【摘要】德勝才,謂之君子;才勝德,謂之小人?!顿Y治通鑒》★德與才的關(guān)系有德無(wú)才是脆弱的,要誤事;有才無(wú)德是危險(xiǎn)的,要壞事。第一節(jié)適應(yīng)人生新階段人生之旅,流光溢彩
2025-03-05 14:35
【摘要】第一章追求遠(yuǎn)大理想堅(jiān)定崇高信念觀看視頻資料鄧小平-我是人民的兒子、艱巨性和曲折性內(nèi)容提要
2025-02-02 01:38
【摘要】.....三峽大學(xué)科技學(xué)院《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課實(shí)踐學(xué)分實(shí)施方案(課程結(jié)束前2周各班學(xué)習(xí)委員收齊并按學(xué)號(hào)排列好后交給我,遲交的不高于60分,抄襲者,0分)根據(jù)《三峽大學(xué)科技學(xué)院課外學(xué)分管理辦法暨學(xué)生基本素質(zhì)培養(yǎng)“八個(gè)一”活
2025-05-29 22:12
【摘要】常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程實(shí)踐手冊(cè)系部_________________班級(jí)_________________姓名_________________成績(jī)_________________社科部思想政治理論課教研室《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程實(shí)踐指導(dǎo)書(shū)一、實(shí)踐目的實(shí)踐環(huán)節(jié)是思想政治理論課教學(xué)的
2025-07-10 07:05
【摘要】,許多人都十分講求“實(shí)際”,思考人生目的這樣的大問(wèn)題有意義嗎?為什么?答:有意義。每個(gè)人活著都要回答這樣的問(wèn)題:人為什么活著?人應(yīng)當(dāng)怎樣活著?人活著的價(jià)值是什么?這是人生觀在社會(huì)生活中的體現(xiàn)。目的既是人行為活動(dòng)的起點(diǎn),也是全部過(guò)程的終點(diǎn)。人生目的決定走什么樣的人生道路,持什么樣的人生態(tài)度,選擇什么樣的人生價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。都講實(shí)際的今天,更應(yīng)該思考人的價(jià)值。因?yàn)槿?/span>
2025-07-13 14:26
【摘要】?(1)認(rèn)識(shí)大學(xué)生活特點(diǎn),了解大學(xué)生活的變化。大學(xué)生活的新特點(diǎn):寬松與自主并存的學(xué)習(xí)環(huán)境;統(tǒng)一與獨(dú)立并存的生活環(huán)境;豐富與平等并存的人際環(huán)境;多彩與嚴(yán)謹(jǐn)并存的課余環(huán)境。(2)提高獨(dú)立生活能力。確立獨(dú)立生活意識(shí);虛心求教、細(xì)心體察;大膽實(shí)踐、不斷積累生活經(jīng)驗(yàn)。不斷提高生活上的自理能力,包括一些基本的生活能力;學(xué)會(huì)用平等的態(tài)度對(duì)待他人,正確地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己,客觀地對(duì)待別人的優(yōu)勢(shì)。
2025-07-13 14:50
【摘要】第一篇:思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課論文題目 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課論文題目 2013-2014學(xué)年第2學(xué)期 1、馬加爵在廣西賓陽(yáng)縣讀高三期間成績(jī)優(yōu)異,被評(píng)為“省三好學(xué)生”;2000年至2004年...
2024-10-21 10:38
【摘要】思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課后題答案?(1)認(rèn)識(shí)大學(xué)生活特點(diǎn),了解大學(xué)生活的變化。大學(xué)生活的新特點(diǎn):寬松與自主并存的學(xué)習(xí)環(huán)境;統(tǒng)一與獨(dú)立并存的生活環(huán)境;豐富與平等并存的人際環(huán)境;多彩與嚴(yán)謹(jǐn)并存的課余環(huán)境。(2)提高獨(dú)立生活能力。確立獨(dú)立生活意識(shí);虛心求教、細(xì)心體察;大膽實(shí)踐、不斷積累生活經(jīng)驗(yàn)。不斷提高生活上的自理能力,包括一些基本的生活能力;學(xué)會(huì)用平等的態(tài)度對(duì)待他人,正確地認(rèn)識(shí)
2025-07-13 14:51
【摘要】思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)主講人:徐升E-mail:課程簡(jiǎn)介?課程性質(zhì)——“兩課之一”、公共基礎(chǔ)課兩課是指馬克思主義理論課和思想政治教育課“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課程,是幫助同學(xué)們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、道德觀和法制觀,提高自我修養(yǎng)的課程。課程簡(jiǎn)介?課程內(nèi)容——兩大模塊思
2025-02-02 01:22
【摘要】思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)第七章增強(qiáng)法律意識(shí)弘揚(yáng)法治精神第一節(jié)領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義法律精神一、我國(guó)社會(huì)主義法律的內(nèi)涵二、我國(guó)社會(huì)主義法律體系三、我國(guó)社會(huì)主義法律的運(yùn)行四、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家一、我國(guó)社會(huì)主義法律
2025-02-05 22:59
【摘要】《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》緒論珍惜大學(xué)生活開(kāi)拓新的境界大學(xué)生是國(guó)家寶貴的人才資源,是民族的希望、祖國(guó)的未來(lái),肩負(fù)著人民的重托、歷史的責(zé)任。大學(xué)階段,是人生發(fā)展的重要時(shí)期,是世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。怎樣處理好理想與現(xiàn)實(shí)、權(quán)利與義務(wù)、個(gè)人與
2025-02-02 01:37
【摘要】思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)緒論珍惜大學(xué)生活開(kāi)拓新的境界第一節(jié)適應(yīng)人生新階段?一、認(rèn)識(shí)大學(xué)新特點(diǎn)(三大特點(diǎn))?1,生活環(huán)境的變化?由以家庭為依托,變?yōu)楠?dú)立參與學(xué)校集體生活。離開(kāi)父母、家庭的直接扶助,處于社會(huì)生活的斷乳期。?
【摘要】思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)第六章培育職業(yè)精神樹(shù)立家庭美德第一節(jié)職業(yè)生活中的道德與法律?一、職業(yè)道德?(一)什么是職業(yè)?1,職業(yè)概念:人們所專門(mén)從事的社會(huì)工作?2,職業(yè)特點(diǎn):?(1)專業(yè)性與專門(mén)性,需要一定的專業(yè)技能和知識(shí);活動(dòng)內(nèi)容和目的、方式比較專一;?(2)長(zhǎng)
【摘要】123?課程定位與目標(biāo)?課程設(shè)計(jì)的理念與思路456?內(nèi)容選取和教學(xué)組織?課程實(shí)施要求?教學(xué)模式及教學(xué)方法手段?學(xué)生基礎(chǔ)和智能特點(diǎn)分析?說(shuō)課的主要內(nèi)容辦學(xué)定位課程性質(zhì)課程目標(biāo)課程地位課程定位與目標(biāo)?課程定位與目標(biāo)1辦學(xué)定位提高人
2025-02-02 01:23
【摘要】第一篇:思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 1、社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容。 答:1馬克思主義指導(dǎo)思想2中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想3以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神4社會(huì)主義榮辱觀。這...
2024-10-15 10:36