個人與團隊管理ppt課件(已修改)
2025-02-02 22:57 本頁面
【正文】 1 個人與團隊管理 2 文字教材 音像教材 學習指導及形成性考核 遠程學習資源 通用管理能力課程資源特點介紹 3 通 用 管 理 能 力 核 心 能 力 特 定 職 業(yè) 能 力 個人的 職業(yè)競爭 優(yōu)勢 長板 足夠長 無明顯 的短板 ＋ 解決水桶最短的那塊板 4 如何使用通用管理能力知識體系 個人與團隊管理 第二版 上冊 下冊 自我規(guī)劃 時間管理 溝通基礎(chǔ) 工作溝通 融入組織 團隊建設(shè) 團隊學習 實現(xiàn)目標 團隊激勵 團隊領(lǐng)導 自我發(fā)展管理（個人角度） 團隊建設(shè)管理（團隊角度） 5 工 作 環(huán) 境 財 務 表 現(xiàn) 人 員 招 募 團隊角色 團 隊 目 標 團隊學習 團隊激勵 決策 變革 項目 質(zhì)量 領(lǐng)導能力 問題解決 自我能力 問題解決 規(guī)劃 融入組織 簡報 合作能力 時間管理 領(lǐng)導 溝通 談判 資源配臵 6 文字 教材 音像 教材 遠程 學習 資源 學習指導 形成性考核 文字教材內(nèi)容充 實，既有一般闡 述，又有案例引 導，還有訓練和 練習，可讀性很 強，兼有知識性 和實用性。 音像教材和文字 教材既相互聯(lián)系 又互為補充。專 題的內(nèi)容基于文 字教材，但又突 破了文字教材的 局限，有助于學 習者開闊思路。 指導學生自主學 習，包括學習方 法、學習步驟、 練習題、模擬題 和大作業(yè)的樣題 分析，以幫助學 生盡快掌握本課 程主要內(nèi)容，有 的放矢進行學習 ，取得好成績。 互聯(lián)網(wǎng)上設(shè)有視 頻專區(qū)，學生可 以觀看教學錄像 資源，并設(shè)有討 論區(qū)，可以進行 發(fā)言、討論和學 習交流。 7 8 概括每一單元的主要內(nèi)容和知識脈絡 單元頁 章首頁 本章小結(jié) 思考與練習 單元測試和大作業(yè) 包括學習目標、學習指南和關(guān)鍵術(shù)語 對每個章節(jié)的內(nèi)容進行回顧和整理 幫助驗證對知識的理解程度 按單元進行自我測試，以便進一步學習 9 通過思考及訓練，解決實際問題 訓練與練習 案例與討論 步驟與方法 評測與評估 給出相關(guān)背景材料，引導讀者進行討論 介紹管理活動中重要的工具、方法 針對知識點進行測評，評估學習能力 10 第六單元 團隊建設(shè) 第二十章 團隊內(nèi)部管理 團隊角色安排 培養(yǎng)成員間融洽關(guān)系 團隊問題的產(chǎn)生 解決問題的方法 11 團隊中個人的技能 ? 團隊的第一要素 目標 ? 案例 組織一次旅游 ? 案例的討論過程 ? 案例的模板 ? 案例結(jié)合的其他的知識點 ? 講好這個章節(jié)的經(jīng)驗分享 12 13 案例討論過程 ? 大多數(shù)的人認為會后要做的事情有： ? 統(tǒng)計人數(shù) ? 落實費用 ? 安排行程 ? 真正需要關(guān)注的是老板的想法 ? 目的 ? 價值以及價值的體現(xiàn) 14 15 16 17 關(guān)于互補性 ? 團隊在目標下需要什么技能？ ? 團隊的業(yè)績目標是什么？如何做到？ ? 團隊成員的責任及責任分配 ? 團隊成員如何配合？ 18 團隊的定義及理念 團隊 就是由技能互補，愿意為了共同的目的、業(yè)績目標相互承擔責任，通過一定的方法和規(guī)則來實現(xiàn)之的人們組成的群體 團隊理念 19 團隊的要素 為數(shù)不多的成員 互補的技能 共同的目的和業(yè)績目標 共同的工作方法 相互承擔責任 團隊理念 20 責任感 集體工作產(chǎn)品 個人的成長 業(yè)績成果 解決問題 技術(shù) /功能 人際關(guān)系 相互的 少數(shù)人 個人 具體目標 共同方法 有意義的目的 對團隊基本要素的集中論述 ?三角形的三個頂點表明了團隊所能提供的東西； ?三條邊和中心則表述了使團隊能提供這些東西的那種原則的要素 團隊理念 21 高績效的團隊特征 ? 共同的 目標 ； ? 高度的 溝通 與信任； ? 相互依賴與歸屬感； ? 分工合作 、相互支持； ? 有福同享、有難同擔； ? 相互激勵與成長； ? 紀律性 。 視頻 向大雁學習團隊管理 團隊理念 22 團隊效力圈 23 績效 領(lǐng)導風格 個人發(fā)展 企業(yè)形象 責任感 技能 與時俱進 基本原則 合作的氛圍 團隊理念 24 團隊的愿景與目的 ? 每一個人在潛意識中都想做一些有意義、有價值的事 ? 團隊的目的必須承載著這些意義與價值 ? 團隊成員必須認識到，他們的目的是一個更大的愿景中的一部分 ? 團隊成員必須認識到，他們只有合作才能實現(xiàn)愿景和達到目的 ? 一份簡短的愿景陳述，描繪愿景與目的 團隊理念 25 團隊理念 ★ 每個人都能不斷進步，卻無人能達到完美，但團隊可以通過不同角色的組合達至完美； ★ 團隊中的每個角色都是優(yōu)點缺點相伴相生 ， 領(lǐng)導要學會用人之長 ， 容人之短； ★ 尊重角色差異 ， 發(fā)揮個性特征 。 角色并無好壞之分 ， 關(guān)鍵是要找到與角色特征相契合的工作 角色管理 視頻 首席執(zhí)行官 借口 26 團隊建設(shè)與改善 團隊咨詢 結(jié)構(gòu) 團隊提升 個人成長 凝聚力 心態(tài) 文化 目標 能力 目的 知識 領(lǐng)導 規(guī)范 任務完成 士氣 資源 動力 27 關(guān)于團隊成員互補的技能 團隊中的每一種技能都是為完成團隊的目標所必需的能 互濟余缺 的技能 ,它可分為三類 技術(shù)性或職能性的專家意見 解決問題的技能和決策技能 人際關(guān)系的技能 選人 發(fā)展人
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