福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師科研能力提升計(jì)劃綱要(已修改)
2024-11-04 16:37 本頁(yè)面
【正文】 1 榕職院研 [2020]28 號(hào) 福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 關(guān)于實(shí)施 教師科研 基礎(chǔ) 能力提升計(jì)劃 的意見(jiàn) 各系（部）、處室、中心、館、科、所： 一、 提升科研能力與素質(zhì)是時(shí)代與學(xué)院發(fā)展 對(duì)高職教師 的 要求 高職院校承擔(dān)著人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)的三大職能 ,教師是履行這三大職能的主體?？蒲?是 提高師資隊(duì)伍素質(zhì) ,加快教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng) ， 提高人才培養(yǎng)質(zhì)量與教育效果 ， 提升職業(yè)院校的社會(huì)服務(wù)能力 的重要途徑 。 目前 ， 國(guó)家對(duì)高等職業(yè)院校的科研 提出 了更高要求， 教育部副部長(zhǎng)魯昕 近期 強(qiáng)調(diào) 要 切實(shí)加強(qiáng)職業(yè)教育的科學(xué)研究 ， 增強(qiáng)服務(wù)職業(yè)教育決策的使命 感、責(zé)任感，積極回應(yīng)國(guó)家的需求、人民的期盼 ， 要加強(qiáng)調(diào)查研究 ， 跨學(xué)科研究和國(guó)際比較研究，積極創(chuàng)新科學(xué)研究方法 ， 要加強(qiáng)職業(yè)教育科研能力建設(shè)，推進(jìn)職業(yè)教育科研體制機(jī)制創(chuàng)新。 為落實(shí) 學(xué)院十二五規(guī)劃以及中長(zhǎng)期規(guī)劃 中 對(duì) 人才隊(duì)伍建設(shè) 和科研發(fā)展目標(biāo) 及 建設(shè)示范性高等職業(yè)院校 的 要求，需要 培養(yǎng)一批 產(chǎn)學(xué)研一體，服務(wù)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū) 建設(shè) ， 具有較強(qiáng) 教學(xué)、科研 能力 的中堅(jiān)力量 ， 為此，學(xué)院決定實(shí)施科研基礎(chǔ)能力提升計(jì)劃 。 二、 科研基礎(chǔ)能力提升計(jì)劃的 對(duì)象 科研基礎(chǔ)能力提升計(jì)劃的對(duì)象 主要為我院正式 在編的 具有專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)并被聘任 在 專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位 上 的教職員 工 ，其中包括： 教學(xué)系列的 專(zhuān)技人員（包
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1