高三歷史高考萬能答題模板及考試技巧匯編(已修改)
2025-01-30 08:13 本頁面
【正文】 ? 二是普遍性影響轉化為特殊性影響，如新航路開辟的影響課本上講了對亞非拉的影響(給亞非拉人民帶來了災難：政治上——歐洲殖民者開始對亞非拉進行政治的控制和滲透。經(jīng)濟上——經(jīng)濟的剝削和掠奪。思想文化上——文化和生活方式也逐漸發(fā)生變化。)。對中國的影響呢?政治上——葡萄牙、西班牙、荷蘭從海路相繼來到中國邊疆進行侵略活動，給中國人民帶來了災難，同時使明清統(tǒng)治者走向閉關鎖國。第二，明朝中后期，美洲高產(chǎn)農(nóng)作物通過菲律賓傳入中國，為清朝人口快速增長奠定了物質(zhì)基礎。 第三，天主教從海路傳入中國，明清之際出現(xiàn)“西學東漸”局面。學科交叉分析：學科之間的交叉影響，即歷史事件對政治的影響，對地理的影響。如中國古代的墾荒，政治上有利于緩和階級矛盾、穩(wěn)定政局，地理上對生態(tài)環(huán)境造成了負面影響。如英國工業(yè)革命，政治上鞏固了資本主義制度，地理上開始了城市化的進程，帶來人口、資源、環(huán)境等問題?！?**歷史復習要注意5個隱形知識點*** 隱形知識，是指潛藏于歷史課本中不易為人注意而高考中又常考到的知識。我們在進行歷史學科的復習中，要注意十個隱形知識點的挖掘和掌握?！ ∫?、目錄標題中的隱形知識 這類知識、隱形于中學歷史各冊教材的目錄或章節(jié)標題之中。如奴隸社會編中“第一章奴隸社會的形成和發(fā)展—夏商”，就要求學生明白夏朝是中國奴隸社會的形成時期，商朝是中國奴隸社會的發(fā)展時期。與此相類似的知識點有：戰(zhàn)國是封建社會的形成時期。秦漢是封建社會的初步發(fā)展時期。五四運動到中國共產(chǎn)黨的“三大”即1919年至1923年是中共創(chuàng)立時期。國民黨“一大”至汪精衛(wèi)叛變即1924年至1927年7月為第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期。由此可見，教材的目錄標題隱含著豐富的知識，學習時要善于挖掘和思考?！ ?
試題試卷相關推薦
鄂ICP備17016276號-1