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初中生物學(xué)業(yè)基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)資料(已修改)

2025-01-30 05:35 本頁面
 

【正文】 (人教版)第一單元:生物和生物圈科學(xué)探究 一般包括的環(huán)節(jié):提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)交流生物的特征1)生物的生活需要營養(yǎng):絕大多數(shù)植物通過光合作用制造有機(jī)物(自養(yǎng));動物則從外界獲取現(xiàn)成的營養(yǎng)(異養(yǎng))。2)生物能進(jìn)行呼吸。3)生物能排出身體內(nèi)廢物。動物排出廢物方式:出汗、呼出氣體、排尿 植物排出廢物方式:落葉。4)生物能對外界刺激做出反應(yīng)——應(yīng)激性。例:斑馬發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃。含羞草對刺激的反應(yīng)。5)生物能生長和繁殖。6)除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。生物圈的范圍:大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。生物圈為生物的生存提供的基本條件:營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水、適宜的溫度和一定的生存空間。影響生物的生存的環(huán)境因素:非生物因素:光、溫度、水分等;生物因素:影響某種生物生活的其他生物。例:七星瓢蟲捕食蚜蟲,捕食關(guān)系。稻田里雜草和水稻爭奪陽光,競爭關(guān)系。螞蟻、蜜蜂家庭成員之間分工合作。 生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響: 1) 生物對環(huán)境的適應(yīng):荒漠中的駱駝,尿液非常少;駱駝刺地下根比地上部分長很多;寒冷海域中的海豹,胸部皮下脂肪厚;旗形樹等。2)生物對環(huán)境的影響:蚯蚓在土壤中活動,可以使土壤疏松,其糞便增加土壤的肥力;沙地植物防風(fēng)固沙等都屬于生物影響環(huán)境。生態(tài)系統(tǒng)的概念和組成 概念:在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。組成:包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。非生物部分包括陽光、水、空氣、溫度等食物鏈和食物網(wǎng):生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系,主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成食物鏈。食物鏈彼此交錯(cuò)連接,形成食物網(wǎng)。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動,有毒物質(zhì)也通過食物鏈不斷積累。寫食物鏈時(shí)需注意:只能以生產(chǎn)者開始,以最高層消費(fèi)者結(jié)束。列舉生態(tài)系統(tǒng):森林、草原、海洋、淡水、農(nóng)田等生態(tài)系統(tǒng),生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。第二單元 利用顯微鏡觀察裝片①目鏡看到的是倒像。②顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡和目鏡放大倍數(shù)的乘積。③在視野看到物像偏左下方,標(biāo)本應(yīng)朝左下方移動物像才能移到中央。④ 區(qū)分污點(diǎn)的位置:移動裝片,污點(diǎn)跟著移動,污點(diǎn)在裝片上;轉(zhuǎn)動目鏡,污點(diǎn)跟著移動,污點(diǎn)在目鏡上;移動裝片和目鏡,污點(diǎn)都不動,則污點(diǎn)在物鏡上。 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能①細(xì)胞膜—保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu),控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出。 ②細(xì)胞質(zhì)—活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)具有流動性,有利于細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換。③細(xì)胞核—在生物遺傳中具有重要作用。細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)。④細(xì)胞壁支持、保護(hù)作用。 1植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁、葉綠體和液泡。1 洋蔥表皮細(xì)胞裝片的制作和觀察 制作步驟:(1)先在潔凈的載玻片中央滴一滴清水。(2) 用鑷子從鱗片葉的內(nèi)面撕下一小塊透明的薄膜。(3) 把撕下的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針輕輕地把它展平。(4) 用鑷子夾住一塊蓋玻片一側(cè)的邊緣,將它的另一側(cè)先接觸水滴,然后輕輕地放平,蓋在薄膜上,可減少氣泡產(chǎn)生。(5)碘液染色。(6)低倍顯微鏡下觀察1口腔上皮細(xì)胞裝片的制作和觀察1)在潔凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水。2)用涼開水把口漱凈,用牙簽從口腔腮壁處輕輕刮幾下,3)把牙簽上附著的一些碎屑放在載玻片的生理鹽水滴中涂幾下。4)蓋上蓋玻片。5)碘液染色。6)低倍顯微鏡下觀察。1細(xì)胞膜的功能:讓有用物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,把其他物質(zhì)擋在外面,同時(shí),還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外。1線粒體和葉綠體是細(xì)胞里的能量轉(zhuǎn)換器葉綠體:將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在它所制造的有機(jī)物中。線粒體:將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放,供細(xì)胞利用。1細(xì)胞核在生物遺傳中的作用 細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核。細(xì)胞核中有染色體,染色體中有DNA,DNA上有遺傳信息。1細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞:分裂時(shí),細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè),隨后,細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核。最后,在原細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁。于是,一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞。1細(xì)胞分化形成組織。植物的四大組織:分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織。人體的四大組織:上皮組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織、肌肉組織人體結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體2植物體結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→植物體(植物體無系統(tǒng))2綠色開花植物的六大器官:根、莖、葉(營養(yǎng)器官)、花、果實(shí)、種子(生殖器官)2只有一個(gè)細(xì)胞的生物體:酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲等都是單細(xì)胞生物,能獨(dú)立生活,有一切生理活動。 赤潮形成的原因:水體富營養(yǎng)化,單細(xì)胞生物大量繁殖。2 病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生命活動的特點(diǎn)(1) 種類:按寄生細(xì)胞分為動物病毒、植物病毒和細(xì)菌病毒(噬菌體)(2)結(jié)構(gòu):有蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)(核酸)組成。沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。 生活:必須寄生在活細(xì)胞中。第三單元、苔蘚和蕨類植物。藻類植物:大都生活在水中,能進(jìn)行光合作用,無根、莖、葉分化。常見的藻類植物:水綿、衣藻、海帶、紫菜。苔蘚植物:大都生活在潮濕的陸地環(huán)境中,有莖、葉,根為假根,葉只有一層細(xì)胞,沒有輸導(dǎo)組織的分化,可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物(監(jiān)測二氧化硫)。常見的苔蘚植物:葫蘆蘚、墻蘚。蕨類植物:大都生活中潮濕環(huán)境中,具根、莖、葉,有輸導(dǎo)組織。常見蕨類植物:腎蕨、卷柏、滿江紅。裸子植物:種子裸露,外無果皮包被。如:松、杉、柏、銀杏、蘇鐵。被子植物:種子外有果皮包被。如:桃。27. 種子的主要結(jié)構(gòu)(菜豆種子和玉米種子的異同點(diǎn)) 相同點(diǎn)不同點(diǎn)菜豆種子有種皮和胚無胚乳,營養(yǎng)物質(zhì)貯藏在子葉里。子葉兩片。玉米種子有胚乳,營養(yǎng)物質(zhì)貯藏在胚乳里。子葉一片。在玉米剖面上滴一滴碘液,胚乳被染成藍(lán)色 自身?xiàng)l件:種子完整,胚活的、不在休眠期. 外界條件:適宜的溫度 一定的水分 充足的空氣29. 種子萌發(fā)的過程:先吸收水分(運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)的需要),胚根突破種皮,形成根,胚軸伸長,胚芽發(fā)育成莖葉。 植株的生長:1) 幼根的生長:分生區(qū)細(xì)胞的分裂增加數(shù)量和伸長區(qū)細(xì)胞的長大增大體積2) 枝條是由芽發(fā)育成的。3)植株發(fā)育所需營養(yǎng):水、無機(jī)鹽和有機(jī)物。含氮無機(jī)鹽:促進(jìn)枝葉的生長。含磷無機(jī)鹽:促進(jìn)果實(shí)的生成含鉀無機(jī)鹽:促進(jìn)莖的生長(了解如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明植物需要含氮的無機(jī)鹽)3桃花的結(jié)構(gòu):花柄、萼片、花瓣、雌蕊(柱頭、花柱、子房)、雄蕊(花藥、花絲)。3果實(shí)和種子的形成 傳粉:花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程,叫做傳粉。雙受精:花粉落到柱頭上后,在柱頭上黏液的刺激下開始萌發(fā),長出花粉管?;ǚ酃艽┻^花柱,進(jìn)入子房,一直到達(dá)胚珠?;ǚ酃苤械木与S著花粉管的伸長而向下移動,最終進(jìn)入胚珠內(nèi)部。胚珠內(nèi)有卵細(xì)胞,與精子結(jié)合,形成受精卵,極核與精子結(jié)合形成受精極核。果實(shí)和種子的形成: 花瓣、雄蕊、柱頭和花柱→凋落 子房→果實(shí)子房壁→果皮胚珠→種子珠被→種皮 受精卵→胚 受精極核→胚乳3根適于吸水的特點(diǎn):根吸水的部位主要是根尖的成熟區(qū)。成熟區(qū)生有大量的根毛。 導(dǎo)管功能:運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽。水是由導(dǎo)管從下往上運(yùn)輸,營養(yǎng)物質(zhì)由篩管從上往下運(yùn)輸。3蒸騰作用:氣孔是植物蒸騰失水的門戶,也是氣體交換的窗口。氣孔由一對保衛(wèi)細(xì)胞組成。 蒸騰作用的意義:促進(jìn)植物體對水分的吸收;促進(jìn)植物體對水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸;降溫。3光合作用 ①公式: ②光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用:合理密植、增加光照、提高二氧化碳濃度等③“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)步驟是:暗處理(耗盡葉中有機(jī)物);部分遮光;光照數(shù)小時(shí)隔水加熱(用酒精脫去葉綠素);清水漂洗,滴加碘液,結(jié)果:遮光部分不變藍(lán),見光部分變藍(lán) 證明:綠葉在光下制造淀粉3 植物的呼吸作用  ①概念:植物細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個(gè)過程叫做植物的呼吸作用。呼吸作用主要是在線粒體內(nèi)進(jìn)行的。 ②公式(右圖):③呼吸作用是生物的共同特征。二氧化碳有使澄清的石灰水變渾濁的特性。 ④呼吸作用原理在生產(chǎn)中的應(yīng)用:保存蔬果:適當(dāng)?shù)蜏?、充入氮?dú)饣蚨趸迹槐4娣N子時(shí)要曬干、低溫、充氣;松土、排澇可促進(jìn)根系呼吸;適當(dāng)加大晝夜溫差,降低呼吸作用,可提高作物產(chǎn)量第四單元。 男性:睪丸——產(chǎn)生精子,分泌雄性激素女性:卵巢——產(chǎn)生卵細(xì)胞,分泌雌性激素子宮——胚胎發(fā)育的場所,胎兒與母體物質(zhì)交換的場所是胎盤 輸卵管——受精的場所: (1)身高突增,神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官功能明顯增強(qiáng)。(2)性器官迅速發(fā)育:男孩出現(xiàn)遺精,女孩來月經(jīng)。
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