【正文】 第一章 緒 論 ? 本章學(xué)時(shí)： 4學(xué)時(shí)。 ? 本章重點(diǎn)：了解立體裁剪的作用。 ? 本章難點(diǎn)：了解立體裁剪與平面裁剪的各自優(yōu)勢。 一 立體裁剪的概念 ? 立體裁剪是區(qū)別與服裝平面制圖的一種裁剪方法，是完成服裝款式造型的重要手段之一。服裝立體裁剪在法國稱之為 “ 抄近裁剪（ cauge） ” ，在美國和英國稱之為 “ 覆蓋裁剪 (dyapiag)”，在日本則稱之為 “ 立體裁斷 ” 。它是一種直接將布料覆蓋在人臺或人體上，通過分割、折疊、抽縮、拉展等技術(shù)手法制成預(yù)先構(gòu)思好的服裝造型，再從人臺或人體上取下布樣在平臺上進(jìn)行修正，并轉(zhuǎn)換成服裝紙樣再制成服裝的技術(shù)手段。 二 立體裁剪的淵源 ? 立體裁剪這一造型手段是隨著服裝文明的發(fā)展而產(chǎn)生和發(fā)展的，西方服裝史對服裝造型的分類為：非成型、半成型和成型三個(gè)階段，每個(gè)階段都代表了西方服裝史的發(fā)展過程，而立體裁剪產(chǎn)生于服裝發(fā)展的第三個(gè)時(shí)期，也就是歷史上的哥特時(shí)期，在這一時(shí)期，隨著西方人文主義哲學(xué)和審美觀的確立，在北方日耳曼窄衣文化的基礎(chǔ)上逐漸形成了強(qiáng)調(diào)女性人體曲線的立體造型，這種造型從此成為西方女裝的主體造型，因此，歐洲歷史上的哥特時(shí)期，也是歐洲服裝史上窄衣文化形成的重要時(shí)期。隨后，在服裝的定制過程中逐漸得到發(fā)展，因?yàn)槎ㄖ品b要求合體度高，所以以實(shí)際人體為基礎(chǔ)進(jìn)行立體裁剪是必然的，這種方法一直沿用到今天的高級時(shí)裝制作。隨著成衣業(yè)的發(fā)展，人們開始采用一種標(biāo)準(zhǔn)尺寸的人體模型來代替人體完成某個(gè)服裝號型的立體裁剪。 三 立體裁剪的應(yīng)用范圍 ? 立體裁剪技術(shù)廣泛地運(yùn)用 服裝生產(chǎn) 、 櫥窗展示 和服裝教學(xué) 中。 1 用于服裝生產(chǎn)的立體裁剪 ? 服裝生產(chǎn)分為兩種不同的形式即產(chǎn)量化的成衣生產(chǎn)和單件的度身定制形式，因此，立體裁剪在服裝生產(chǎn)中也常常因生產(chǎn)性質(zhì)的不同而采用不同的技術(shù)方式一種為立體裁剪與平面裁剪相結(jié)合，利用平面結(jié)構(gòu)制圖獲得基本板型，再利用立體裁剪進(jìn)行試樣、修正；另一種為直接在標(biāo)準(zhǔn)人臺上獲得款式造型和紙樣。立體裁剪在服裝生產(chǎn)中要求技術(shù)操作的嚴(yán)謹(jǐn)性。 2 用于服裝展示的立體裁剪 ? 立體裁剪因其在造型手段上的可操作性，除用于生產(chǎn)同時(shí)也較多地運(yùn)用于服裝展示設(shè)計(jì)，如櫥窗展示、面料陳列設(shè)計(jì)、大型的展銷會的會場布置，其夸張、個(gè)性化的造型在燈光、道具和配飾的襯托下，將款式與面料的尖端流行感性地呈現(xiàn)在觀者眼前，體現(xiàn)了商業(yè)與藝術(shù)的結(jié)合。 3 用于服裝教學(xué)的立體裁剪 ? 在服裝教學(xué)中，除了上述兩方面的學(xué)習(xí)與運(yùn)用外，應(yīng)更加注重造型能力和材料的運(yùn)用能力的潛能的開發(fā)，通過設(shè)計(jì)、材料、裁剪和制作等環(huán)節(jié)的研究，逐步掌握立體裁剪的思維方式和手工操作的各種技能，從而熟練地將創(chuàng)作構(gòu)想完美地表達(dá)出來。在教學(xué)實(shí)踐中應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生拓展思維，大膽實(shí)踐，從造型到材料的選擇都應(yīng)具有一定的獨(dú)創(chuàng)性，同時(shí)建立造型、材料和縫制間的相互聯(lián)系，并對其進(jìn)行相關(guān)評價(jià)。 四 立體裁剪與平面裁剪的比較 1 平面結(jié)構(gòu)的優(yōu)勢 ? 平面結(jié)構(gòu)是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)后的升華，因此，具有很強(qiáng)的理論性。 ? 平面結(jié)構(gòu)尺寸較為固定，比例分配相對合理，具有教強(qiáng)的操作穩(wěn)定性和廣泛的可操作性。 ? 由于平面結(jié)構(gòu)的可操作性，對于一些定型產(chǎn)品而言是提高生產(chǎn)效率的一個(gè)有效方式，如西裝、笳克、襯衫以及職業(yè)裝等。 ? 平面結(jié)構(gòu)在松量的控制上，能夠有據(jù)可依，例如， 1/4B+5， 5即為松量，便于初學(xué)者掌握與運(yùn)用 。 2 立體裁剪的優(yōu)勢 ? 立體裁剪是以人臺或模特為操作對象，是一種具象操作，所以具有較高的適體性和科學(xué)性。 ? 立體裁剪的整個(gè)過程實(shí)際上是二次設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)以及裁剪的集合體，操作的過程實(shí)質(zhì)就是一個(gè)美感體驗(yàn)的過程，因此立體裁剪有助于設(shè)計(jì)的完善。 ? 立體裁剪是直接對布料進(jìn)行的一種操作方式，所以，對面料的性能有更強(qiáng)的感受，在造型表達(dá)上更加多樣化，許多富有創(chuàng)造性的造型都是運(yùn)用了立體裁剪來完成的。 五 練習(xí)題 ? 本章練習(xí)： ? 1 什么是立體裁剪？它的運(yùn)用范圍有哪 些？ ? 2 立體裁剪與平面裁剪的比較 第二章 立體裁剪基礎(chǔ)知識 ? 本章學(xué)時(shí)： 4學(xué)時(shí) ? 本章重點(diǎn)：了解立體裁剪的基本工具與 技術(shù)準(zhǔn)備。 ? 本章難點(diǎn)：立體裁剪的技術(shù)原理 一 立體裁剪的構(gòu)思 ? 立體裁剪的構(gòu)思過程不同與平面裁剪，它既可以先繪好效果圖，依圖造型，也可以僅在一個(gè)抽象的構(gòu)思基礎(chǔ)上直接設(shè)計(jì)，因?yàn)榱Ⅲw裁剪技術(shù)的一個(gè)突出的特點(diǎn)之一就是可操作性較強(qiáng)，即在操作過程中可隨時(shí)調(diào)整原始設(shè)計(jì)，因此，采用立體裁剪技術(shù)有利于設(shè)計(jì)的完善和加強(qiáng)，另外將面料直接披掛在人臺或人體上，根據(jù)面料自然的形態(tài)而產(chǎn)生的設(shè)計(jì)靈感也是立體裁剪的構(gòu)思過程 二 立體裁剪的工具與材料 ? 1） 人臺；人臺是現(xiàn)代立體裁剪中必備工具，包括用于成衣生產(chǎn)的標(biāo)準(zhǔn)人臺和用于度身定制的特體人臺以及用于內(nèi)衣研究的裸體人 臺。人臺還分為半身人臺、全身人臺等。 ? 2 ）珠針：立體裁剪的專用大頭針，針身細(xì)長，便于刺透多層次的布料之中 ? 3 ）坯布：立體裁剪多用白坯布作為代用布，以降低成本，在選擇代用布上則應(yīng)盡量選擇與 面料質(zhì)地相近的代用布，以保證最終面料造型的完整性與穩(wěn)定性。 ? 4） 剪刀：由于立體裁剪操作的獨(dú)特性，因此立體裁剪時(shí)一般采用 9或 10的剪刀。 ? 5） 粘合帶：用于人臺上表示線和款式造型線的確定，一般采用及時(shí)貼來代替，因其起到標(biāo)識的作用，所以粘合帶的寬度越細(xì)越好，最大不能超過 米。 ? 6 ）其它：除了上述的基本工具與材料外，熨斗、筆、劃粉、尺、有齒滾輪、復(fù)寫紙、牛皮紙等也是必需的 。 立體裁剪工具與材料圖示 三 立體裁剪的準(zhǔn)備 ? 1） 人體模型補(bǔ)正與整理 —— 一般來說，我們所采用的大多數(shù)人體模型都是用于工業(yè)生產(chǎn)的標(biāo)準(zhǔn)化模型，如果是用于成衣生產(chǎn)的立體裁剪，則只需選擇相應(yīng)號型的人臺即可；如果是為單件定做，則需對現(xiàn)有人臺進(jìn)行相應(yīng)地調(diào)整，補(bǔ)出不足之處，如胸圍的大小、肩的高低、背部的厚度、腹部與臀部的豐滿度等，盡可能地將人臺調(diào)整