【總結(jié)】第二章直線運動第三節(jié)、速度和加速度(第1課時)如何比較物體運動快慢?控制變量法與位移和時間有關(guān)⑴、百米賽跑中,運動員甲用10秒跑完全程,運動員乙用11秒跑完全程,比較誰跑得快?⑵、汽車A在2h內(nèi)行駛80km,汽車B在2h內(nèi)行駛180km,比較哪輛車跑得快?⑶、汽車B和運動員甲哪個跑得更快些呢??為了
2025-11-01 12:22
【總結(jié)】高中物理必修②曲線運動6向心加速度高中物理必修②曲線運動復習提問什么是勻速圓周運動?“勻速”的含義是什么??根據(jù)物體做曲線運動的條件,物體能夠做勻速圓周運動,必定存在加速度,一定受到力的作用,那么物體所受的外力有何特點?加速度怎樣呢?高中物理必修②曲線運動
2025-08-05 00:54
【總結(jié)】一、平均速度1、定義:位移與時間的比值叫平均速度2、公式:3、平均速度既有大小又有方向,是矢量。其方向與一段時間t內(nèi)發(fā)生的位移相同sv=_t-4、物理意義:平均速度是用來粗略地反映變速運動的物體在某段時間或某段位移內(nèi)的運動快慢。例1、百米運動員跑100m時,用10s,他的平均速度?例2、,汽車在第一個
2025-11-02 05:58
【總結(jié)】速度變化快慢的描述-加速度第1課時所以學案、實驗冊、練習本試卷都要寫上班級、姓名變速運動很常見,如蝴蝶、蒼蠅的運動,烏龜、兔子的運動,鉛球、乒乓球的運動,載重汽車、小客車的運動(紅燈變綠燈后的快速啟動、遇到緊急情況下的急剎車)一般情況下,他們都在做變速運動,速度都在變化,那么,他們的速度變化有什么特點呢?這些物體在運動的
2025-02-18 18:21
【總結(jié)】第一章運動的描述本章內(nèi)容要點第四節(jié)速度變化的快慢加速度〖討論與交流〗一輛汽車從靜止開始經(jīng)過20s后,其速度變?yōu)?0m/s;一位短跑運動員沖刺后的速度由10m/s經(jīng)過5s變?yōu)?。??誰的速度變化?。??判斷的依據(jù)是什么?、速度的變化大小、速度的變化快慢三者有
2025-10-31 04:39
【總結(jié)】速度變化的快慢——加速度秦安縣第四中學閆文光2020年9月18日問題:飛機起飛時每隔4s曝光一次所得照片。這張照片說明什么問題?·汽車的加速性能是反映汽車質(zhì)量優(yōu)劣的一項重要指標;&
【總結(jié)】第二節(jié)影響加速度的因素本節(jié)通過實驗中的控制變量法探究影響加速度的因素,要求我們學會探究物理量的科學方法——控制變量法。一.學法指導1物體運動狀態(tài)的改變物體運動狀態(tài)就是指物體運動的速度,物體運動狀態(tài)的改變即物體速度的改變,因速度是矢量,所以,物體運動狀態(tài)的改變有三種情況,其一,僅物體速度大小的改變;其二,僅物體速度方向的改變;其三,物
2024-12-05 00:40
【總結(jié)】5速度變化快慢的描述——加速度1.知道加速度的比值定義法,理解加速度的物理意義.2.了解加速度的矢量性,知道其方向與速度變化方向一致.3.理解加速度的瞬時性.4.了解v-t圖象中斜率的含義,會用v-t圖象求加速度.5.知道速度、加速度、速度變化量的關(guān)系.一、加速度1.定義:加速度是______________與發(fā)生這一變
2025-06-17 17:19
【總結(jié)】t/s510152025020406080v/m?s-1甲乙思考:⑴圖象描述物體做什么運動?⑵甲、乙兩物體的運動有什么不同?右圖是甲乙兩物體運動的V-t圖象初速度/m·s-1經(jīng)過時間/s末速度m·s-123110360
2025-08-16 02:12
【總結(jié)】§速度變化快慢的描述——加速度第一章運動的描述位移:21xxx???xvt???x/m02x1x速度:一個物體t1時刻在x1位置處,t2時刻在x2位置處,這段時間內(nèi)的位移與速度各是多大?復習火箭發(fā)射時10s內(nèi)速度能增到約100m/s以8m/s
2025-08-16 00:42
【總結(jié)】打點計時器求速度加速度習題?.用接在50Hz交流電源上的打點計時器,測定小車速度,某次實驗中得到一條紙帶,如下圖所示,從比較清晰的點起,每五個打印點取一個記數(shù)點,分別標明0、l、2、3、4……,量得0與1兩點間距離x1=30mm,3與4兩點間的距離x2=48mm,則小車在0與1兩點間平均速度為m/
2025-08-05 06:04
【總結(jié)】第一章直線運動宣化一中高三物理組魏江實驗二探究小車速度隨時間變化的規(guī)律一、實驗?zāi)康模?、進一步熟悉打點計時器2、應(yīng)用打點計時器測瞬時速度3、掌握利用打點計時器判斷物體運動規(guī)律的方法4、掌握利用打點計時器求物體運動加速度的方法二、實驗器材打點計
2025-08-15 21:21
【總結(jié)】加速度不同的連接體問題——直擊高考訓練一考試說明牛頓運動定律及其應(yīng)用Ⅱ加速度大小不同的連接體問題的計算僅限于兩個物體的情況XmXM例題1:光滑地面上靜置一質(zhì)量為M的木板,板長足夠。一質(zhì)量為m的小物塊初速度為v0,滑上木板,小物塊與木板之間動摩擦因數(shù)為μ。試分析:(1)物塊和木板從開始到剛達穩(wěn)定狀態(tài)時兩物體的
2025-08-15 20:53
【總結(jié)】實驗:探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系本實驗探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系,是高中學生實驗中的首個探究性實驗,因此必須認真把握好分寸和程序。不能講得高深莫測,又不能講成老教材中的驗證性實驗;要讓學生能通過該節(jié)課內(nèi)容的學習,體會到一般探究性實驗的處理方法。知識與技能理解加速度與力的關(guān)系,加速度與質(zhì)量的關(guān)系,知道得出這個關(guān)系
2025-10-10 19:17
【總結(jié)】探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系改變物體的運動狀態(tài)問題2:物體運動狀態(tài)改變指什么?速度變化問題1:在力與運動的關(guān)系中,力的作用是什么?產(chǎn)生了加速度復習思考復習思考問題1:通過下面實驗試猜想加速度與哪些因素有關(guān)?(1)實驗(2)物體的加速度與它的受力和它的質(zhì)量
2025-07-19 02:53