小學(xué)一年級(jí)信息技術(shù)授課計(jì)劃和教案(已修改)
2025-02-02 21:47 本頁(yè)面
【正文】 小學(xué)一年級(jí)信息技術(shù)授課計(jì)劃和教案一、 年級(jí)情況分析：從上個(gè)學(xué)期對(duì)一年級(jí)四個(gè)班的教學(xué)情況來(lái)看，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)電腦有了更進(jìn)一步的了解。對(duì)電腦的各個(gè)部件有了一定的認(rèn)識(shí)，興趣得到了提高。年齡太小、比較任性、形象思維能力高于抽象思維能力，在學(xué)電腦時(shí)大多以自我興趣為主。基于這些特點(diǎn)，在這學(xué)期中我就從學(xué)生的興趣入手，努力培養(yǎng)他們的自學(xué)和動(dòng)手能力，利用形象、生動(dòng)、有趣的實(shí)例來(lái)教學(xué)。二、 教材設(shè)計(jì)：教材以小學(xué)信息技術(shù)第一冊(cè)（新版）為基礎(chǔ)，主要是讓學(xué)生在上期所學(xué)的基礎(chǔ)上來(lái)更好的進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作，從而培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。并結(jié)合windows2000操作系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對(duì)windows操作系統(tǒng)有一定的了解。為他們以后學(xué)習(xí)電腦打下基礎(chǔ)，培養(yǎng)他們的動(dòng)手和探索能力。三、具體措施：由于畫(huà)圖軟件本身功能的局限性，學(xué)生在創(chuàng)作時(shí)可能會(huì)遇到難題，再加上為迎接本學(xué)期的科技節(jié)。故，在這學(xué)期學(xué)習(xí)windows系統(tǒng)的基本操作，以適應(yīng)學(xué)生的需求。使學(xué)生明白學(xué)于至用。在學(xué)習(xí)過(guò)程中盡量給學(xué)生自己探索和自由學(xué)習(xí)的空間，培養(yǎng)他們的自學(xué)能力，鼓勵(lì)他們合作學(xué)習(xí)，采用張貼，表?yè)P(yáng)等多種手段給予學(xué)生成功感，激發(fā)他們的創(chuàng)作熱情。四、 課時(shí)設(shè)計(jì)：（共20課時(shí)）五、教案設(shè)計(jì)：第一課 瀏覽網(wǎng)頁(yè)——windows操作之一教學(xué)目標(biāo)使用Internet Explorer打開(kāi)網(wǎng)站打開(kāi)育才學(xué)?？萍拣^中的視頻文件課前準(zhǔn)備1. 電子教室系統(tǒng)或多媒體投影設(shè)備。任務(wù)設(shè) 計(jì)先給學(xué)生播放一段視頻文件讓同學(xué)欣賞，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。課時(shí)1課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)使用Internet Explorer打開(kāi)網(wǎng)站教學(xué)難點(diǎn)Internet Explorer的用法教 學(xué) 過(guò) 程指導(dǎo)者學(xué)習(xí)者媒體備注導(dǎo)入小朋友們，今天我們來(lái)看段電影？看、聽(tīng)顯示電影片段展開(kāi)一、利用Internet Explorer打開(kāi)學(xué)校網(wǎng)站教師示范用Internet Explorer打開(kāi)學(xué)校網(wǎng)站，然后學(xué)生照做二、打開(kāi)科技館主頁(yè) 教師示范在Internet Explorer中打開(kāi)科技館主頁(yè)，并播放一段視頻文件讓同學(xué)欣賞，做完后讓學(xué)生自己動(dòng)手播放看、做邊看邊想、再做讓學(xué)生練習(xí)，教師巡視，并對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)讓學(xué)生練習(xí)，教師巡視，并對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)總結(jié)：同學(xué)們都看到了嗎？那么我們是怎么做的呢？課后隨筆第二課 播放網(wǎng)頁(yè)中的視頻——windows操作之一教學(xué)目標(biāo)使用Internet Explorer打開(kāi)育才學(xué)?？萍拣^中的視頻文件選擇所要觀看的視頻內(nèi)容課前準(zhǔn)備電子教室系統(tǒng)或多媒體投影設(shè)備。任務(wù)設(shè) 計(jì)給學(xué)生播放一段視頻文件讓同學(xué)欣賞后，再換另一個(gè)視頻文件，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。課時(shí)1課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)播放內(nèi)容的更換教學(xué)難點(diǎn)Internet Explorer的用法教 學(xué) 過(guò) 程指導(dǎo)者學(xué)習(xí)者媒體備注導(dǎo)入小朋友們，今天我們來(lái)看段電影，如果我覺(jué)得這個(gè)我已看過(guò)了，要看其他的應(yīng)怎么做呢？看、聽(tīng)、說(shuō)顯示電影片段展開(kāi)一、利用Internet Explorer打開(kāi)學(xué)校網(wǎng)站教師示范用Internet Explorer打開(kāi)育才科技館中的視頻文件二、更換視頻文件 教師示范在Internet Explorer中打開(kāi)另一個(gè)視頻文件看、做邊看邊想、再做讓學(xué)生練習(xí)，教師巡視，并對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)讓學(xué)生練習(xí)，教師巡視，并對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)總結(jié)：同學(xué)們?nèi)绻覀冊(cè)诳磿r(shí)需要更換視頻內(nèi)容，我們應(yīng)怎樣做啊？課后隨筆第三課 繪畫(huà)——寒假中見(jiàn)到最漂亮的一種動(dòng)物教學(xué)目標(biāo)畫(huà)圖程序中各種工具的用法利用各種工具進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作課前準(zhǔn)備2. 電子教室系統(tǒng)或多媒體投影設(shè)備。一幅畫(huà)好的動(dòng)物圖任務(wù)設(shè) 計(jì)畫(huà)出寒假中見(jiàn)到最漂亮的一種動(dòng)物。課時(shí)1課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)各種工具的巧妙配合教學(xué)難點(diǎn)各種工具的用法教 學(xué) 過(guò) 程指導(dǎo)者學(xué)習(xí)者媒體備注導(dǎo)入小朋友們，看看屏幕上老師畫(huà)的是什么?。抗?、……出示動(dòng)物圖片展開(kāi)一、引導(dǎo)作畫(huà)小朋友寒假快樂(lè)嗎？都到過(guò)什么地方，發(fā)生那些有趣的事啊，有沒(méi)有見(jiàn)到漂亮的小動(dòng)物啊二、開(kāi)始作畫(huà) 居然大家都見(jiàn)過(guò)很多的小動(dòng)物，那么你能不能在畫(huà)圖程序中把你在寒假中見(jiàn)到的最漂亮的小動(dòng)物畫(huà)出來(lái)呢？看那個(gè)畫(huà)的比較像三、保存作品同學(xué)們都畫(huà)完了吧，那么就把你畫(huà)的保存起來(lái)吧討論、發(fā)言開(kāi)始作畫(huà)學(xué)生操作讓學(xué)生練習(xí)，教師巡視，并對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)如學(xué)生忘了教師操作進(jìn)行提示總結(jié)：同學(xué)們都不錯(cuò)啊，一個(gè)寒假了你們還能畫(huà)得這么好，真不錯(cuò)。課后隨筆第四課 保存打印圖像教學(xué)目標(biāo)保存圖像打印圖像課前準(zhǔn)備電子教室系統(tǒng)或多媒體投影設(shè)備。一幅畫(huà)好的植物圖
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