變量之間關系難題-資料下載頁

【總結(jié)】　變量之間關系一．選擇題（共18小題）1．如圖，邊長分別為1和2的兩個等邊三角形，開始它們在左邊重合，大三角形固定不動，然后把小三角形自左向右平移直至移出大三角形外停止．設小三角形移動的距離為x，兩個三角形重疊面積為y，則y關于x的函數(shù)圖象是（　?。〢． B． C． D．2．如圖，在矩形ABCD中，AB=2a，AD=a，矩形

2025-03-24 23:34

暑假專題-變量之間的關系-資料下載頁

【總結(jié)】暑假專題——變量之間的關系教學目標：使學生能夠從表格、關系式、圖象中盡可能多地獲取信息，解決一些實際問題，從而培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力。二.重點、難點從表格、關系式、圖象中獲取信息，解決一些實際問題是本節(jié)的重點與難點。知識點歸納總結(jié)：1.因變量隨自變量的變化而變化【典型例題】例1.小

2025-06-07 19:57

變量之間的關系j-資料下載頁

【總結(jié)】 個性化教案變量之間的關系適用學科數(shù)學適用年級初一（下）適用區(qū)域山西省課時時長（分鐘）90分鐘知識點1．用表格表示的變量間關系2．用關系式表示的變量間關系3．用圖象表示的變量間關系教學目標：學會用表格整理試驗得出的數(shù)據(jù)，能從表格中獲得變量之間關系的信息，并根據(jù)表格中的資料嘗試對變化趨勢進行初步的預測。能用適當?shù)暮瘮?shù)表示方法刻畫簡單實際

2025-06-24 02:52

魯教版數(shù)學六下用表格表示變量之間的關系-資料下載頁

【總結(jié)】課題：用表格表示變量之間的關系教學目標：知識目標：1、經(jīng)歷探索具體情景中兩個變量之間關系的過程，探索變量之間關系的體驗，進一步發(fā)展符號感。2、在具體情景中理解什么是變量、自變量、因變量，并能舉出反映變量之間關系的例子。3、能從表格中獲得變量之間關系的信息，能用表格表示變量之間的關系，并根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)嘗試對變化趨勢進行初步的預測。

2024-12-08 20:05

2017北師大版數(shù)學七年級下冊33用圖象表示的變量間關系-資料下載頁

【總結(jié)】第3章變量之間的關系3用圖象表示的變量間關系（第1課時）?歸納課前預習內(nèi)容?展示學生課前收集的圖象課上展示：請根據(jù)下圖，與同學討論某地某天的溫度變化情況。222324252627282930313233343536373803691215

2024-12-07 23:01

六年級數(shù)學課件-用表格表示變量之間的關系-資料下載頁

【總結(jié)】我們生活在一個變化的世界中,很多東西都在悄悄地發(fā)生變化……你能從生活中舉出一些發(fā)生變化的例子嗎？燒一壺水，十分鐘后水開了．在這一過程中，什么在發(fā)生變化？你能從生活中舉出一些發(fā)生變化的例子嗎？想一想王波學習小組做了一個實驗:小車下滑的時間．小組利用同一塊木板，測量小車從不同的高度下滑的時間，然后將得到的數(shù)

2025-08-01 15:39

七年級數(shù)學下冊第三章變量之間的關系1用表格表示的變量間關系2用關系式表示的變量間關系教學北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】2用關系式表示的變量間關系1用表格表示的變量間關系第三章變量之間的關系，并能在此過程中理解變量、自變量、因變量，進一步發(fā)展符號感和抽象思維..，初步體會自變量和因變量的數(shù)值對應關系.年齡/歲平均身高/厘米你能從生活中舉出一些發(fā)生變化的例子嗎？燒一壺水，十分鐘后水開了.在這一過程中，什么在發(fā)生變

2025-06-17 12:19

第六章變量之間的關系-資料下載頁

【總結(jié)】第六章變量之間的關系請同學們認真觀察右邊的圖，你家里的墻壁上也有這樣一根直線嗎，哪個同學來給大家介紹一下它的用途和意義。身高（CM）小明歲數(shù)墻壁110CM120CM128CM130CM155CM7周歲8周歲9周歲10周歲11周歲12周歲

2025-08-01 13:20

北師變量之間的關系復習教案-資料下載頁

【總結(jié)】一：常量、自變量、因變量知識要點：1、常量與變量：在一個變化過程中，我們稱數(shù)值發(fā)生變化的量為.數(shù)值始終不變的量為；2、自變量與因變量：在某一變化過程中，如果有兩個變量x和y，當其中一個變量x在一定范圍內(nèi)取一個數(shù)值時，另一個變量y也有唯一一個數(shù)值與其對應，那么，通常把前一個變量x叫做，后一個變量y叫做自變量的；典型例題：

2025-04-16 23:59

2017北師大版數(shù)學七年級下冊33用圖象表示的變量間關系ppt教學課件-資料下載頁

【總結(jié)】3用圖象表示的變量間關系第三章變量之間的關系新知1圖象法在某一變化過程中，圖象是表示變量關系的又一種方法，它的特性是直觀性.(1)在用圖象法表示變量之間的關系時，通常用水平方向的數(shù)軸(稱為橫軸)上的點表示自變量，用豎直方向的數(shù)軸(稱為縱軸)上的點表示因變量；(2)畫變量關系圖象：一般用橫軸表示自變量

2024-12-07 23:01

2017北師大版數(shù)學七年級下冊33用圖象表示的變量間關系2-資料下載頁

【總結(jié)】第3章變量之間的關系3用圖象表示的變量間關系（第2課時）我們已經(jīng)學習了幾種表示變量之間關系的方法?下表所列為一商店薄利多銷的情況，某種商品的原價為450元，隨著降價的幅度變化，日銷量（單位：件）隨之發(fā)生變化：回顧思考：在這個表中反映了個變量之間的關系，是自變量，

2024-12-07 14:21

變化的量(感受變量之間的關系)-資料下載頁

【總結(jié)】全國中小學“教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學案例評選教案設計一、教案背景1，面向?qū)W生：□中學■小學2，學科：數(shù)學2，課時：13，學生課前準備：預習準備二、教學課題1．體會生活中存在著大量互相依存的變化的量，對這些變化的量有一個整體的結(jié)構(gòu)化的感知，知道可以用多種形式表示變化的量之間的關系，并嘗試用自己的語言進行描述。2．在具體情境中，借助數(shù)據(jù)和圖

2025-06-19 16:40

兩個變量之間的線性關系-資料下載頁

【總結(jié)】變量間的相關關系變量之間的相關關系兩個變量的線性相關第二課時問題提出t57301p2???????1.兩個變量之間的相關關系的含義如何？成正相關和負相關的兩個相關變量的散點圖分別有什么特點？自變量取值一定時，因變量的取值帶有一定隨機性的兩個變量之間的關系.正相關的散點圖中的

2025-05-13 01:20

人教版總復習解法指導變量之間的關系(1)-資料下載頁

【總結(jié)】變量之間的關系1、加油機接到命令，立即給另一架正在飛行的運輸機加油。加油過程中，設運輸機的余油量為Q1噸，加油機的余油量為Q2，加油時間為t分鐘，Q1、Q2與t的函數(shù)關系如圖所示，結(jié)合圖象回答下列問題：Q1Q2694030OtQ10Q1Q2694030Ot

2024-11-19 11:22

變量之間的關系(題型新穎題型全面)-資料下載頁

【總結(jié)】變量之間的關系知識點睛一、知識框架 二、變量、自變量、因變量1、在某一變化過程中，不斷變化的量叫做變量。2、如果一個變量y隨另一個變量x的變化而變化，則把x叫做自變量，y叫做因變量。3、自變量與因變量的確定：①自變量是先發(fā)生變化的量；因變量是后發(fā)生變化的量。②自變量是主動發(fā)生變化的量，因變量是隨著自變量的變化而發(fā)生變化的量。③利用具體情

2025-03-27 01:52

利用圖象表示變量之間的關系(專業(yè)版)

利用圖象表示變量之間的關系(留存版)

利用圖象表示變量之間的關系-文庫吧

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