【總結(jié)】,第三章指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù),§5對數(shù)函數(shù)5.3對數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì),第一頁,編輯于星期六:點三十七分。,第二頁,編輯于星期六:點三十七分。,,自,主,探,新,知,預(yù),習,第三頁,編輯于星期六:點三十七...
2025-10-13 19:03
【總結(jié)】 對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)1.對數(shù)函數(shù)的概念(1)定義:一般地,我們把函數(shù)y=logax(a>0,且a≠1)叫做對數(shù)函數(shù),其中x是自變量,函數(shù)的定義域是(0,+∞).(2)對數(shù)函數(shù)的特征:特征判斷一個函數(shù)是否為對數(shù)函數(shù),只需看此函數(shù)是否具備了對數(shù)函數(shù)的特征.比如函數(shù)y=log7x是對數(shù)函數(shù),而函數(shù)y=-3log4x和y=logx2均不是對數(shù)函數(shù),其原因是不符合對數(shù)函數(shù)
2025-05-16 07:56
【總結(jié)】對數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)知識點與習題一、知識回顧:1、指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì)2、指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)互為反函數(shù),其圖象關(guān)于直線對稱二、例題與習題__;2.已知函數(shù)3.,則,則,則的取值范圍是()(A)(B
2025-06-24 14:49
【總結(jié)】對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)第1課時對數(shù)函數(shù)的圖象及性質(zhì)復(fù)習引入ab=N?logaN=b.1.指數(shù)與對數(shù)的互化關(guān)系動腦思考探索新知概念形如xya?的函數(shù)叫做指數(shù)函數(shù),其中底a為常量(0a?且1a?).指數(shù)函數(shù)的定義域為R.值域為(0,)??.
2025-10-03 17:08
【總結(jié)】對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)(1)教案羅紹章一、教學目標1、知識技能(1)理解對數(shù)函數(shù)的概念。(2)掌握對數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì),并進行簡單的應(yīng)用。2、過程與方法(1)形成數(shù)學交流能力和與人合作意識;(2)用聯(lián)系的觀點提出問題、分析問題、解決問題;(3)從對數(shù)函數(shù)的學習中滲透數(shù)形結(jié)合、類比歸納、分類討論的數(shù)學思想。3、情感、態(tài)度與價值觀(1)類比指數(shù)函數(shù)通過圖
2025-04-25 12:49
【總結(jié)】名師大講堂·2021高考總復(fù)習《數(shù)學》(理科)指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì)名師大講堂·2021高考總復(fù)習《數(shù)學》(理科)1.函數(shù)y=ax(a0,a≠1)叫做指數(shù)函數(shù),其中x是自變量,函數(shù)的定義域是R;2.函數(shù)y=logax
2025-05-09 00:31
【總結(jié)】對數(shù)函數(shù)圖象與性質(zhì)復(fù)習:一般的,函數(shù)y=ax(a>0,且a≠1)叫做指數(shù)函數(shù),其中x是自變量.函數(shù)的定義域是R.a101)
2024-11-18 01:24
【總結(jié)】xy2?指數(shù)式化為對數(shù)式x、y互換一、對數(shù)函數(shù)的定義一般地,形如的函數(shù)叫做對數(shù)函數(shù),其中x是自變量,定義域是(0,+?)。)10(log??aaxya,想一想:a>0且a≠l?y=l
2024-11-17 11:12
【總結(jié)】《對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)》說課稿 我校是一所農(nóng)村高中學校,學生的基礎(chǔ)比較薄弱,,一直以來,我的數(shù)學課堂教學的側(cè)重點是:運用探究式教學方式,積極調(diào)動學生學習的主動性,大力培養(yǎng)學生的開放性思維. 我本次授課...
2024-12-03 03:03
【總結(jié)】指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)·對數(shù)函數(shù)·例題[]解A
2024-11-11 08:38
【總結(jié)】2022屆高考數(shù)學復(fù)習強化雙基系列課件10《對數(shù)和對數(shù)函數(shù)》考試說明①理解對數(shù)的概念及其運算性質(zhì);知道用換底公式能將一般對數(shù)轉(zhuǎn)化成自然對數(shù)或常用對數(shù);了解對數(shù)在簡化運算中的作用.;樂動體育LD樂動
2025-07-25 15:40
【總結(jié)】復(fù)習對數(shù)函數(shù)及簡單對數(shù)方程一.復(fù)習對數(shù)函數(shù)1.對數(shù)函數(shù)的定義2.對數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì),通過圖象確定底數(shù)大小練習:1.比較大小2.對數(shù)不等式二:簡單對數(shù)方程1.對數(shù)方程的定義2.解對數(shù)方程三:小結(jié)四:作業(yè)xyo
2025-05-15 08:22
【總結(jié)】高一數(shù)學課前預(yù)習學案《對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)》明確學習目標及主要的學習方法是提高學習效率的首要條件,要做到心中有數(shù)!學習目標:,體會對數(shù)函數(shù)是一類很重要的函數(shù)模型;,掌握對數(shù)函數(shù)的性質(zhì),會進行同底對數(shù)和不同底對數(shù)大小的比較;,知道指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)互為反函數(shù).學習策略:在理解對數(shù)函數(shù)定義的
2025-04-17 00:37
【總結(jié)】對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性及應(yīng)用1.2.3..1.2...一、學習目標(一)知識與技能目標復(fù)合函數(shù)的值域及單調(diào)區(qū)間;對數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì);關(guān)于最值問題的求解(二)過程與方法目標會利用對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)求復(fù)
2025-05-15 08:35
【總結(jié)】1對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)(一)高一數(shù)學學習目標一、知識與技能,會畫對數(shù)函數(shù)的圖象.。數(shù)的模型,解決一些簡單的實際問題。二、過程與方法通過獨立思考總結(jié)出對數(shù)函數(shù)圖象的特征,通過討論,深層次的理解底數(shù)""a與函數(shù)圖象之間的關(guān)系。培養(yǎng)學生觀察、比較、歸納等邏輯思維能力。三
2024-11-23 15:09