【正文】 2009年最新高考物理復(fù)習資料 2008年11月學好物理要記?。鹤罨镜闹R、方法才是最重要的。 秘訣：“想”學好物理重在理解（概念、規(guī)律的確切含義，能用不同的形式進行表達，理解其適用條件）A(成功)＝X(艱苦的勞動)十Y(正確的方法)十Z(少說空話多干實事) (最基礎(chǔ)的概念,公式,定理,定律最重要)；每一題中要弄清楚(對象、條件、狀態(tài)、過程)是解題關(guān)健物理學習的核心在于思維，只要同學們在平常的復(fù)習和做題時注意思考、注意總結(jié)、善于歸納整理，對于課堂上老師所講的例題做到觸類旁通，舉一反三，把老師的知識和解題能力變成自己的知識和解題能力，并養(yǎng)成規(guī)范答題的習慣,這樣，同學們一定就能笑傲考場，考出理想的成績！對聯(lián): 概念、公式、定理、定律。 （學習物理必備基礎(chǔ)知識） 對象、條件、狀態(tài)、過程。（解答物理題必須明確的內(nèi)容）力學問題中的“過程”、“狀態(tài)”的分析和建立及應(yīng)用物理模型在物理學習中是至關(guān)重要的。說明：凡矢量式中用“+”號都為合成符號，把矢量運算轉(zhuǎn)化為代數(shù)運算的前提是先規(guī)定正方向。答題技巧：“基礎(chǔ)題，全做對；一般題，一分不浪費；盡力沖擊較難題，即使做錯不后悔”?！叭菀最}不丟分，難題不得零分?！霸摰玫姆忠环植粊G，難得的分每分必爭”，“會做做對不扣分”在學習物理概念和規(guī)律時不能只記結(jié)論，還須弄清其中的道理，知道物理概念和規(guī)律的由來。Ⅰ。力的種類:（13個性質(zhì)力） 這些性質(zhì)力是受力分析不可少的“是受力分析的基礎(chǔ)”力的種類:（13個性質(zhì)力）有21條定律1重力： G = mg (g隨高度、緯度、不同星球上不同)2彈力：F= Kx 3滑動摩擦力：F滑= mN AB4靜摩擦力： O163。 f靜163。 fm (由運動趨勢和平衡方程去判斷)5浮力： F浮= rgV排 6壓力: F= PS = rghs 7萬有引力： F引=G 8庫侖力： F=K(真空中、點電荷)9電場力： F電=q E =q 10安培力：磁場對電流的作用力F= BIL (B^I) 方向：左手定則11洛侖茲力：磁場對運動電荷的作用力f=BqV (B^V) 方向：左手定則 12分子力：分子間的引力和斥力同時存在,都隨距離的增大而減小,隨距離的減小而增大,但斥力變化得快。13核力：只有相鄰的核子之間才有核力，是一種短程強力?；具\動模型（5種）1萬有引力定律B2胡克定律B3滑動摩擦定律B4牛頓第一定律B5牛頓第二定律B 力學6牛頓第三定律B7動量守恒定律B8機械能守恒定律B9能的轉(zhuǎn)化守恒定律．10熱力學第一定律11熱力學第二定律 熱學12熱力學第三定律(絕對零度不可達到)13電荷守恒定律 14真空中的庫侖定律15歐姆定律16電阻定律B 電學17閉合電路的歐姆定律B18法拉第電磁感應(yīng)定律19楞次定律B20反射定律21折射定律B定理：（2條定理）1靜止或作勻速直線運動（平衡態(tài)問題）；2勻變速直、曲線運動（以下均為非平衡態(tài)問題）；3類平拋運動；4勻速圓周運動；5振動。①動量定理B②動能定理B做功跟動能改變的關(guān)系受力分析入手（即力的大小、方向、力的性質(zhì)與特征，力的變化及做功情況等）。再分析運動過程（即運動狀態(tài)及形式，動量變化及能量變化等）。最后分析做功過程及能量的轉(zhuǎn)化過程；然后選擇適當?shù)牧W基本規(guī)律進行定性或定量的討論。強調(diào)：用能量的觀點、整體的方法(對象整體，過程整體)、等效的方法(如等效重力)等解決Ⅱ。運動分類：（各種運動產(chǎn)生的力學和運動學條件及運動規(guī)律）是高中物理的重點、難點高考中常出現(xiàn)多種運動形式的組合 追及(直線和圓)和碰撞、平拋、豎直上拋、勻速圓周運動等①勻速直線運動 F合=0 a=0 V0≠0 ②勻變速直線運動：初速為零或初速不為零，③勻變速直、曲線運動(決于F合與V0的方向關(guān)系) 但 F合= 恒力 ④只受重力作用下的幾種運動：自由落體，豎直下拋，豎直上拋，平拋，斜拋等⑤圓周運動：豎直平面內(nèi)的圓周運動(最低點和最高點)；勻速圓周運動(關(guān)鍵搞清楚是什么力提供作向心力)⑥簡諧運動；單擺運動； ⑦波動及共振；⑧分子熱運動；(與宏觀的機械運動區(qū)別)⑨類平拋運動；⑩帶電粒在電場力作用下的運動情況；帶電粒子在f洛作用下的勻速圓周運動Ⅲ。物理解題的依據(jù)：（1）力或定義的公式 （2） 各物理量的定義、公式（3）各種運動規(guī)律的公式 （4）物理中的定理、定律及數(shù)學函數(shù)關(guān)系或幾何關(guān)系Ⅳ幾類物理基礎(chǔ)知識要點：①凡是性質(zhì)力要知：施力物體和受力物體；②對于位移、速度、加速度、動量、動能要知參照物；③狀態(tài)量要搞清那一個時刻（或那個位置）的物理量；④過程量要搞清那段時間或那個位侈或那個過程發(fā)生的；（如沖量、功等）⑤加速度a的正負含義：①不表示加減速；② a的正負只表示與人為規(guī)定正方向比較的結(jié)果。⑥如何判斷物體作直、曲線運動；⑦如何判斷加減速運動；⑧如何判斷超重、失重現(xiàn)象。⑨如何判斷分子力隨分子距離的變化規(guī)律⑩根據(jù)電荷的正負、電場線的順逆(可判斷電勢的高低)電荷的受力方向；再跟據(jù)移動方向其做功情況電勢能的變化情況V。知識分類舉要1．力的合成與分解、物體的平衡 求F、F2兩個共點力的合力的公式： α F2 F F1 θ Ｆ＝ 　 合力的方向與F1成a角： tga= 注意：(1) 力的合成和分解都均遵從平行四邊行定則。 (2) 兩個力的合力范圍： F1－F2 163。 F163。 F1 +F2 (3) 合力大小可以大于分力、也可以小于分力、也可以等于分力。 共點力作用下物體的平衡條件：靜止或勻速直線運動的物體，所受合外力為零。 229。F=0 或229。Fx=0 229。Fy=0推論：[1]非平行的三個力作用于物體而平衡,則這三個力一定共點。按比例可平移為一個封閉的矢量三角形[2]幾個共點力作用于物體而平衡，其中任意幾個力的合力與剩余幾個力(一個力)的合力一定等值反向三力平衡：F3=F1 +F2摩擦力的公式：(1 ) 滑動摩擦力： f= mN 說明 ：a、N為接觸面間的彈力，可以大于G；也可以等于G。也可以小于Gb、m為滑動摩擦系數(shù)，只與接觸面材料和粗糙程度有關(guān)，與接觸面積大小、接觸面相對運動快慢以及正壓力N無關(guān).(2 ) 靜摩擦力： 由物體的平衡條件或牛頓第二定律求解,與正壓力無關(guān).大小范圍： O163。 f靜163。 fm (fm為最大靜摩擦力與正壓力有關(guān))說明：a 、摩擦力可以與運動方向相同，也可以與運動方向相反，還可以與運動方向成一定夾角。b、摩擦力可以作正功，也可以作負功，還可以不作功。c、摩擦力的方向與物體間相對運動的方向或相對運動趨勢的方向相反。d、靜止的物體可以受滑動摩擦力的作用，運動的物體也可以受靜摩擦力的作用。力的獨立作用和運動的獨立性 當物體受到幾個力的作用時，每個力各自獨立地使物體產(chǎn)生一個加速度，就象其它力不存在一樣，這個性質(zhì)叫做力的獨立作用原理。 一個物體同時參與兩個或兩個以上的運動時，其中任何一個運動不因其它運動的存在而受影響，這叫運動的獨立性原理。物體所做的合運動等于這些相互獨立的分運動的疊加。 根據(jù)力的獨立作用原理和運動的獨立性原理，可以分解速度和加速度，在各個方向上建立牛頓第二定律的分量式，常常能解決一些較復(fù)雜的問題。：追及和碰撞、平拋、豎直上拋、勻速圓周運動等及類似的運動2．勻變速直線運動：兩個基本公式(規(guī)律)： Vt = V0 + a t S = vo t +a t2 及幾個重要推論： (1) 推論：Vt2 －V02 = 2as （勻加速直線運動：a為正值 勻減速直線運動：a為正值）①②③④⑤(2) A B段中間時刻的即時速度: Vt/ 2 == （若為勻變速運動）等于這段的平均速度 (3) AB段位移中點的即時速度: Vs/2 = Vt/ 2 ===== VN 163。 Vs/2 = 勻速：Vt/2 =Vs/2 。 勻加速或勻減速直線運動：Vt/2 Vs/2(4) S第t秒 = StS(t1)= (vo t +a t2) －[vo( t－1) +a (t－1)2]= V0 + a (t－)(5) 初速為零的勻加速直線運動規(guī)律①在1s末 、2s末、3s末……ns末的速度比為1：2：3……n； ②在1s 、2s、3s……ns內(nèi)的位移之比為12：22：32……n2；③在第1s 內(nèi)、第 2s內(nèi)、第3s內(nèi)……第ns內(nèi)的位移之比為1：3：5……(2n1)。 ④從靜止開始通過連續(xù)相等位移所用時間之比為1：：……(⑤通過連續(xù)相等位移末速度比為1：：……(6)勻減速直線運動至?？傻刃дJ為反方向初速為零的勻加速直線運動.(先考慮減速至停的時間).“剎車陷井”實驗規(guī)律：(7) 通過打點計時器在紙帶上打點(或頻閃照像法記錄在底片上)來研究物體的運動規(guī)律：此方法稱留跡法。初速無論是否為零,只要是勻變速直線運動的質(zhì)點,就具有下面兩個很重要的特點：在連續(xù)相鄰相等時間間隔內(nèi)的位移之差為一常數(shù)；Ds = aT2（判斷物體是否作勻變速運動的依據(jù)）。中時刻的即時速度等于這段的平均速度 （運用可快速求位移）⑴是判斷物體是否作勻變速直線運動的方法。Ds = aT2 ⑵求的方法 VN=== ⑶求a方法： ① Ds = aT2 ②一=3 aT2 ③ Sm一Sn=( mn) aT2 ④畫出圖線根據(jù)各計數(shù)點的速度,圖線的斜率等于a；識圖方法:一軸、二線、三斜率、四面積、五截距、六交點探究勻變速直線運動實驗:右圖為打點計時器打下的紙帶。選點跡清楚的一條，舍掉開始比較密集的點跡，從便于測量的地方取一個開始點O，然后每5個點取一個計數(shù)點A、B、C、D …。（或相鄰兩計數(shù)點間t/s0 T 2T 3T 4T 5T 6Tv/(ms1)有四個點未畫出）測出相鄰計數(shù)點間的距離sss3 … BCDs1s2s3A利用打下的紙帶可以：⑴求任一計數(shù)點對應(yīng)的即時速度v：如(其中記數(shù)周期：T=5=）　　⑵利用上圖中任意相鄰的兩段位移求a：如 ⑶利用“逐差法”求a：⑷利用vt圖象求a：求出A、B、C、D、E、F各點的即時速度，畫出如圖的vt圖線，圖線的斜率就是加速度a。注意： 點 a. 打點計時器打的點還是人為選取的計數(shù)點距離 b. 紙帶的記錄方式，相鄰記數(shù)間的距離還是各點距第一個記數(shù)點的距離。紙帶上選定的各點分別對應(yīng)的米尺上的刻度值，周期 c. 時間間隔與選計數(shù)點的方式有關(guān)(50Hz,常以打點的5個間隔作為一個記時單位)即區(qū)分打點周期和記數(shù)周期。d. 注意單位。一般為cm試通過計算推導(dǎo)出的剎車距離的表達式：說明公路旁書寫“嚴禁超載、超速及酒后駕車”以及“雨天路滑車輛減速行駛”的原理。解：（1）、設(shè)在反應(yīng)時間內(nèi)，汽車勻速行駛的位移大小為；剎車后汽車做勻減速直線運動的位移大小為，加速度大小為。由牛頓第二定律及運動學公式有：由以上四式可得出：①超載（即增大），車的慣性大，由式，在其他物理量不變的情況下剎車距離就會增長，遇緊急情況不能及時剎車、停車，危險性就會增加；②同理超速(增大)、酒后駕車(變長)也會使剎車距離就越長，容易發(fā)生事故；③雨天道路較滑，動摩擦因數(shù)將減小，由五式，在其他物理量不變的情況下剎車距離就越長，汽車較難停下來。因此為了提醒司機朋友在公路上行車安全，在公路旁設(shè)置“嚴禁超載、超速及酒后駕車”以及“雨天路滑車輛減速行駛”的警示牌是非常有必要的。思維方法篇1．平均速度的求解及其方法應(yīng)用① 用定義式： 普遍適用于各種運動；② =只適用于加速度恒定的勻變速直線運動2．巧選參考系求解運動學問題3．追及和相遇或避免碰撞的問題的求解方法：兩個關(guān)系和一個條件：1兩個關(guān)系：時間關(guān)系和位移關(guān)系；2一個條件：兩者速度相等，往往是物體間能否追上，或兩者距離最大、最小的臨界條件，是分析判斷的切入點。關(guān)鍵：在于掌握兩個物體的位置坐標及相對速度的特殊關(guān)系。基本思路：分別對兩個物體研究，畫出運動過程示意圖，列出方程，找出時間、速度、位移的關(guān)系。解出結(jié)果，必要時進行討論。追及條件：追者和被追者v相等是能否追上、兩者間的距離有極值、能否避免碰撞的臨界條件。討論：。①兩者v相等時，S追S被追 永遠追不上，但此時兩者的距離有最小值②若S追S被追、V追=V被追 恰好追上，也是恰好避免碰撞的臨界條件。S追=S被追③若位移相等時，V追V被追則還有一次被追上的機會，其間速度相等時，兩者距離有一個極大值①兩者速度相等時有最大的間距 ②位移相等時即被追上：同向轉(zhuǎn)動：wAtA=wBtB+n2π；反向轉(zhuǎn)動：wAtA+wBtB=2π4．利用運動的對稱性解題5．逆向思維法解題6．應(yīng)用運動學圖象解題7．用比例法解題8．巧用勻變速直線運動的推論解題①某段時間內(nèi)的平均速度 = 這段時間中時刻的即時速度 ②連續(xù)相等時間間隔內(nèi)的位移差為一個恒量③位移=平均速度時間解題常規(guī)方法：公式法(包