【總結】速度變化快慢的描述-加速度第1課時所以學案、實驗冊、練習本試卷都要寫上班級、姓名變速運動很常見,如蝴蝶、蒼蠅的運動,烏龜、兔子的運動,鉛球、乒乓球的運動,載重汽車、小客車的運動(紅燈變綠燈后的快速啟動、遇到緊急情況下的急剎車)一般情況下,他們都在做變速運動,速度都在變化,那么,他們的速度變化有什么特點呢?這些物體在運動的
2025-02-18 18:21
【總結】第一章運動的描述本章內(nèi)容要點第四節(jié)速度變化的快慢加速度〖討論與交流〗一輛汽車從靜止開始經(jīng)過20s后,其速度變?yōu)?0m/s;一位短跑運動員沖刺后的速度由10m/s經(jīng)過5s變?yōu)?。??誰的速度變化????判斷的依據(jù)是什么?、速度的變化大小、速度的變化快慢三者有
2025-10-31 04:39
【總結】速度變化的快慢——加速度秦安縣第四中學閆文光2020年9月18日問題:飛機起飛時每隔4s曝光一次所得照片。這張照片說明什么問題?·汽車的加速性能是反映汽車質(zhì)量優(yōu)劣的一項重要指標;&
2025-11-02 05:58
【總結】速度變化快慢的描述—加速度教材分析學情分析教法學法教學過程板書設計教材分析感性認識到理性認識,形象到抽象教材特點運動學中重要的、難懂的概念連接力學和運動學的橋梁2地位作用1學情分析缺少速度變化快慢的感性認識和抽象思維能力欠缺知識與能力掌握比值法定義
2024-11-17 17:08
【總結】速度變化快慢的描述——加速度新華愛心高級中學高一物理組觀看有關視頻?飛機飛行?火箭點火起飛?拖拉機加速?汽車碰撞能夠說出這些運動的類似之處嗎?速度改變快慢的比較初始速度/m·s-1經(jīng)過時間/s末速度/m·s-1A
2025-08-01 17:56
【總結】加速度班級________姓名________學號_____學習目標:1.理解加速度的概念。知道加速度是表示速度變化快慢的物理量,知道它的定義、公式、符號和單位。2.知道加速度是矢量,方向始終與速度變化量的方向一致。知道加速度與速度變化量的區(qū)別。。能從勻變速直線運動的v-t圖象理解加速度的意義。學習重點:
2024-11-24 22:39
【總結】t/s510152025020406080v/m?s-1甲乙思考:⑴圖象描述物體做什么運動?⑵甲、乙兩物體的運動有什么不同?右圖是甲乙兩物體運動的V-t圖象初速度/m·s-1經(jīng)過時間/s末速度m·s-123110360
2025-08-16 02:12
【總結】《速度變化快慢的描述──加速度》教學設計【教材分析】《速度變化快慢的描述──加速度》是人教版物理必修一第一章第五節(jié)的內(nèi)容,是學生學習了位移、時間與時刻、參考系、速度等之后又要學習的一個描述物體運動的物理量,為今后學習勻變速直線運動以及學習牛頓定律打下基礎,在教材上起到承上啟下的作用。教材在安排上也是跟速度的編排如出一轍,從運動的快慢比較出發(fā),然后從加速度的大小和方向去分析,再用圖像去介紹
2025-04-17 12:23
【總結】LSM303DLHC應用單片機程序-----STM32F3031.單片機端口配置初始化以STM32F303程序為例staticvoidLSM303DLHC_LowLevel_Init(void){GPIO_InitTypeDefGPIO_InitStructure;EXTI_InitTypeDefEXTI_InitStructure;I
2025-07-25 10:43
【總結】P81圖4-2-1、圖4-2-2能得到什么結論?提示:影響物體運動加速度的因素:①物體所受的合外力,包括大小和方向.②物體的質(zhì)量.P81實驗與探究,加速度與什么因素有關的定性結論是什么?所用科學方法是什么?提示:所用科學方法叫控制變量法,實驗結論是在保持質(zhì)量不變的情況下
2024-11-17 10:59
【總結】速度改變快慢的描述加速度【【【教教教學學學目目目標標標】】】1、理解加速度的概念,理解加速度是表示速度矢量變化快慢的物理量;明確加速度的定義、公式、符號和單位。2、明確加速度是矢量,加速度的方向始終跟速度改變量的方向一致。3、明確加速度跟速度、速度改變量的區(qū)別。【【【重重重點點點難難難點點點】】】1、理
2024-12-09 01:02
【總結】速度改變快慢的描述加速度【【【教教教學學學目目目標標標】】】1、理解加速度的概念,理解加速度是表示速度矢量變化快慢的物理量;明確加速度的定義、公式、符號和單位。2、明確加速度是矢量,加速度的方向始終跟速度改變量的方向一致。3、明確加速度跟速度、速度改變量的區(qū)別?!尽尽局刂刂攸c點點難難難點點點】】】1、理解加
2024-11-24 22:46
【總結】【復習】◆牛頓第一定律:◆如果物體不受外力或者合外力為零,則物體________________________?!羧绻矬w受到的合外力不為零,物體的速度會?保持靜止或勻速直線運動改變一切物體總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài),直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止。【熱身】①、用大小不同的力去推小車,推力越
2025-04-29 01:23
【總結】速度變化快慢的描述——加速度0647217829039741025112年齡(歲)身高(cm)某兒童(男)0~5歲內(nèi)的身高變化情況2、長得最快的時期是不
2025-10-10 00:42
【總結】向心加速度(預習案)【預習目標】1.知道勻速圓周運動是變速運動,具有指向圓心的加速度——向心加速度.2.知道向心加速度的表達式,并會用來進行計算.【預習內(nèi)容】1.速度的變化量是指物體速度的增量,它等于物體的__________減去物體的___________.速度的變化量是________
2024-11-19 06:18