華南師大心理學(xué)實驗教學(xué)示范中心--【免費3天(已修改)
2025-01-30 18:59 本頁面
【正文】 跳轉(zhuǎn)到第一頁 －－華南師大心理學(xué)實驗教學(xué)示范中心－－ 棒框?qū)嶒? ——測定你認知方式的實驗 跳轉(zhuǎn)到第一頁 一、 實驗?zāi)康呐c材料 ?目的： ?儀器與材料： 跳轉(zhuǎn)到第一頁 二、 基本原理 ? 認知方式又稱認知風(fēng)格，是指個體在心理活動中所習(xí)慣采用的方式或者說特有的風(fēng)格。它已成為當(dāng)代研究個體差異和人格問題的一大趨勢。 ? 據(jù)前人研究表明，場獨立性或依存性傾向廣泛處在于記憶、思維和個性方面。 ? 具有場獨立性認知風(fēng)格的人，一般遇事看問題比較有主見，善于獨處，與同伴不太隨和，對抽象的理論較有興趣，他們有可能平面幾何和立體幾何學(xué)得比較好，較適合工程技術(shù)及藝術(shù)創(chuàng)作方面的工作。如果是運動員，他們的抗外界干擾能力強，戰(zhàn)術(shù)應(yīng)變能力強，自信心也比較強，比賽和訓(xùn)練較少依賴教練員。 跳轉(zhuǎn)到第一頁 二、 基本原理 ? 棒框儀用于棒框測驗，是場獨立性和場依存性認識方式實驗的常用儀器。 ? 具有場依存性認知風(fēng)格的人，一般遇事不太有主見，比較從眾，喜歡干與人打交道的事情，人際關(guān)系較好，性格溫和順從，叫適合社會工作、服務(wù)行業(yè)和公益事業(yè)等方面的職業(yè)。如果是運動員，他們訓(xùn)練較容易受暗示及場外干擾，他們的團隊精神強，對朋友和群體的依賴性比較強，易和人相處。 ? 另外男性中場獨立性強者較多，兒童場獨立性隨年齡的增長而有所提高。 ? 獨立性與依存性只是個體認識方式的習(xí)慣不同，并無好壞之分，他們都是能在各自從事的領(lǐng)域中獨領(lǐng)風(fēng)騷。 。 跳轉(zhuǎn)到第一頁 三、 儀器的組成與使用 ? 正面圖 ? 背面圖 框調(diào)解按鈕 紅色按鈕指示刻度 棒調(diào)解按鈕 黑色 按鈕指示刻度 跳轉(zhuǎn)到第一頁 四、 實驗要求 ? 實驗要求框不同角度的四種實驗： 6度、 18度、 27度、 40度（順時針方向旋轉(zhuǎn)的角度）。棒的角度始終不變，保持 20度。每種框角度下各種 8次。 ? 4中條件隨機進行，棒的位置有左右各 20度兩種，也是隨機進行。 ? 實驗安排的順序可參照下列格式進行排列。 序號 棒位置 框角度 誤差 1 左 6 2 右 40 3 右 18 4 左 40 32 左 27 跳轉(zhuǎn)到第一頁 跳轉(zhuǎn)到第一頁 五、 實驗程序 1. 主試按表中的實驗順序依次調(diào)節(jié)好棒的角度和框的角度。調(diào)節(jié)好后叫被試開始準備實驗。 2. 被試的任務(wù)是透過觀察孔，右手調(diào)節(jié)棒按鈕使棒與地面垂直，時間不限，當(dāng)你認為棒已調(diào)至與地面垂直時，就報告主試已調(diào)節(jié)好。主試記錄下此時的誤差（即黑色指針與 0度的差值－－多少度）在這期間被試的頭部不能離開觀察孔，以免看到其他的參照物。 3. 一次完成后被試可休息片
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