【總結】2023/3/261第三章分層隨機抽樣第一節(jié)分層隨機抽樣的定義、使用場合以及符號第二節(jié)估計量及其性質第三節(jié)樣本量的分配原則第四節(jié)樣本量的確定第五節(jié)分層抽樣的若干問題2023/3/262第一節(jié)引言一、定義?在抽樣之前,先將總體N個單元劃分成L個互不重復的
2025-03-07 22:11
【總結】樣抽層分312..黃建忠制作?,,,,怎樣抽樣較為合理的樣本從中抽出容量為力情況為了了解全校學生的視名和年級分別有學生某校高一、高二和高三1007008001000?.,,.,,的層次性而且要注意總體中個體被抽到的機會相等不僅要使每個個體實際觀客映為準確反中平均抽出也不宜在三個年級名學生名學生中隨機抽取在不能異差況有一定的
2024-11-17 23:36
【總結】系統(tǒng)抽樣和分層抽樣系統(tǒng)抽樣創(chuàng)設情境?某學校為了了解高一年級學生對教師教學的意見,打算從高一年級500名學生中抽取50名進行調查,除了用簡單隨機抽樣獲取樣本外,你能否設計其他抽取樣本的方法??一、系統(tǒng)抽樣的定義:?一般地,要從容量為N的總體中抽取容量為n的樣本,可將總體分成均衡的若干部分,然后按照預先
2025-02-23 12:56
【總結】黃石三中張菊榮復習回顧1、什么是簡單隨機抽樣?2、什么樣的總體適宜簡單隨機抽樣?3、隨機數表法的步驟如何?設一個總體的個數為N。如果通過逐個抽取的方法從中抽取一個樣本,且每次抽取時各個個體被抽到的概率相等,就稱這樣的抽樣為簡單隨機抽樣。適用范圍:總體的個體數不多時。1、給總體中各個個體編號;(起始號碼選00,
2025-02-22 02:45
【總結】分類加法計數原理與分步乘法計數原理東莞中學龐進發(fā)分類加法計數原理與分步乘法計數原理教材的地位和作用計數問題是數學中的重要研究對象之一,分類加法計數原理、分步乘法計數原理是排列組合問題的最基本的原理,是推導排列數、組合數公式的理論依據,也是求解排列、組合問題的基本思想.本節(jié)課內容是學生在已有的利用列舉
2024-11-11 21:10
【總結】溫馨提示請拿出你的課本、302號導學案,三色筆和典題本,還有你的激情!帶著你的激情向快樂出發(fā)問題提出?其操作步驟分別如何?第二步,將號簽放在一個容器中,并攪拌均勻.抽簽法:第一步,將總體中的所有個體編號,并把號碼寫在形狀、大小相同
2025-05-12 13:47
【總結】系統(tǒng)抽樣?1、為了了解全校240名學生的身高情況,從中抽取40名學生進行測量,下列說法正確的是()?A.總體是240B、個體是每一個學生?C、樣本是40名學生D、樣本容量是40?2、為了正確所加工一批零件的長度,抽測了其中200個零件的長度,在這個問題中,200個零件的長度
2025-01-07 11:53
【總結】分期付款中的有關計算教學目的:(-)了解什么是分期付款,學會分期付款中的有關計算的方法.(二)能對各種類型的分期付款進行計算.(三)能從日常生活中提出實際的分期付款問題,并對其中的有關問題進行計算.教學重點與難點:理清有關概念并把付款等實際問題轉化為數學中數列問題一
2024-11-09 09:22
【總結】例1:假設某地區(qū)有高中生2400人,初中生10900人,小學生11000人.此地區(qū)探究小學初中高中年級020406080近視率/%教育部門為了了解本地區(qū)中小學生的近視情況及其形成原因,要從本地區(qū)的中小學生中抽取1%的學生進行調查,你認為應當怎樣抽取樣本?
2025-03-08 02:56
【總結】分層抽樣當總體由差異明顯的幾部分組成時,為了使樣本充分地反映總體的情況,常將總體分成互不交叉的層,然后按照各層所占的比例進行抽樣。分層抽樣的實施步驟:(2)根據總體中的個體數N與樣本容量n確定抽樣比:k=(3)確定各層應該抽取的個體數。各層的抽取數之和應等于樣本容量。對于不能取
2024-11-16 21:29
【總結】2.1.3分層抽樣,第一頁,共四十三頁。,簡單(jiǎndān)隨機抽樣:,一般地,設一個總體(zǒngtǐ)中含有N個個體,從中逐個不放回地抽取n個個體作為樣本,如果每次抽取時總體(zǒngtǐ)內...
2024-10-24 18:49
【總結】復習回顧1、什么是簡單隨機抽樣?2、什么樣的總體適宜簡單隨機抽樣?3、隨機數表法的步驟如何?設一個總體的個數為N。如果通過逐個抽取的方法從中抽取一個樣本,且每次抽取時各個個體被抽到的概率相等,就稱這樣的抽樣為簡單隨機抽樣。適用范圍:總體的個體數不多時。1、給總體中各個個體編號;(起始號碼選00,而不選01,可使100個個體
2025-03-03 18:04
【總結】系統(tǒng)抽樣和分層抽樣簡單隨機抽樣的概念一般地,設一個總體含有N個個體,從中逐個不放回地抽取n個個體作為樣本(n≤N),如果每次抽取時總體內的各個個體被抽到的機會都相等,就把這種抽樣方法叫做簡單隨機抽樣.適用范圍:總體中個體數較少的情況,抽取的樣本容量也較小時.用抽簽法抽取樣本的步驟:編號;制簽;攪勻;
2025-03-01 12:37
【總結】由蓮山課件提供第九課時分段函數【學習導航】知識網絡分段函數學習要求1、了解分數函數的定義;2、學會求分段函數定義域、值域;3、學會運用函數圖象來研究分段函數;自學評價:1、分段函數的定義在函數定義域內,對于自變量x的不同取值范圍,有著不同的對應法則,這樣的函數叫做分段函數;2、分段函數定義域,值域;分段函數定義域各段定義域的并
2025-08-05 19:44
【總結】系統(tǒng)抽樣問題提出t57301p2????????其操作步驟分別如何?第二步,將號簽放在一個容器中,并攪拌均勻.抽簽法:第一步,將總體中的所有個體編號,并把號碼寫在形狀、大小相同的號簽上.第三步,每次從中抽取一個號簽,連續(xù)抽取n次,就得到一個容量為n的樣本.第一步,將總體中的所有個體編號.第三步,從