幼兒園小班認(rèn)識(shí)蔬菜科學(xué)教案四篇(已修改)
2025-02-21 00:28 本頁(yè)面
【正文】 小班孩子有時(shí)會(huì)出現(xiàn)挑食的現(xiàn)象，那么老師可以設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于《認(rèn)識(shí)蔬菜》主題的教案，可以讓幼兒有趣的了解到多吃蔬菜的好處，以下是和大家分享的幼兒園小班《認(rèn)識(shí)蔬菜》科學(xué)教案四篇的參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。幼兒園小班《認(rèn)識(shí)蔬菜》科學(xué)教案1活動(dòng)目標(biāo)：在游戲情境中豐富幼兒對(duì)蔬菜的認(rèn)識(shí)。通過(guò)裝飾蔬菜，發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。樂(lè)意參與集體游戲，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：蘿卜、西紅柿、土豆、辣椒、蘑菇等等。設(shè)計(jì)思路：前幾周我們班的孩子正在探索《好吃的水果》，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)孩子們會(huì)將黃瓜列為水果的范疇，也會(huì)將柿子說(shuō)成是蔬菜的，很多孩子還分不清番茄和蘋(píng)果、番茄和柿子，為了幫助他們能將水果和蔬菜區(qū)分開(kāi)，于是生成了這一活動(dòng)《可愛(ài)的蔬菜寶寶》。我班的孩子多數(shù)來(lái)自純農(nóng)村的孩子，語(yǔ)言表達(dá)能力較弱，有的甚至普通話也不會(huì)說(shuō)，但是他們對(duì)動(dòng)手操作的活動(dòng)特別感興趣，于是我將裝飾蔬菜寶寶作為活動(dòng)的重點(diǎn)，在做做玩玩中，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣，使每個(gè)孩子都能積極參與到活動(dòng)中?；顒?dòng)過(guò)程：一、接電話引起興趣。設(shè)置情境：鈴聲響，老師接電話。山羊公公過(guò)生日，老師準(zhǔn)備送禮物——蔬菜。二、選擇蔬菜寶寶。老師選蔬菜寶寶。個(gè)別幼兒選蔬菜。集體選蔬菜送給山羊公公。說(shuō)明：請(qǐng)幼
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