[高等教育]電離平衡教學(xué)設(shè)計(jì)(已修改)
2025-01-31 18:47 本頁(yè)面
【正文】 復(fù)習(xí)課 第三章 電離平衡 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)：加深對(duì)電離、水解、溶液的 PH、中和滴定 等概念的理解。 能力目標(biāo)：提高水解離子放程式的書寫、有關(guān) PH和中和滴定 等簡(jiǎn)單計(jì)算的能力。 情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用本章知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單問(wèn)題 的能力。 教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生對(duì)本章的基本要概念和原理和知識(shí) 系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化。 教學(xué)難點(diǎn)：有關(guān)概念和原理的綜合應(yīng)用。 教學(xué)方法：?jiǎn)l(fā)討論、合作學(xué)習(xí)。 電解質(zhì) 強(qiáng)電解質(zhì) 弱電解質(zhì) 強(qiáng)酸 強(qiáng)堿 中和滴定 鹽 水解平衡 滴定實(shí)驗(yàn)滴定計(jì)算誤差分析 平衡特征平衡移動(dòng)平衡表示平衡應(yīng)用 弱酸 弱堿 電離平衡 水的電離 溶液 PH計(jì)算 二、概念辨析 強(qiáng)弱電解質(zhì)比較 一、知識(shí)結(jié)構(gòu) 強(qiáng)電解質(zhì) 弱電解質(zhì) 化學(xué)鍵類型 電離程度 電離過(guò)程 電解質(zhì)存在形式 電離表
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