表現(xiàn)了亞洲人的理念和超越國境的團結(jié)力量.2020年亞運會上,我國獲得150枚金牌.比1994年亞運會我國獲得的金牌數(shù)的2倍少38枚.1994年亞運會我國獲得幾枚金牌?合
2025-10-28 12:09
【總結(jié)】一元一次方程解應用題問題的特點:已知兩個量之間存在合倍差關(guān)系,可以求這兩個量的多少。基本方法:以和倍差中的一種關(guān)系設未知數(shù)并表示其他量,選用余下的關(guān)系列出方程。1.一個數(shù)的2倍與10的和等于18,設這個數(shù)為x,可列方程_______。一個數(shù)的二分之一與3的差等于2,設這個數(shù)為x,可列方程_______
2025-08-04 23:26
【總結(jié)】第二課時激發(fā)動機:1、隨著社會的發(fā)展,電話和手機得到大力普及。家中有電話和家長有手機的同學在增多。同學們,你知道電話和手機是怎樣收費的嗎?A、電話是:月租費是10元;每次通話前3分鐘,以后每增加1分鐘增加,不足1分鐘按1分鐘計算。(地區(qū)不同收費情況也不同)B、手機的手機卡種類很多,不同類型的手機卡收費是不同的。
2025-10-28 22:29
【總結(jié)】李市中學:楊莉復習:怎樣列一元一次方程解決應用題一,審題(讀題)二,尋找等量關(guān)系,設未知數(shù)三,根據(jù)等量關(guān)系列式四,解一元一次方程五,作答關(guān)于著名的古代希臘數(shù)學家丟番圖的生平歷史,很少保留下來,我們現(xiàn)在所知道的一點,都是從他的墓碑上的題詞來的,現(xiàn)在就讓我們來了解一下。過路人,這里埋有丟番圖的骨灰,下
2025-10-31 01:20
【總結(jié)】一元一次方程的應用江南中學七年四班例15位教師和一群學生一起去公園,教師按全票價每人7元,學生只收半價.如果門票總價計,那么學生有多少人?歸納:運用列方程解決實際問題的一般過程是1.審2.設3.列4.解5.驗審題:分析題意,找出題中的數(shù)量及其關(guān)系設元:選擇
2025-11-14 12:28
【總結(jié)】第一篇:一元一次方程應用題(常見類型題) 一、列一元一次方程解應用題的一般步驟:(1)審題:弄清題意; (2)找出等量關(guān)系:找出能夠表示本題含義的相等關(guān)系; (3)設出未知數(shù),列出方程:設出未知...
2025-11-06 12:16
【總結(jié)】知識點:一、方程的有關(guān)概念1、方程的概念:(1)含有未知數(shù)的等式叫方程。(2)在一個方程中,只含有一個未知數(shù),并且未知數(shù)的指數(shù)是1,系數(shù)不為0,這樣的方程叫一元一次方程。(分母不能含有未知數(shù))2、等式的基本性質(zhì):(1)等式兩邊同時加上(或減去)同一個代數(shù)式,所得結(jié)果仍是等式。若a=b,則a+c=b+c或a–c=b–c。(2)等式兩邊同時乘以(或除以)
2025-08-04 10:47
【總結(jié)】一元一次方程解應用題————等積變形問題復習:常用幾何圖形的計算公式長方形的周長=長方形的面積=三角形的周長=三角形的面積=圓的周長=圓的面積=長方體的體
2025-03-24 05:30
【總結(jié)】列一元一次方程解應用題專題列方程解應用題步驟:1、認真審題,理解題意,弄清題目中的數(shù)量關(guān)系,找出其中的相等關(guān)系;2、設出未知數(shù),用含有未知數(shù)的代數(shù)式表示題目中涉及的數(shù)量關(guān)系;3、根據(jù)相等關(guān)系列出方程;4、求出所列方程的解;5、檢驗方程的解是否符合問題的實際意義;
2025-07-26 00:42
【總結(jié)】一元一次方程方程應用題總結(jié)歸類列方程解應用題,是初中數(shù)學的重要內(nèi)容之一。許多實際問題都歸結(jié)為解一種方程或方程組,所以列出方程或方程組解應用題是數(shù)學聯(lián)系實際,解決實際問題的一個重要方面;下面老師就從以下幾個方面分門別類的對常見的數(shù)學問題加以闡述,希望對同學們有所幫助.一行程問題: 基本量、基本數(shù)量關(guān)系:路程=速度×時間,順水速=靜水速+水速,逆水速=靜水速-水速,尋找
2025-03-28 00:03