【摘要】復(fù)習(xí)課第三章電離平衡教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):加深對(duì)電離、水解、溶液的PH、中和滴定等概念的理解。能力目標(biāo):提高水解離子放程式的書(shū)寫(xiě)、有關(guān)PH和中和滴定等簡(jiǎn)單計(jì)算的能力。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用本章知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單問(wèn)題
2025-01-22 18:47
【摘要】第三節(jié)電離平衡?化學(xué)平衡包括溶解平衡、電離平衡、水解平衡等多種類型?;卮穑?、電解質(zhì)(非電解質(zhì))的定義:在水溶液或熔融狀態(tài)下能(不能)導(dǎo)電的化合物。問(wèn):2、什么叫強(qiáng)電解質(zhì)?什么叫弱電解質(zhì)?答:在水溶液里全部電離成離子的電解質(zhì)叫強(qiáng)電解質(zhì);只有一部分分子電離成離子的電解質(zhì)叫弱電解質(zhì)。判
2024-11-14 21:48
【摘要】高等教育發(fā)展新時(shí)期教學(xué)管理人員的素質(zhì)要求與使命南開(kāi)大學(xué)沈亞平一、教學(xué)管理人員的素質(zhì)要求??科學(xué)管理或者管理的科學(xué)化,是現(xiàn)代組織管理的基本要求。所謂科學(xué)管理,即按照客觀事物自身的發(fā)展規(guī)律來(lái)安排計(jì)劃、組織、指揮、監(jiān)督和控制等管理事宜。作為高校教學(xué)管理部門(mén)及管理人員,也要對(duì)教學(xué)事務(wù)做到科學(xué)管理
2025-01-24 15:46
【摘要】第6章系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)6.1代碼設(shè)計(jì)6.2用戶界面的設(shè)計(jì)6.3輸入設(shè)計(jì)6.4輸出設(shè)計(jì)6.5處理過(guò)程設(shè)計(jì)6.6系統(tǒng)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)(報(bào)告)6.1代碼設(shè)計(jì)6.1.1代碼概述6.1.2代碼設(shè)計(jì)方法6.1.3管理信息系統(tǒng)中
2025-01-22 18:23
【摘要】船體生產(chǎn)設(shè)計(jì)總復(fù)習(xí)船舶重量估算;船體分段劃分;船體施工要領(lǐng);生產(chǎn)設(shè)計(jì)計(jì)劃準(zhǔn)備;生產(chǎn)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)。繪制船體工作圖;(零件圖、部件圖、組件圖,分段裝配圖)設(shè)繪管理圖表。編制生產(chǎn)設(shè)計(jì)編碼托盤(pán)的概念;了解船裝、舾裝、管裝、涂裝生產(chǎn)設(shè)計(jì)的概念;編制設(shè)繪造船裝網(wǎng)絡(luò)圖學(xué)習(xí)情景
2025-01-21 12:19
【摘要】電離平衡一、電解質(zhì):在水溶液中或熔融狀態(tài)時(shí)能夠?qū)щ姷幕衔铮凶鲭娊赓|(zhì)。友情提醒:1、電解質(zhì)和非電解質(zhì)均指化合物。2、電解質(zhì)是純凈物。3、化合物溶于水能導(dǎo)電必須是自身電離出離子。4、兩者的條件滿足其一即為電解質(zhì)。例2.下列物質(zhì)中屬于電解質(zhì)的是()
2024-08-16 09:50
【摘要】第三章溶液與電離平衡一、溶液(Solutions)(一)定義——由兩種以上為物質(zhì)混和而成的均相、穩(wěn)定的稀釋體系(二)組成(三)溶液的形成-溶解過(guò)程溶液氣體溶液例:空氣(21%O2,78%N2,1%CO2,CO,NOx,SOx,H2O(g)…)
2024-08-12 15:05
【摘要】LOGO職場(chǎng)形象設(shè)計(jì)引言在我還沒(méi)有在街上或者會(huì)議中與你近距離談話的時(shí)候,你的衣著打扮就已經(jīng)告訴了我你的性別、年齡以及所處階層,很可能還有其他一些重要的信息,如職業(yè)、出身、性格、愛(ài)好、品味和當(dāng)天的情緒等。在會(huì)面和交談之前,我們已經(jīng)用更為古老和通用的語(yǔ)言進(jìn)行了交流。———艾莉森·路瑞,《服裝的語(yǔ)言
【摘要】高等教育心理學(xué)主講:崔立中第二章高等學(xué)校教師心理本章重點(diǎn)教師角色的含義;教師角色的影響與作用;教師專業(yè)素質(zhì)本章的難點(diǎn)教師專業(yè)素質(zhì)內(nèi)容第一節(jié)教師心理概述第二節(jié)教師專業(yè)素質(zhì)第三節(jié)教師成長(zhǎng)與發(fā)展第一節(jié)教師心理概述
2025-01-22 18:59
【摘要】戰(zhàn)略機(jī)遇期的中國(guó)高等教育——高等教育發(fā)展的宏觀背景和政策走向談松華主要內(nèi)容?戰(zhàn)略機(jī)遇期高等教育面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)?中國(guó)高等教育發(fā)展的若干趨勢(shì)?制度變革與創(chuàng)新:發(fā)展的新課題一、戰(zhàn)略機(jī)遇期的機(jī)遇與挑戰(zhàn)(一)戰(zhàn)略機(jī)遇期的提出及其意義十六大報(bào)告中指出:從現(xiàn)在到場(chǎng)2020年是中華民族發(fā)展史上必
2025-05-14 21:56
【摘要】1896192019872022建筑材料第三章水泥上海交通大學(xué)安全與防災(zāi)工程研究所Instituteofengineeringsafetyanddisasterprevention?掌握水泥的基本概念和性能特點(diǎn);?了解水泥的生產(chǎn)工藝和基本礦物組成;?了解水泥凝結(jié)硬化作用機(jī)理;?了解不
2025-01-19 23:34
【摘要】2022-8-24沙河口支公司培訓(xùn)教材1主講人:王景科2022-8-24沙河口支公司培訓(xùn)教材2內(nèi)容提要?前言?目前存在的問(wèn)題在哪??我們的營(yíng)銷策略?有關(guān)利好消息剖析?結(jié)束語(yǔ)2022-8-24沙河口支公司培訓(xùn)教材3前言目前營(yíng)銷隊(duì)伍中具備銷售投資連結(jié)產(chǎn)品及分
2025-01-22 19:07
【摘要】第1章軟件工程實(shí)踐課程目的與要求軟件工程實(shí)踐是從完整的系統(tǒng)角度出發(fā),把一個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)按照軟件生命周期的階段進(jìn)行劃分,將軟件工程涉及的理論、方法,通過(guò)一系列的課程設(shè)計(jì)課題進(jìn)行綜合訓(xùn)練,使學(xué)生實(shí)際的分析問(wèn)題、建立模型、編程、測(cè)試等動(dòng)手能力得到提高,幫助學(xué)生理解課程的主要內(nèi)容和方法。概述目標(biāo)通過(guò)軟件工
2025-01-22 18:28
【摘要】《數(shù)理統(tǒng)計(jì)A》課程總結(jié)2022/12/29第一章:概率部分。要求:1)熟練掌握事件的關(guān)系與運(yùn)算法則:包含、交、并、差、互不相容、對(duì)立等關(guān)系和德摩根定律.會(huì)用事件的關(guān)系表示隨機(jī)事件.,,,BAABABABABAB??包含:與的和:與的交:,ABABAABABA
2025-01-22 18:40
【摘要】人際溝通與交流主編:許玲、蘇平清華大學(xué)出版社2022溝通技巧人際溝通與交流第一章溝通概述第二章語(yǔ)言與非語(yǔ)言溝通第三章人際交往的基本原則第四章影響溝通的主要障礙及克服技巧第五章溝通技巧第六章幾種基本人際關(guān)系溝通第七章演講與談判技巧人際溝
2025-02-25 00:21