培訓方法、技巧和工具的運用(已修改)
2025-04-03 04:54 本頁面
【正文】 ? 培訓方法、技巧和工具的運用 1. 2. 4. 5. 培訓技巧 培訓工具 主要內容 培訓方法 培訓方法（技能） 決定培訓效果 現(xiàn)代培訓中的教師和學生 教師 培訓者 催化者 （ teacher) (trainer) (facilitator) 學生 受訓者 參與者 (student) (trainee) (participant) 現(xiàn)代培訓對培訓者的三維要求 西方的一本暢銷的小冊子《培訓者錦囊》的首頁提出了對一個培訓者的三維要求：能力（專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗）、培訓技能（設計和實施培訓課程的技術）、培訓態(tài)度（對參訓者的關注）。 現(xiàn)代培訓對培訓者的要求 能力強（專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗高） 培訓態(tài)度 （好） 培訓態(tài)度 （差） 培訓技能 (高 ) 專業(yè)培訓者 (master trainer) 專業(yè)指導員 （professionalinstructor) 培訓技能 (低 ) 有益的專家 (helpful expert) 專業(yè)領域解說員 (specialist lecture) 現(xiàn)代培訓對培訓者的要求 能力低（專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗低） 培訓態(tài)度 （好） 培訓態(tài)度 （差） 培訓
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