【正文】 專題復(fù)習(xí) 病句修改 病句是指不符合語言的組織規(guī)律、不符合客觀事物的事理、不符合人們的語言習(xí)慣的句子 。 一、題型 ? （一）辨析語病 ? 例： （ 2022年高考 江蘇卷）下列各句中，沒有語病的一句是（江蘇卷） ? A．去年入冬以來，少數(shù)目無法紀(jì)的人，任意偷竊、哄搶電線電纜廠大量物資，損失在百萬元以上，目前警方已經(jīng)立案偵查。 ? B．如何避免比賽過程中出現(xiàn)的不合法、不透明的暗箱操作現(xiàn)象，已經(jīng)成為困擾本屆組委會(huì)的首要問題。 ? C．建設(shè)部要求，各地要把風(fēng)景名勝資源保護(hù)工作放在極其重要的位置，采取切實(shí)有效措施，保護(hù)風(fēng)景名勝資源的真實(shí)性和完整性。 ? D．地鐵緊張施工時(shí)，隧道突然發(fā)生塌方，工段長俞秀華奮不顧身，用身體掩護(hù)工友的安全，自己卻負(fù)了重傷。 C ?A．去年入冬以來，少數(shù)目無法紀(jì)的人，任意偷竊、哄搶電線電纜廠大量物資，損失在百萬元以上，目前警方已經(jīng)立案偵查。 ?B．如何避免比賽過程中出現(xiàn)的不合法、不透明的暗箱操作現(xiàn)象，已經(jīng)成為困擾本屆組委會(huì)的首要問題。 “損失在百萬元以上”主語發(fā)生變化，應(yīng)在前面加上“使電線電纜廠” 。 “暗箱操作”即為“不合法、不透明”，表意重復(fù)，因此應(yīng)刪去“不合法、不透明的”幾個(gè)字。 ?D．地鐵緊張施工時(shí)，隧道突然發(fā)生塌方，工段長俞秀華奮不顧身，用身體掩護(hù)工友的安全，自己卻負(fù)了重傷。 搭配不當(dāng)，“掩護(hù)”與“安全”不能搭配，可以刪去“的安全”幾外字。 ?（二）修改病句 ? 例：（ 2022江蘇高考）下面是一位年輕導(dǎo)游為臺(tái)灣省某中學(xué)生旅行團(tuán)所作的解說詞，表述有不妥之處。請(qǐng)推敲一下，提出 3點(diǎn)修改意見。 ? ①先生們，女士們：歡迎大家第一次來中山陵游覽?、诮裉煳覟榇蠹覍?dǎo)游，感到很榮幸。③中山陵是孫中山先生長眠之處，④也是海峽兩岸同胞心中的圣地。⑤蒼松翠柏環(huán)抱著它，⑥霞光麗日輝映著它，⑦青山綠水依傍著它。⑧去年連戰(zhàn)先生曾來這里拜謁，⑨表達(dá)了對(duì)中山先生的緬懷敬仰之情。⑩現(xiàn)在，讓我們懷著崇敬的心情，登上臺(tái)階，故地重游，⑾瞻仰中山先生的陵寢，⑿重溫先生的教誨吧！ ?① 先生們，女士們 ：歡迎大家第一次來中山陵游覽！②今天我為大家導(dǎo)游，感到很榮幸。③中山陵是孫中山先生長眠之處，④也是海峽兩岸同胞心中的圣地。 ⑤蒼松翠柏環(huán)抱著它，⑥霞光麗日輝映著它，⑦青山綠水依傍著它。 ⑧去年連戰(zhàn)先生曾來這里拜謁，⑨表達(dá)了對(duì)中山先生的緬懷敬仰之情。 ⑩現(xiàn)在，讓我們懷著崇敬的心情，登上臺(tái)階，故地重游， ⑾瞻仰中山先生的陵寢，⑿重溫先生的教誨吧！ ?答：①處改為“朋友們”或“同學(xué)們”。 ? ⑦處與⑥處對(duì)調(diào)，或⑥處與⑤處對(duì) 調(diào)。 ? ⑩處刪去“故地重游”，或?qū)⑵涓膿Q為合適 的詞語。 二、知識(shí)點(diǎn)概要及解題指導(dǎo) ? 病句的類型主要有 : ? ? ? ? ? ? 語序不當(dāng) ?多項(xiàng)定語次序不當(dāng) ?多項(xiàng)狀語次序不當(dāng) ? 虛詞的位置安排得不恰當(dāng)；特別是“把” 字短語位置不當(dāng)。 ?分句位置不當(dāng) ?主客體顛倒 ?相關(guān)聯(lián)的并列詞語或短語語序不當(dāng) １、多項(xiàng)定語次序不當(dāng) 多項(xiàng)定語的正確次序一般可按以下次序排列 ： ? 、處所的； ? ； ? ； ? ； ? 。另外，帶“的”的定語 放在不帶“的”的定語之前。 例如：一位優(yōu)秀的有 20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的國家隊(duì)的籃球女教練。 ?正確次序：國家隊(duì)的（ 領(lǐng)屬性的 ）一位（ 數(shù)量 ）有 20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的（ 動(dòng)詞短語 ）優(yōu)秀的（ 形容 ）籃球（ 名詞 ）教練。 練習(xí) 下面的句子里的定語的次序是不符合一般習(xí)慣的。 ?①許多附近的婦女、老人和孩子都跑來看他們。 ?（“附近的”移到“許多”前面。） ?②在新中國的建設(shè)事業(yè)上，發(fā)揮著他們無窮的蘊(yùn)藏著的力量。 ? （“蘊(yùn)藏著的”移到“無窮的”前面。） ?③里面陳列著各式各樣列寧過去所使用的東西。 ?（“列寧過去所使用的”移到“各式各樣”前。） ?④夜深人靜，想起今天一連串發(fā)生的事情，我怎么也睡不著。 （把“一連串”移到“事情”前） ? ⑤ 這種管子要不要換，在領(lǐng)導(dǎo)和群眾中廣泛地引起了討論。 ? （“廣泛”應(yīng)移到“討論”前，“地”改為“的”） ? ⑥他把我們幾個(gè)團(tuán)的負(fù)責(zé)干部叫到一起。 ? （“幾個(gè)”應(yīng)放在“負(fù)責(zé)干部”前） 下面句子里數(shù)量的表示法不妥。 ? ⑦工作者的多數(shù)是農(nóng)村來打工的。 ? （“多數(shù)”移到“工作者”之前，去掉“的”） ? ⑧解放前，約有百分之七十的中國農(nóng)業(yè)人口是貧雇農(nóng)。 ? （“中國農(nóng)業(yè)人口”移到“約有”之前，去掉“的”。） ?復(fù)雜狀語排列大致為： ? ； ? 。 ? （副詞）或?qū)ο蟮模ń橘e短語）； ? 。另外，表示對(duì)象的介賓短語一般緊挨在中心語前。 多項(xiàng)狀語次序不當(dāng) 例如：在休息室里許多老師昨天都同他熱情的交談。 ?正確次序：許多老師昨天（ 時(shí)間 ）在休息室里（ 處所 ）都（ 范圍 ）熱情的（ 情態(tài) ）同他（ 對(duì)象 ）交談。 練習(xí) ?① 迎面吹來的寒風(fēng)不禁使我打了個(gè)寒戰(zhàn)。 ?（“不禁”應(yīng)移到“打”的前面。） ?②美國有十五個(gè)州禁止黑人在娛樂場所與白人享有平等的地位。 ?（“與白人”移到“平等”的前面）。 ?③這期研究班是全國職工教育管理委員會(huì)和國家經(jīng)委聯(lián)合于今年 5月底舉辦。 ?（表示時(shí)間的介詞結(jié)構(gòu)“于今年 5月底”應(yīng)提到表示情態(tài)的狀語“聯(lián)合”前邊。） 虛詞位置不當(dāng) ?一是副詞的位置不對(duì)。 ?例如：我們?nèi)绻堰@本書不認(rèn)真讀好，就談不到讀別的書了。 ?（“不”移到“把”字前） ?二、介詞位置不當(dāng) ?蘇聯(lián)著名的生理學(xué)家巴甫洛夫整天忙于做動(dòng)物的條件反射試驗(yàn)，把動(dòng)物用繩子縛在試驗(yàn)的架子上。 ?（“把”字短語應(yīng)緊挨動(dòng)詞中心語“縛”。 ) ?三、是關(guān)聯(lián)詞語的位置不當(dāng)，復(fù)句中兩個(gè)分句用同一主語時(shí)，關(guān)聯(lián)詞語應(yīng)在主語后邊；主語不同時(shí)，關(guān)聯(lián)詞語應(yīng)在主語前邊。如果顛倒，就屬位置不當(dāng)。 ?例如：一篇文章要是字跡過于潦草，那么內(nèi)容即使很不錯(cuò)，也是要不得的。 ?（“即使”移至“內(nèi)容”前，“內(nèi)容很不錯(cuò)”是主謂短語作謂語） 四、分句位置不當(dāng) ?例 l：這個(gè)村很好執(zhí)行了黨的富民政策?，F(xiàn)在不但向國家交售了六萬斤公糧 ,而且還不吃國家救濟(jì)了。 ?（遞進(jìn)關(guān)系不當(dāng) ,應(yīng)改為“不但不吃國家救濟(jì)糧了 ,而且還向國家交售了六萬斤公糧”） ?例 2：對(duì)于自己的路。他們?cè)谔剿髦?,他們?cè)谂袛嘀?，他們?cè)趯ふ抑?，他們?cè)谒伎贾? ?（應(yīng)改為 對(duì)于自己的路，他們?cè)谒伎贾?，他們?cè)谂袛嘀?,他們?cè)谔剿髦?,他們?cè)趯ふ抑?） ?五、主客體顛倒 ? 例：張藝謀執(zhí)導(dǎo)的 《 十面埋伏 》 對(duì)于中國青年是不陌生的。 ? (可改為 中國青年對(duì)張藝謀執(zhí)導(dǎo)的 《 十面埋伏 》 是不陌生的 ) ?六、相關(guān)聯(lián)的并列詞語或短語語序不當(dāng) ? 例：這是一本好書，它能催人進(jìn)取，促人猛醒，引人深思。 ? （按事理、邏輯次序（先后、輕重、緩急、大小、因果等），應(yīng)改為“引人深思，促人猛省，催人進(jìn)?。? [高考經(jīng)典試題 ] ? 有的文章主旨比較隱晦，不是用明白曉暢的文字直接揭示出來，而是借用某種修辭手段或表現(xiàn)手法，含蓄地描寫出來。（ 2022年高考 福建卷） ?（改為：借用某種修辭手段或表現(xiàn)手法，含蓄地描寫出來，而不是用明白曉暢的文字直接揭示出來。） ?與作家不同的是，攝影家們把自己對(duì)山川、草木、城市、鄉(xiāng)野的感受沒有傾注于筆下，而是直接聚焦于鏡頭。（ 2022年高考 湖南卷） ?（語序不當(dāng)，應(yīng)將沒有”一詞調(diào)至把字前） ? 文件對(duì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的一些問題，從理論上和政策上作了詳細(xì)的規(guī)定和深刻的說明。（ 94年） ? （“政策”與“理論”換位，對(duì)應(yīng)“規(guī)定”和“說明”） ? 通過檢查，大家討論、發(fā)現(xiàn)、解決了課外活動(dòng)中的一些問題。（ 95年上海） ? （應(yīng)是先“發(fā)現(xiàn)”、后“討論、解決”） ? 5. 【 2022年高考江蘇卷 】 任何一種文明的發(fā)展都是與其他文明碰撞、融合、交流的過程，完全封閉的環(huán)境不可能帶來文明的進(jìn)步，只會(huì)導(dǎo)致文明的衰落。 ? (語序不當(dāng)，“碰撞、融合、交流”應(yīng)改為“碰撞、交流、融合”。 ) ?6. 【 2022年高考四川卷 】 市政府決定配合奧運(yùn)項(xiàng)目的實(shí)施，重點(diǎn)抓好地鐵建設(shè)、危舊房改造、污水處理等工程工作，加快現(xiàn)代化大都市建設(shè)的進(jìn)程。 ?(“加快現(xiàn)代化大都市建設(shè)的進(jìn)程”語序不當(dāng)，應(yīng)為“加快建設(shè)現(xiàn)代化大都市的進(jìn)程。” ) ?7. 【 2022年高考湖北卷 】 在那些艱難的日子里，不管他的身體有多差，生活條件再不好，精神壓力有多大，他都堅(jiān)持創(chuàng)作。 ?(項(xiàng)屬于語序不當(dāng)。關(guān)聯(lián)詞語“不管－－－都”領(lǐng)起的內(nèi)容，都從屬于“他”，“他”提到前邊才合適； ) ?內(nèi)容，因?yàn)椴粌H誠信關(guān)系到國家的整體形象，而且體現(xiàn)了公民的基本道德素質(zhì)。 【 2022年高考安徽卷 】 ?（ 是詞序不當(dāng)和主語不一致?！耙?yàn)椴粌H誠信 ……” ，應(yīng)該為“因?yàn)檎\信不僅 ……” ，讓“誠信”作復(fù)句的主語，但這又與前一句的主語不一致了。建議修改為“誠信已經(jīng)成為我國公民道德建設(shè)中重要的教育內(nèi)容”。 ） [課堂鞏固訓(xùn)練 ] 一位優(yōu)秀的有 30多年教齡的北京大學(xué)中文系教授。 （多項(xiàng)定語語序不當(dāng)） 改為：北京大學(xué)中文系的一位有 30多年教齡的優(yōu)秀的教授。 為了寫好老師布置的論文，在閱覽室里許多同學(xué)近幾天如 饑似渴地閱讀著。 （多項(xiàng)狀語語序不當(dāng)） 他跳下池塘，來到池邊，很快就游過去了。 （分句間次序不當(dāng)） 我們認(rèn)真研究聽取了大家的意見。 (詞語可能反映承接先后、輕重主次等語意。詞語的順序則必須符合這一客觀要求。此例中“研究聽取” ,顛倒了承接的先后關(guān)系。 應(yīng)改為“聽取研究” ) 學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)、老師都參加了開學(xué)典禮。 （應(yīng)改為“領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生”） 試看山花爛漫開遍了原野。 （應(yīng)將“山花爛漫”改為“爛漫山花”才能與后面“開”配搭） ? ? 故宮博物院最近展出了兩千多年前新出土的文物。 ? （這“文物”究竟什么時(shí)候“出土的” ?按原句表述，則為“兩千多年前”，實(shí)際上不是 ,這就因語序不當(dāng)前導(dǎo)致了表意的錯(cuò)誤 ,應(yīng)將“新出土的”移至“展出了”后。） ? 這個(gè)村很好執(zhí)行了黨的富民政策?，F(xiàn)在不但向國家交售了六萬斤公糧 ,而且還不吃國家救濟(jì)了。 ? （遞進(jìn)關(guān)系不當(dāng) ,應(yīng)改為“不但不吃國家救濟(jì)糧了 ,而且還向國家交售了六萬斤公糧”） ? 對(duì)于自己的路。他們?cè)谔剿髦?,他們?cè)谂袛嘀?，他們?cè)趯ふ抑?，他們?cè)谒伎贾?. （應(yīng)改為“對(duì)于自己的路，他們?cè)谒伎贾麄冊(cè)谂袛嘀?,他們?cè)谔剿髦?,他們?cè)趯ふ抑保? ? ? 現(xiàn)在，當(dāng)昔日的輝煌悄然成為一種記憶，我們不難可以從中總結(jié)出一些輝煌的理由。 ? （ “不難可以”語序不當(dāng)，應(yīng)為“可以不難”。 ） ? 1民族的、優(yōu)秀的傳統(tǒng)和生動(dòng)活潑、富有時(shí)代感反映人民生活的作品，當(dāng)然會(huì)受到人民群眾的歡迎和認(rèn)可。 ? （ “歡迎和認(rèn)可”語序不當(dāng)，應(yīng)為“認(rèn)可和歡迎”。 ） ? 1聯(lián)合國教科文組織總干事松蒲晃一郎日前撰文說，如果世界各國不采取及時(shí)措施，全球?qū)⒚媾R淡水危機(jī)，由此可能引發(fā)“爭水之戰(zhàn)”的悲劇。 ? （ “不采取及時(shí)措施”應(yīng)為“不及時(shí)采取措施”。 ） ? 1圓明園東路不僅要拓寬、變直，而且將成為首條京城設(shè)封閉公交專用車道的五幅路。 ? （ “首條京城”改為“京城首條”。 ） ? 1新建成小區(qū)內(nèi)設(shè)社區(qū)醫(yī)院，許多附近的居民都可以前去求醫(yī)問藥。 ? （ “許多附近的居民”改為“附近的許多居民”。 ） ? 1上海團(tuán)干部認(rèn)為青少年的社會(huì)生存靠什么？靠健全的人格，全面的素質(zhì)。 ? （ “青少年的社會(huì)生存靠什么”改為“青少年的社會(huì)生存靠什么？上海團(tuán)干部認(rèn)為 ……” 。 ） ? 1據(jù)貴州省文化廳官員介紹，少數(shù)民族比例占到該省人口三成以上，民族文化資源豐富，尤以苗、布依、侗族特色鮮明。 ? （ （將“該省”移到“少數(shù)”前。 ） ? 1我國西昌衛(wèi)星發(fā)射中心今日凌晨把一顆氣象探測(cè)衛(wèi)星用“長征三號(hào)” 火箭準(zhǔn)確地送入預(yù)定軌道。 ? （ “用‘長征三號(hào)’火箭”提到“把”字之前。 ）