【總結】二年級上冊科學教學設計 設計人： 課題 動物的耳朵 課時 1 教案 序號 2 教學目標 知識與技能1、了解常見動物耳朵的特點和作用。? 2、知道有的動物不長耳郭及其原因。??...
2025-09-23 08:43
【總結】二年級語文下冊《大象的耳朵》教學設計 二年級語文下冊《大象的耳朵》教學設計 教學目標 “耷、咦、豎、竿”等9個生字，會寫“扇、遇、安”等8個字，學習多音字“似、扇”。 、流...
2024-12-03 22:11
【總結】保護我們的聽力教學設計 教學目標： 1、使學生知道過高或過強的聲音會對我們的聽力產(chǎn)生傷害，保護聽力就是要避免我們的耳朵聽到過高或過強的聲音并控制噪聲。 2、讓學生通過閱讀保護...
2024-12-03 22:18
【總結】第一篇：《保護牙齒》教學設計 《保護牙齒》教學設計 合肥市關井小學韓娟 教材分析 本課包含于第9課《我換牙了》，教學內容包括護牙小常識、正確的刷牙方法兩大方面。通過牙齒寶寶的形象、朗朗上口的刷...
2024-11-11 12:02
【總結】第一課耳朵的故事（電2課時總2課時）學生活動20分鐘教學內容：1聽辨自然界音響2歌曲《兩只小耳朵》教學目標：1對自然界和生活中的各種聲音感到好奇和有趣，并且能夠用自己的聲音進行模仿。2在玩玩唱唱中
2024-12-05 04:30
【總結】第一篇：保護牙齒教學設計 三年級健康教育 保護牙齒教學設計 唐山市高新區(qū)前馮各莊小學劉秀平 學生分析 我教學的年級是三年級。三年級的學生正處在換牙時期，乳牙脫落，恒牙萌出。換牙期的護牙愛牙好...
2024-11-11 18:01
【總結】潦倒報酬頹然嚇唬輪廓蜚聲世界青睞迷惘彼此坎坷天賦靈光乍現(xiàn)生字學習liáochóutuíhǔbǐkǎnkěfùzhàkuòfēilàiwǎng貧困潦倒：因生活
2024-11-21 02:49
【總結】第一頁，共十一頁。 今天的天氣真好，小動物們玩起了捉迷藏， 1，2，3?？?！它們已經(jīng)藏好了。 第二頁，共十一頁。 第三頁，共十一頁。 第四頁，共十一頁。 第五頁，共十一頁。 第六頁，共十...
2025-09-23 09:03
【總結】大象的耳朵 第一頁，共十二頁。 小電視朗讀開 始了，點一點音箱， 一起聽。 課文朗讀 邊聽邊想：課 文主要寫了什么？ 課文早知道 第二頁，共十二頁。 朗讀課文 按要求讀課文 1...
2025-09-25 10:23
【總結】《大象的耳朵》教學反思 本課是一篇富含哲理的課文，全文圍繞“大象有一對大耳朵，像扇子似的耷拉著”，引發(fā)了小兔子、小羊等動物的議論，導致大家對耳朵的質疑。 本文以童話故事的形式告訴了我們一個道理...
2024-11-17 22:21
【總結】謎語 臉上長鼻子,頭上掛扇子,四根粗柱子,一條小辮子?！泊蛞? 動物〕 〔謎底：〕大象 第一頁，共二十頁。 大象的耳朵19 第二頁，共二十頁。 dāyí 耷咦竿 我會認 豎 wǔf...
2025-09-25 00:10
【總結】第一篇：保護生物的多樣性教學設計 保護生物的多樣性教學設計 【教材分析】本節(jié)是初中《生物學》三年級下冊第八單元第三章《保護生物的多樣性》的內容。認識生物的多樣性是為了更好地保護和合理利用生物的多樣...
2025-10-05 01:49
【總結】第一篇：西師版二年級下冊《耳朵上的綠星星》教學設計 教學目標： 1、能用自己喜歡的識字方法，自主認識生字，會寫8個字，做到書寫規(guī)范、端正、整潔。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文，積累自己喜歡的...
2025-10-12 12:33
【總結】........《森林的開發(fā)和保護——以亞馬孫熱帶雨林為例》教學設計揭東二中高二地理組鐘珊佳一、三維教學目標知識與技能目標：（1）了解森林是重要的自然資源和環(huán)境資源；（2）分析雨林的環(huán)境效應，理解雨林的脆弱性；（3）了解雨林開發(fā)的背景
2025-04-17 01:36
【總結】《大象的耳朵》說課 宜賓市南溪區(qū)鐘靈街小學段紹容 尊敬的領導、評委、聽課的老師們： 大家上午好！非常感謝學校提供的這次學習的機會，能作為團隊賽課中一員我倍感榮幸。今天說課的內容是我執(zhí)教的《大象的...
2025-09-25 10:24
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