團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)方案(共8篇)(精簡(jiǎn)篇(已修改)
2024-11-07 14:31 本頁面
【正文】 團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)方案 (共 8 篇 ) 團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)方案 (共 8篇 ) 篇一：公司團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)方案團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案 1：活動(dòng)目的： 通過一系列的團(tuán)隊(duì)素質(zhì)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)員對(duì)團(tuán)隊(duì)和他人的信任感，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，以及壓力的釋放的方法，以此讓學(xué)員有更積極樂觀的心態(tài)來面對(duì)生活和工作。 2：活動(dòng)概況 （ 1）活動(dòng)主題 快樂工作，心中有夢(mèng)；團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，開拓創(chuàng)新； （ 2）活動(dòng)地點(diǎn) 江蘇常州東方侏羅紀(jì)公園（游玩期間會(huì)組織幾個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的小游戲增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)） （ 3）活動(dòng)時(shí)間 2020年 10 月份 （ 4）活動(dòng)對(duì)象 工程技術(shù)中心全員（注：可帶家屬，門票費(fèi)用與餐費(fèi)自理。） 另：工程技術(shù)中心副主任級(jí)以下員工參 選優(yōu)秀員工，當(dāng)選優(yōu)秀員工者可另享有溫泉一次。 游戲一：破冰、分組 撲克分組 目的：分組 材料：一副撲克牌 活動(dòng)程序： 指導(dǎo)者給每一位成員發(fā)一張撲克，這張撲克的花色只有他本人知道，不可以讓他人看到； 按照座位順序依次上臺(tái)用肢體語言來表達(dá)出你的花色，其他學(xué)員也不可以提問，整個(gè)活動(dòng)過程所有人都不能說話； 其他成員要認(rèn)真的觀察，用肢體語言表達(dá)完自己的花色后，站在認(rèn)為跟自己是同一花色的成員后面，站成一排； 最后所有人都介紹完之后，看有沒有人站錯(cuò)隊(duì)伍的，如果有要為他應(yīng)屬的團(tuán)隊(duì)做出一個(gè)貢獻(xiàn)，形式和內(nèi)容由該 小組集體決定。 確定好小組后，每個(gè)小組給自己組取個(gè)名字。 分享： 站錯(cuò)隊(duì)的人，為什么會(huì)站錯(cuò) —— 自己對(duì)別人的理解不夠還是別人表達(dá)的不夠清楚 如果是表達(dá)不夠清楚的 —— 溝通的準(zhǔn)確性 游戲二：團(tuán)隊(duì)建設(shè) 活動(dòng)：同舟共濟(jì) 活動(dòng)目的：本游戲主要為培養(yǎng)成員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神；培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。 形式： 6 人為一組 時(shí)間： 30 分鐘 材料與場(chǎng)地：每組報(bào)紙 20 張，膠帶一卷，空地 操作程序： 每組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全 體成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。（可以先給學(xué)員看下效果圖，讓他們做船的時(shí)候有個(gè)參照，另外一定要求船的寬度必須保證所有成員的腳在上面，如果腳碰到地面就算溺水，屬于扣分行為） 全程進(jìn)行記時(shí)比賽，從做 “ 船 ” 至到達(dá)目的地，如果 “ 船 ” 在中途破了，全組許停下來 將 “ 船 ” 修好，再繼續(xù)前進(jìn)，但記時(shí)不斷，最后船必須保持完整。 速度最快的一組，每位組員將獲得一個(gè)小禮物作為獎(jiǎng)勵(lì)。 分享： 在做船時(shí)是怎樣分工合作的呢？你在你們小組任務(wù)完成中做出了哪些貢獻(xiàn)？ 船在前進(jìn)中，你們是 怎么做的，為什么要那樣做？ 一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的我們保持一致很重要。 游戲三：情緒釋放 活動(dòng)：說出你的煩惱 活動(dòng)時(shí)間： 40 分鐘 材料： A4報(bào)紙若干張，中性筆若干只 活動(dòng)規(guī)則： 小組成員圍坐成一個(gè)圈，給每一位學(xué)員發(fā)一張 A4 的白紙 每位成員在白紙上面寫下自己近段時(shí)間最感煩惱，或者最困難，最有壓力的，并且不知道該如何解決的問題（記住白紙上面不用寫下姓名、部門，只要寫出問題） 指導(dǎo)者將小組的問題收上來，打亂順序后，再發(fā)給小組成員每人一個(gè)問題，記住不同拿自己的問題 每個(gè)人在拿到的問題上面寫下針對(duì)這個(gè)問題的建 議，和鼓勵(lì)的話；寫完后按順時(shí)針的方向傳給下一位成員，當(dāng)拿到自己的問題時(shí)，不用寫，直接傳遞下去。 所有成員都寫好后，再由指導(dǎo)者將問題收上來，發(fā)給問題所有者。 分享： 分享大家給他的建議 分享自己得到大家關(guān)心和幫助的感受 和給他建議的成員擁抱以示感謝 活動(dòng)：千千結(jié) 活動(dòng)時(shí)間： 10分鐘 活動(dòng)規(guī)則： 所有成員手牽手圍成一個(gè)圈，并要求所有成員一定記住自己的左右手分別牽的是那位成 員的手。 指導(dǎo)者下令所有成員都松開自己的左右手，在圈內(nèi)走動(dòng)，和在組織中還沒有交流過的成 員握手、擁抱，但直到指導(dǎo)者 叫停時(shí)，所有成員都停止走動(dòng)，原地不動(dòng)。 在不動(dòng)的情況下，去牽原來的左手和右手的成員，一定不能牽錯(cuò)。當(dāng)所有成員都牽好之 后，開始結(jié)節(jié)，解開后變?yōu)樵瓉淼膱A圈。 目標(biāo)： 通過團(tuán)隊(duì)建設(shè)，更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)激勵(lì)及控制，提高戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)生命力，激發(fā)創(chuàng)造力。 活動(dòng)總結(jié)：不管我們工作的道路上有多少結(jié)，只要我們能團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力，任何困難也阻擋不了我們的前進(jìn)?；顒?dòng)具體時(shí)間安排 1. 集合時(shí)間 ：早上 07:30 2. 集合地點(diǎn) ：新日陽光廣場(chǎng) 3. 出發(fā)時(shí)間 ： 08:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā) 4. 目的地 ： 09:00到達(dá)江 蘇常州東方侏羅紀(jì)公園 5. 中餐自理 6. 返回集合時(shí)間 ：下午 17： 00準(zhǔn)時(shí)在公園入口集合。 7. 18： 00 就餐。 組織紀(jì)律及注意事項(xiàng) ——— 每次活動(dòng)中至少說三次 “ 安全第一 ” ，出發(fā)前、出發(fā)時(shí)、下撤之前； ——— 活動(dòng)前，確認(rèn)好自己的小組成員，根據(jù)小組成員的體力選擇合適的游玩路線，出發(fā)前請(qǐng)互相把電話號(hào)碼留給小組組長(zhǎng)及成員； ——— 遵守活動(dòng)時(shí)間安排，是對(duì)組織者和大家最基本的尊重； ——— 一切行動(dòng)聽小組組長(zhǎng)指揮，步調(diào)要一致統(tǒng)一； ——— 垃圾袋隨身攜帶 ,環(huán)保從我做起 。 ——— 自己的裝備自己背。戶外中提倡互助 ,不成做“ 奶媽 ” ； ——— 一起出去，安全回家，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神； ——— 遭遇意外要冷靜，不驚慌、亂走，及時(shí)聯(lián)系同伴并等待救援； 注：分 8 個(gè)小組，各小組成員游玩期間跟隨組織，不得私自脫離組織。 篇二：團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)方案團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)方案 一、組織人員分工 指揮員：總經(jīng)理 培訓(xùn)師：副總經(jīng)理 裁判員：行政經(jīng)理 二、團(tuán)隊(duì)比賽 破冰活動(dòng) 時(shí)間： 20 分鐘 活動(dòng)目的：打破隔閡、建立相互熟知、相互信任的團(tuán)隊(duì)氛圍。相互之間的溝通是樹立這種信心的基礎(chǔ)，一旦信任完全 建立，你會(huì)感覺到團(tuán)隊(duì)的工作氣氛是那么的輕松、愉快。 活動(dòng)內(nèi)容： 將所有成員分為三組，讓每組隊(duì)員圍成一個(gè)向心圓，直徑 2— 米，選一位隊(duì)員站在中央。 每個(gè)人伸出自己的雙手，中央的隊(duì)員則雙手抱在胸前，并做出以下的溝通對(duì)話。中心隊(duì)
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1