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思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課件(已修改)

2025-03-05 21:41 本頁面
 

【正文】 思想道德修養(yǎng) 與法律基礎(chǔ) 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 緒論 珍惜大學(xué)生活 開拓新的境界 第一節(jié) 適應(yīng)人生新階段 ?一、認(rèn)識(shí)大學(xué)新特點(diǎn)(三大特點(diǎn)) ?1, 生活環(huán)境的變化 ? 由以家庭為依托,變?yōu)楠?dú)立參與學(xué)校集體生活。離開父母、家庭的直接扶助,處于社會(huì)生活的斷乳期。 ?自主建立新型的人際交往關(guān)系,重建自己的歸屬感和友誼范圍。 ?不把落后習(xí)俗帶進(jìn)高校。 2,社會(huì)活動(dòng)的變化 ? 有組織的活動(dòng)增多 ? 學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)增多 ? 參與機(jī)會(huì)增多 3, 學(xué)習(xí)特點(diǎn)的變化 ?由一般的簡單記憶和反復(fù)訓(xùn)練,轉(zhuǎn)變?yōu)閷I(yè)性的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和獨(dú)立鉆研。 ?充分利用圖書館,課余時(shí)間增多,需要大量閱讀參考書和有關(guān)資料,加深理解。 ?自主判斷教師講授內(nèi)容,作好筆記。 二、提高獨(dú)立生活能力 ?確立獨(dú)立生活意識(shí) ?虛心求教、細(xì)心體察 ?大膽實(shí)踐、不斷積累生活經(jīng)驗(yàn) ?更多的自由、自主、自立的機(jī)會(huì),對(duì)于沒有準(zhǔn)備的人也許是痛苦的。 三、樹立新的學(xué)習(xí)理念 ?自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)理念 ?全面學(xué)習(xí)的理念 ?創(chuàng)新學(xué)習(xí)的理念 ?終身學(xué)習(xí)的理念 四、培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng) ?勤奮 ?嚴(yán)謹(jǐn) ?求實(shí) ?創(chuàng)新 第二節(jié) 肩負(fù)歷史新使命 ?一、認(rèn)識(shí)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命 ?當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命就是建設(shè)中國特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。 ?1,繼往開來 ,建設(shè)中國特色社會(huì)主義 ?2,勇于創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興 ?3,積極努力,為世界和平、人類社會(huì)的進(jìn)步事業(yè)作貢獻(xiàn)。 二、明確當(dāng)代大學(xué)生的成才目標(biāo) ?根據(jù)黨的教育方針,一個(gè)成功的大學(xué)生成才目標(biāo)可以這樣概括。 ?德:思想素質(zhì) ? 道德素質(zhì) ? 政治素質(zhì) ?智:科學(xué)文化素質(zhì)。 ?體:健康的身心素質(zhì)。 ?美:審美能力素質(zhì)。 第三節(jié) 學(xué)習(xí)“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課程的意義和方法 ?一、學(xué)習(xí)“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課的意義 ?有助于立志、做人、成才 ?有助于掌握思想道德和法律知識(shí),提升素質(zhì) ?有助于德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展 二、學(xué)習(xí)“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課的方法 ?注重學(xué)習(xí)科學(xué)理論:學(xué)習(xí)各個(gè)內(nèi)容之中包含的馬克思主義基本原理。 ?注重學(xué)習(xí)和掌握思想道德與法律修養(yǎng)的基本知識(shí) ?注重聯(lián)系實(shí)際,注重知行統(tǒng)一 思考題 ?社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)涵是什么? ?學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義價(jià)值的意義是什么? ?當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命是什么? 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 第一章 堅(jiān)定科學(xué)的理想信念 第一節(jié) 理想信念與大學(xué)生成長成才 ? 一、理想信念的含義與特征 ? 理想的定義 ? 理想是人們?cè)趯?shí)踐中形成的、有可能實(shí)現(xiàn)的、對(duì)未來社會(huì)和自身發(fā)展的向往和追求,是人們的世界觀、人生觀和價(jià)值觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。 ?信念的定義: ?信念是人們?cè)谝欢ǖ恼J(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上確立的對(duì)某種思想和事物堅(jiān)信不移并身體力行的心理態(tài)度和精神狀態(tài)。 理想的基本特點(diǎn) ?1,理想具有思想性和實(shí)踐性 ?2,理想具有時(shí)代性和階級(jí)性 ?3,理想具有多樣性和共同性。 理想信念的基本類型 ?首先是生活領(lǐng)域的理想信念 ?其次是職業(yè)領(lǐng)域的理想信念 ?再次是道德領(lǐng)域的理想信念 ?最后是社會(huì)領(lǐng)域的理想信念 人生需要理想信念 ?理想信念是人生的精神導(dǎo)師 ?理想信念是人生的精神動(dòng)力 ?理想信念是人生的精神支柱 第二節(jié) 樹立科學(xué)的理想信念 ?二、確立馬克思主義的信念 ?1,馬克思主義是科學(xué)。 ?馬克思研究人類歷史發(fā)展規(guī)律的態(tài)度是科學(xué)的。馬克思研究得出的結(jié)論是科學(xué)的。馬克思主義的思想體系是科學(xué)的。 ?馬克思主義在全世界成為科學(xué)研究的對(duì)象。馬克思成為全世界人民心目中的千年最偉大的思想家。 馬克思主義理想信念的基本特點(diǎn) ?現(xiàn)實(shí)性 ?科學(xué)性 ?崇高性 ?健全性 二、樹立中國特色社會(huì)主義的共同理想信念 ?堅(jiān)定中華民族偉大復(fù)興的信心 ?堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義道路的信念 ?堅(jiān)定對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)的信任 樹立共同理想的三大環(huán)節(jié) 第一,堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信心。 ?中華民族在人類社會(huì)發(fā)展中,創(chuàng)造了輝煌的文明,作出了巨大的貢獻(xiàn)。 ?中國共產(chǎn)黨擔(dān)負(fù)民族復(fù)興使命,實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和人民解放。 ?中華民族選擇了社會(huì)主義道路,正在走向新的輝煌。 ?實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的人是民族的功臣;毀壞中華民族的前途的人是歷史的罪人。 第二,堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義道路的信念。 ?歷史地看待社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)發(fā)展的低潮和高潮的交替。每次低潮都是高潮的前奏。 ?科學(xué)地比較社會(huì)主義制度與資本主義制度成長的歷史進(jìn)程。社會(huì)主義制度的初級(jí)階段遠(yuǎn)非資本主義制度同期能比。 ?第三,堅(jiān)定對(duì)中國共產(chǎn)黨的信任。 ?中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)性:中國先進(jìn)生產(chǎn)力的代表工人階級(jí)先進(jìn)分子組成;以馬克思主義為指導(dǎo);實(shí)行先進(jìn)的組織制度;代表最廣大人民的根本利益。 共產(chǎn)主義是人類最崇高的理想境界 ?共產(chǎn)主義是人類最美好的社會(huì)制度 ?共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想與中國特色社會(huì)主義共同理想的關(guān)系 第三節(jié) 確立和踐行科學(xué)的理想信念 ? 在學(xué)習(xí)和生活實(shí)踐中確立的理想信念 ? 把理想化為追求的行動(dòng) ( 1)崇高的理想信念必須落實(shí)在行動(dòng)上 ( 2)追求和實(shí)現(xiàn)理想是一個(gè)艱苦奮斗的過程 正確認(rèn)識(shí)和處理追求理想過程中的問題 ( 1)充分認(rèn)識(shí)理想實(shí)現(xiàn)過程的長期性、曲折性和艱巨性 ( 2)正確看待理想和現(xiàn)實(shí)的矛盾,走出片面性的我去 思考題: ? 1,結(jié)合自身實(shí)際,談?wù)劺硐胄拍顚?duì)大學(xué)生成長成才的重要意義。 ? 2,當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹立什么樣的理想信念? ? 3,如何認(rèn)識(shí)立志高遠(yuǎn)與始于足下的關(guān)系? ? 4,如何認(rèn)識(shí)個(gè)人聯(lián)系與社會(huì)理想的關(guān)系? ? 5,結(jié)合歷史與現(xiàn)實(shí),談?wù)剬?duì)實(shí)現(xiàn)理想的長期性、艱巨性和曲折行的認(rèn)識(shí)。 思考題 ? 什么是理想?什么是信念?為什么說他們是聯(lián)系在一起的? ? 理想信念在人生中具有哪些方面的重要作用? ? 中國特色社會(huì)主義共同理想包含哪些基本內(nèi)容? ? 為什么說追求理想必須要艱苦奮斗? ? 個(gè)人理想和社會(huì)理想之前到底是一種什么關(guān)系?結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)人理想,談?wù)勅绾螌?shí)現(xiàn)個(gè)人理想與社會(huì)理想的統(tǒng)一? 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 第二章 傾注對(duì)祖國的忠誠和熱愛 第一節(jié) 中華民族的愛國主義傳統(tǒng) ?一、愛國主義的科學(xué)內(nèi)涵 ?1,愛國主義的基本內(nèi)涵 ?是人們對(duì)自己祖國的深厚感情,是對(duì)自己祖國的一份責(zé)任,是將個(gè)人的命運(yùn)和祖國的命運(yùn)緊密地聯(lián)系在一起,調(diào)整個(gè)人與國家、個(gè)人與民族關(guān)系的道德規(guī)范,是一種重大的政治原則,是鼓舞和凝聚各民族的精神支柱。 2,愛國主義的基本內(nèi)容 ?對(duì)祖國的忠誠和熱愛 ?熱愛故土山河 ?熱愛人民 ?愛自己的國家 二、愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng) ?維護(hù)祖國統(tǒng)一,促進(jìn)民族團(tuán)結(jié) ?抵御外來侵略,捍衛(wèi)國家主權(quán) ?開發(fā)祖國山河,創(chuàng)造中華文明 ?心系民生苦樂,推進(jìn)歷史進(jìn)步 三、愛國主義的歷史價(jià)值 ?是動(dòng)員和鼓舞中國人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟 ?是推動(dòng)我國社會(huì)歷史前進(jìn)的巨大力量 ?是譜寫壯麗人生的力量源泉 第二節(jié) 新時(shí)期的愛國主義 ?新時(shí)期愛國主義的主題:建設(shè)和發(fā)展中國特色社會(huì)主義 新時(shí)期愛國主義的基本特征 ? 1,愛國主義與愛社會(huì)主義的一致性。 ? 日益走向繁榮昌盛的祖國是祖國和社會(huì)主義事業(yè)的統(tǒng)一體。 ? 2,愛國主義與擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一 ? 3,愛國主義與參與經(jīng)濟(jì)全球化的統(tǒng)一 ? 1)經(jīng)濟(jì)全球化更要弘揚(yáng)愛國主義。 ? 經(jīng)濟(jì)全球化既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),在政治和文化上的西化分化激烈,更需要維護(hù)本國主權(quán)、安全、發(fā)展的利益。 ? 2)經(jīng)濟(jì)全球化向大學(xué)生提出新的要求。 ? 經(jīng)濟(jì)全球化為中華兒女報(bào)效祖國開辟了更多渠道和更廣闊的空間。 ? 4,愛國主義與弘揚(yáng)民族精神的統(tǒng)一 ? 5,愛國主義與弘揚(yáng)時(shí)代精神的統(tǒng)一 鄧小平語: ?有人說不愛社會(huì)主義不等于不愛國。難道祖國是抽象的嗎?不愛共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義的新中國,愛什么呢?港澳、臺(tái)灣、海外的愛國同胞,不能要求他們都擁護(hù)社會(huì)主義,但是至少也不能反對(duì)社會(huì)主義的新中國,否則怎么叫愛祖國呢?至于對(duì)中華人民共和國領(lǐng)導(dǎo)下的每一個(gè)公民,每一個(gè)青年,我們的要求當(dāng)然要更高一些。 ? 《 鄧小平文選 》 第 3卷,人民出版社 1994年版,第 392頁。 三、新時(shí)期忠誠堅(jiān)定的愛國者 中華民族精神的具體內(nèi)容是: ?培育愛國情感,保持民族自尊和自信 ?維護(hù)民族團(tuán)結(jié),促進(jìn)祖國統(tǒng)一 ?努力學(xué)習(xí)和工作,以實(shí)際行動(dòng)和貢獻(xiàn)履行愛國義務(wù) ?積極投身社會(huì)實(shí)踐,逐步從愛國主義走向共產(chǎn)主義 思考題 ?怎樣全面理解愛國主義的科學(xué)內(nèi)涵? ?中華民族愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)主要包括哪些內(nèi)容? ?新時(shí)期愛國主義的基本特征有哪些? ?新時(shí)期怎樣做一個(gè)忠誠堅(jiān)定的愛國者? 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 第三章 科學(xué)把握人生的方向和道路 第一節(jié) 追求高尚的人生目的 ? 一、人生觀 ? 在實(shí)踐中形成的對(duì)于人生目的和意義的根本看法,它決定了人們的人生目標(biāo)、人生方向、人生態(tài)度。 ? 以為人民服務(wù)為核心內(nèi)容的人生觀是科學(xué)高尚的人生觀。 ? 人生觀從屬于世界觀;人生觀又對(duì)世界觀的鞏固、發(fā)展、變化起主要作用。 ? 世界觀:人們對(duì)生活在其中的世界以及人與世界關(guān)系的總體看法和根本觀點(diǎn)。 ? 馬克思主義的科學(xué)世界觀就是:辯證唯物主義和歷史唯物主義。 憲法總綱第 24條的規(guī)定 ?進(jìn)行辯證唯物主義和歷史唯物主義的教育,反對(duì)資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想。 馬克思關(guān)于人的本質(zhì)的科學(xué)說明 ?人的本質(zhì)不是單個(gè)人所固有的抽象物,在其現(xiàn)實(shí)性上,它是一切社會(huì)關(guān)系的總和。 ?—— 《 馬克思恩格斯選集 》 第 1卷,人民出版社 1995年版,第 60頁 二、人生目的及其在人生觀中的核心地位 ?人生目的是人生觀的首要問題,它回答人為什么活著,反映了人生的方向和追求。 ?人生目的的作用: ?決定走什么樣的人生道路 ?決定持什么樣的人生態(tài)度 ?決定選擇什么樣的人生
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