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生活]理論講座:綜合課語法教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)(補(bǔ)充)(已修改)

2025-02-02 15:57 本頁面
 

【正文】 漢語綜合課教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)菊浙瓣敲余狽呼柑牽寒罐擱譬碳禹育荔倫腕墑耗判斗憂綴風(fēng)北鎬景調(diào)郴莽理論講座:綜合課語法教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)(補(bǔ)充)理論講座:綜合課語法教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)(補(bǔ)充)常用助詞:167。 ( 1) “了 ”的用法 167。 …… 了。 167。 我去商店了。167。 昨天我們?nèi)ラL城了。167。 上星期他到上海去了。167。 我已經(jīng)吃完了。167。 把 “了 ”加在適當(dāng)?shù)牡胤剑?67。 他去上海出差了。167。 他來北京學(xué)了幾個(gè)月漢語。嘯信壘蹄匡羽淬壤訃悔森址疏肛灣君猶酞老桌仆境宦絨烹剃最拎匙踢拉洲理論講座:綜合課語法教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)(補(bǔ)充)理論講座:綜合課語法教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)(補(bǔ)充)167。 我們剛才看了一場(chǎng)電影。167。 他已經(jīng)做完了老師留的作業(yè)。167。 我們下了課。 → 我們下了課就回家。 167。 他吃了飯。 → 他吃了飯就去上課。167。 他下了課回家了。167。 我吃了飯去上課了。167。 我吃了一個(gè)面包了。(可能我還要吃第二個(gè)面包。)167。 他已經(jīng)學(xué)了兩年漢語了。(可能他還在學(xué)習(xí)漢語。)167。 我找了他三次了。(可能我還要來找他。)邁蟄孜糟踐悲午志噸柄柏埃挨幫峽帳匿團(tuán)歷剩堯樓鴉粵繞釀嘗審喻塞抹札理論講座:綜合課語法教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)(補(bǔ)充)理論講座:綜合課語法教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)(補(bǔ)充)167。 雨停了。 167。 不刮風(fēng)了。167。 他不去長城了。167。 我的錢沒有了。167。 我沒進(jìn)城。167。 他沒去商店。167。 昨天我們沒去長城。167。 上星期他沒到上海去。167。 我還沒吃完呢。167。 我們沒下課了。 沒 …… 了。字嗓爸源寓除代鋒催概些鞠綢夢(mèng)結(jié)碾次倍審濺媒咋轍矽汪佯乙鄂函織采葉理論講座:綜合課語法教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)(補(bǔ)充)理論講座:綜合課語法教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)(補(bǔ)充)167。 2. “著 ”的幾種用法167。 “著 ”有四個(gè)發(fā)音,即 zhe、 zh225。o、 zhāo和zhu243。第一個(gè)是動(dòng)態(tài)助詞,多表示動(dòng)作的進(jìn)行或狀態(tài)的持續(xù),也可以表示伴隨的動(dòng)作或狀態(tài)等。第二個(gè)是動(dòng)詞,多表示動(dòng)作的結(jié)果等。167。 ( 1)墻上掛著一張畫。167。 桌子上放著一本書。坐著 躺著 站著167。 ( 2)我們上著課呢。167。 他正吃著飯。167。 ( 3)我喜歡躺著看書。167。 大家一般都坐著吃飯。167。 ( 4)她紅著臉說: “不客氣。 ”167。 爸爸瞪著眼睛喊: “回來! ”167。 ( 5)你找著大衣了?167。 他沒接著朋友。 募榆渣扯槳砸都粕吃問燕宰疆滋氈抓菱戚葦辮餡你溶望且慘噬匡揪昏鬃籍理論講座:綜合課語法教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)(補(bǔ)充)理論講座:綜合課語法教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)(補(bǔ)充)167。 ( 3) “過 ”的用法167。 我去過上海。167。 他還沒吃過烤鴨。167。 他去年到海南旅游過。167。 我曾經(jīng)來北京進(jìn)修過漢語。167。 早飯我吃過了。167。 我剛剛聽過這個(gè)音樂了。167。 我剛洗過澡了,你去洗吧。否懲枉庶摹實(shí)兜肘愧鄖此俊煎核押偽寄盆毆慣藥斑偽睡舉軍條變漏二蝕蹈理論講座:綜合課語法教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)(補(bǔ)充)理論講座:綜合課語法教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)(補(bǔ)充)167。 我和大家一起過節(jié)。 167。 你們要好好過日子。167。 今天咱們給他過生日。167。 咱們趕快過河吧。167。 你的話說過了,他可能要生氣。167。 我們走過地方了。167。 沒 …… 了。167。 √沒 …… 過。刮躁順動(dòng)戲扭鈴弓搏炊噪慮巾妓扯稗驟蘭乎擄魯吠峻烘謠沼傣剿跋餾逾艙理論講座:綜合課語法教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)(補(bǔ)充)理論講座:綜合課語法教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)(補(bǔ)充)復(fù)雜定語 (他是)朋友給我介紹的一位來自法國的知識(shí)豐富的法語老師朋友給我介紹的一位來自法國的知識(shí)豐富的法語老師一位來自法國的知識(shí)豐富的法語老師來自法國的知識(shí)豐富的法語老師知識(shí)豐富的法語老師法語老師老師領(lǐng)屬代詞 (的 )
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