【總結(jié)】第一篇:淺談在語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維 淺談在語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維 高郵市菱塘民族職業(yè)高級(jí)中學(xué)朱素斌 【內(nèi)容摘要】創(chuàng)造力的核心是創(chuàng)造性思維,思維的獨(dú)創(chuàng)、敏捷、靈活等諸多特性是創(chuàng)新思維...
2024-11-16 00:18
【總結(jié)】作文重在激趣-----作文教學(xué)淺談湖南省汨羅市火天中學(xué)彭飛聯(lián)系電話(huà)13575048634我曾對(duì)我校初一到初三的15個(gè)班學(xué)生的作文心理進(jìn)行調(diào)查,不喜歡寫(xiě)作的學(xué)生竟達(dá)85%,造成這種令人吃驚結(jié)果的原因當(dāng)然是多方面的,但其主要原因是很多學(xué)生對(duì)寫(xiě)作沒(méi)有興趣。因此,學(xué)生作文的首要任務(wù)是提高學(xué)生的興趣。教師如何激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣,是學(xué)生提高寫(xiě)作能力的關(guān)鍵。于是,近幾年來(lái)本人在作文教學(xué)中作
2025-04-16 22:08
【總結(jié)】第一篇:作文教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)新能力初探 作文教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)新能力初探 隨著科技的進(jìn)步,機(jī)械思維已越來(lái)越多地被機(jī)械智能所替代,現(xiàn)代的繁榮將靠人的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神來(lái)實(shí)現(xiàn)。江澤民總書(shū)記指出:“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)...
2025-10-11 21:41
【總結(jié)】1淺談作文教學(xué)與生活實(shí)際的結(jié)合皋蘭一中許海英生活是最大的作文素材寶庫(kù),是最具有教育意義的教材,作文教學(xué)不僅要面向書(shū)本,還要面向生活。因此,我們教師要有計(jì)劃、有目的地組織,指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng),給學(xué)生創(chuàng)造出可參與的環(huán)境和事情,調(diào)動(dòng)他們的各種器官,啟發(fā)他們回憶、聯(lián)想和想象,培養(yǎng)他們的作文興趣和能力。全面提升學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)和作文創(chuàng)新能力。抓住
2025-01-06 07:00
【總結(jié)】第一篇:淺談多媒體在初中作文教學(xué)中的應(yīng)用 淺談多媒體在初中作文教學(xué)中的應(yīng)用 衡陽(yáng)縣曲蘭中學(xué)聶東永 內(nèi)容摘要:21世紀(jì),教育現(xiàn)代化、信息化已成趨勢(shì),本文就多媒體與初中作文教學(xué)的整合從四個(gè)環(huán)節(jié)“寫(xiě)作...
2024-10-29 05:31
【總結(jié)】畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開(kāi)題報(bào)告設(shè)計(jì)(論文)題目:淺談公平與效率的關(guān)系學(xué)院:專(zhuān)業(yè)班級(jí):學(xué)生姓名:指導(dǎo)教師:開(kāi)題時(shí)間:2021年10
2025-01-19 03:50
【總結(jié)】淺談小學(xué)作文教學(xué)摘要:作文教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的重點(diǎn),然而學(xué)生普遍厭作文、怕作文,小學(xué)作文教學(xué)中,教師只有引導(dǎo)學(xué)生做生活的有心人,逐步培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作興趣,才能讓學(xué)生愿意寫(xiě),喜歡寫(xiě),從而提高寫(xiě)作能力?!娟P(guān)鍵詞】?寫(xiě)作、興趣、言之有物?教學(xué)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“寫(xiě)作是運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的重要方式,是認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)自我、進(jìn)行創(chuàng)造性表述的過(guò)程。寫(xiě)作能力是語(yǔ)文素
2025-06-20 00:37
【總結(jié)】第一篇:仿寫(xiě)背影作文 仿寫(xiě)背影作文 那是深秋,露寒風(fēng)冷,寒蟬凄徹,北風(fēng)肆無(wú)忌憚地?fù)u撼著老樹(shù),在光禿禿的樹(shù)梢上怪叫,地上枯黃的落葉,被風(fēng)卷起,在空中打著旋兒,剛落下又被卷起…… 人的臉上盡是寒意。...
2025-10-04 13:41
【總結(jié)】第一篇:農(nóng)村小學(xué)作文教學(xué)中創(chuàng)新思維的培養(yǎng) 農(nóng)村小學(xué)作文教學(xué)中創(chuàng)新思維的培養(yǎng) 作文教學(xué)大頭在農(nóng)村,難點(diǎn)在農(nóng)村,希望在農(nóng)村。可以說(shuō),農(nóng)村作文教學(xué)為農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文教師提供了一個(gè)艱巨而又前景廣闊的大舞臺(tái)。說(shuō)...
2025-10-05 01:20
【總結(jié)】第一篇:在初中作文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力 在初中作文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力 創(chuàng)新能力,即創(chuàng)造出新的能力。實(shí)施素質(zhì)教育,尤其要以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力為重點(diǎn)。筆者擬從以下幾方面在作文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)...
2024-10-28 18:31
【總結(jié)】第一篇:淺談高中語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維 淺談高中語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維 【摘要】長(zhǎng)期以來(lái),學(xué)生語(yǔ)文能力的培養(yǎng)多注重對(duì)讀寫(xiě)的訓(xùn)練,而輕視對(duì)聽(tīng)說(shuō)的訓(xùn)練。但筆者認(rèn)為,除了聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的訓(xùn)練外,還...
2025-10-06 11:36
【總結(jié)】第一篇:淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng) 淺析小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng) 良溪完全小學(xué)黃光萬(wàn) 內(nèi)容摘要:歷史要進(jìn)步,教育要發(fā)展,離不開(kāi)創(chuàng)新教育。創(chuàng)新性的人才是時(shí)代之必須,而人才的培養(yǎng)離不開(kāi)教育...
【總結(jié)】淺談物理教學(xué)中的創(chuàng)新教育課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力必須從課堂教學(xué)著手。在物理教學(xué)中要做到激活學(xué)生的創(chuàng)新思維,保持較濃的學(xué)習(xí)興趣,才能達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)造能力。一、訓(xùn)練發(fā)散思維,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維必須培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維,即對(duì)一個(gè)問(wèn)題,要能從不同角度和方向去設(shè)法解決。因?yàn)閯?chuàng)造的過(guò)程就是設(shè)法來(lái)解決,是一種靈活多變的思維,所以它是
2025-08-17 14:22
【總結(jié)】七夕,古今詩(shī)人慣詠星月與悲情。吾生雖晚,世態(tài)炎涼卻已看透矣。情也成空,且作“揮手袖底風(fēng)”罷。是夜,窗外風(fēng)雨如晦,吾獨(dú)坐陋室,聽(tīng)一曲《塵緣》,合成詩(shī)韻一首,覺(jué)放諸古今,亦獨(dú)有風(fēng)韻也。乃書(shū)于紙上。畢而臥。凄然入夢(mèng)。乙酉年七月初七。-----嘯之記?!缎W(xué)作文教學(xué)網(wǎng)站的建設(shè)與應(yīng)用》開(kāi)題報(bào)告宣城市第二小學(xué)課題組各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家、老師們:我校申報(bào)的教育科學(xué)研究課
2025-03-23 01:58
【總結(jié)】第一篇:作文仿寫(xiě)訓(xùn)練 站在巨人的肩上 ------“中學(xué)生作文仿寫(xiě)訓(xùn)練”課題實(shí)驗(yàn)報(bào)告潞河實(shí)驗(yàn)中學(xué)錢(qián)朝霞 一、仿寫(xiě)課題的確立及實(shí)驗(yàn)方向古人謂學(xué)文有三偷,淺者偷其字,中者偷其意,高者偷其氣”,“偷”...
2024-11-15 01:41