【總結(jié)】《醫(yī)學統(tǒng)計學》總復習§1統(tǒng)計分析一、定量資料的統(tǒng)計分析?定量資料的統(tǒng)計描述?反映集中趨勢的指標:?反映離散趨勢的指標:?定量資料的統(tǒng)計推斷?參數(shù)估計?假設檢驗MGXCVQS
2025-01-04 06:02
【總結(jié)】醫(yī)學統(tǒng)計學總復習寧波大學醫(yī)學院沈其君醫(yī)學統(tǒng)計學總復習?在研究設計與資料分析中統(tǒng)計方法選擇統(tǒng)計方法的流程圖統(tǒng)計方法選擇的思路教學中各類統(tǒng)計方法的應用條件?幾個容易混淆的基本概念統(tǒng)計方法的流程圖資料資料類型數(shù)
2025-01-04 06:25
【總結(jié)】醫(yī)學統(tǒng)計學(11)?Meta分析?第二部分?生存分析?第一部分?生存分析?第一部分在醫(yī)學研究中,常常用追蹤的方式來研究事物發(fā)展的規(guī)律。如:了解某藥物的療效,了解手術(shù)的存活時間,了解某醫(yī)療儀器設備使用壽命等等。生存資料的特點?(1)包含有結(jié)局和時間兩個方面
2025-08-15 20:56
【總結(jié)】1預防醫(yī)學醫(yī)學統(tǒng)計學方法概述2第六章提綱?醫(yī)學統(tǒng)計學的概念?統(tǒng)計學的基本概念?統(tǒng)計工作的基本步驟?醫(yī)學統(tǒng)計學的學習要求3一、醫(yī)學統(tǒng)計學的概念?日常生活中的統(tǒng)計學應用?如何判斷藥物的療效?(假設檢驗)?體育彩票能否中大獎?(概率論)?子女為什么象父母,有多象?(相
2025-05-26 04:24
【總結(jié)】醫(yī)學統(tǒng)計學綜合練習三類資料(1)定量資料(quantitativedata)?以定量值表達每個觀察單位的某項觀察指標,如血脂、心率等。?特點:?①各觀察單位間只有量的差別;?②數(shù)據(jù)間有連續(xù)性。三類資料(2)定性資料(qualitativedata)?以定性方式表達每個觀察單位的某
2025-05-26 04:25
【總結(jié)】2021/12/1流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學教研室1醫(yī)學統(tǒng)計學流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學教研室譚盛葵副教授2021/12/1流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學教研室2第一章緒論2021/12/1流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學教研室3學習目的與要求。。統(tǒng)計資料的類型。2021/12/1
2025-10-25 18:20
【總結(jié)】2022級研究生《醫(yī)學統(tǒng)計學》試題2022級研究生《醫(yī)學統(tǒng)計學》試題?考生注意:醫(yī)學統(tǒng)計學是培養(yǎng)統(tǒng)計思維和科研能力的一門學科,因此,考生在答題時務必思路明確,條理清晰,敘述簡潔準確,字跡工整可辯。不符合要求的答題不記分。題型?名詞解釋
2025-01-05 07:52
【總結(jié)】第十四章實驗設計第一節(jié)實驗設計的要素和原則一.實驗設計中的基本要素(處理因素)實驗中的處理因素是根據(jù)研究目的而施加的特定實驗措施。在選擇和確定處理因素時,應注意以下幾個問題:(1)分清處理因素和非處理因素;(2)處理因素應當標準化。(受試對象)實驗效應主要指處理因素作用于實驗對象的
2025-01-04 06:24
【總結(jié)】醫(yī)學統(tǒng)計學總結(jié)統(tǒng)計學的任務?結(jié)合專業(yè)知識和具體要求進行統(tǒng)計研究設計?按照設計要求收集和整理資料?對所收集的資料進行統(tǒng)計處理?對統(tǒng)計處理的結(jié)果進行分析和解釋統(tǒng)計結(jié)果是否可靠取決于以下幾個方面?調(diào)查或?qū)嶒炘O計是否周密完善,是否按設計要求實施?所選用的指標是否特異性和客觀性強,靈敏度和精確度高?數(shù)據(jù)是否真實可靠
【總結(jié)】第十章方差分析(三):重復測量資料的方差分析第一節(jié)重復測量資料的概念?對同一研究對象(如人、動物、儀器等)的同一測量指標在不同時間點的多次測量結(jié)果稱為重復測量資料。?重復測量試驗通常需要考慮處理的分組與重復測量的時間點兩個因素。?設計時一般應遵循以下原則:–不同的受試對象按隨機化原則分配至各組;–研究中可設置兩個以
【總結(jié)】2/1/20226:22:12AM2/1/20226:22:11AM1方差分析AnalysisofVariance(ANOVA)2/1/20226:22:12AM2ANOVA由英國統(tǒng)計學家創(chuàng),為紀念Fisher,以F命名,故方差分析又稱F檢驗(Ftest)。用于推斷多個總體均數(shù)
【總結(jié)】一、兩組計量資料比較(20分)題干由試題和相關(guān)SPSS分析結(jié)果組成1、根據(jù)資料選擇正確的統(tǒng)計檢驗方法;2、請寫出假設檢驗步驟:檢驗假設;檢驗水準;根據(jù)給定的檢驗統(tǒng)計量值,確定P值、并作出結(jié)果判斷;或根據(jù)SPSS結(jié)果選擇正確的統(tǒng)計量值和P值、并作出結(jié)果判斷。3、說明:正態(tài)性檢驗提供矩法檢驗或K-S檢驗結(jié)果;方差齊性檢驗提供Levene’
2025-01-15 22:35
【總結(jié)】1假設檢驗基礎第七章假設檢驗基礎2第一節(jié)假設檢驗的概念及原理1.假設檢驗的目的?2.怎樣理解“差異有統(tǒng)計學意義”?3.何謂“小概率事件”?第七章假設檢驗基礎3?一、假設檢驗的思維邏輯?某地抽樣調(diào)查了280名健康成年男性的血紅蛋白含量,其均數(shù)為
2025-10-07 17:56
【總結(jié)】方差分析在試驗研究中,將全部觀察對象隨機分為k個組,每個組給予不同的處理。當k=2時,兩組總體均數(shù)是否相等的假設檢驗可采用前面介紹的t檢驗或Z檢驗;當k
2025-08-05 03:46
【總結(jié)】山東大學流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學研究所孫秀彬2如何學習統(tǒng)計學??理解基本的統(tǒng)計原理?培養(yǎng)統(tǒng)計思維能力:抽象的邏輯推理?多練習?聯(lián)系實際:閱讀文獻、工作和生活實際3?世界上各類現(xiàn)象的發(fā)展變化規(guī)律,都表現(xiàn)為質(zhì)與量的辯證統(tǒng)一。要認識某現(xiàn)象客觀存在的規(guī)律性,就必須認識其質(zhì)與量的辯證關(guān)系,認識其數(shù)量關(guān)系的特征
2025-01-08 01:29