【正文】 化學(xué)試題（溶液、酸堿鹽部分）作者:珠海家教網(wǎng)（09年安徽省、8）實驗測得下列四種溶液的pH如下圖所示：其中溶液呈堿性的是A．稀硫酸 B．碳酸 C．碳酸鈉溶液 D．氯化鈉溶液 （09年安徽省、12）(7分)某活動小組用廢銅制取硫酸銅溶液，實驗過程為：⑴ 廢銅在空氣中加熱后得到的氧化銅中含有少量銅，原因是__________(填字母序號)。a．加熱時氧化銅易分解生成銅 b．銅與氧氣沒有完全反應(yīng) c．加熱時銅不能與氧氣反應(yīng)⑵ 氧化銅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。⑶ 操作Ⅰ的名稱是，該操作用到的玻璃儀器有：玻璃棒、燒杯、__________。⑷ 盛放硫酸銅溶液不宜用鐵制容器的原因是(用化學(xué)方程式解釋)______________________________。（09年安徽省、13）(6分)鈦具有硬度大、密度小、熔點高、抗腐蝕性遠優(yōu)于不銹鋼等優(yōu)良性能，被譽為“未來金屬”。地球表面富含鈦鐵礦石，鈦鐵礦石的主要成分是FeTiO3。⑴ 已知FeTiO3中欽的化合價為+4價，則鐵的化合價為__________。⑵ 冶煉金屬鈦時，將鐵鐵礦石轉(zhuǎn)化為下TiCl4，TiCl4再與Na在一定條件下反應(yīng)生成Ti和NaCl。請寫出后一步反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________________________(不要求標(biāo)出反應(yīng)條件)，其反應(yīng)類型是__________。⑶ 在冶煉鈦的同時，還得到金屬鐵，請舉出鐵的一種用途：____________________________。⑷ 鐵比鈦易生銹，請寫出防止鐵生銹的一種方法：____________________。（09年安徽省、16）(6分)稱取銅、 g置于燒杯中，慢慢加入稀硫酸使其充分反應(yīng)，直至固體質(zhì)量不再減少為止， g稀硫酸。 g。⑴ 該混合物粉末中銅的質(zhì)量分數(shù)為多少?⑵ 所用的稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?（09年安徽省蕪湖市、15）課本中“‘復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件’的活動與探究”用到H2SOBa(NO3)NaOH、K2CO3四種溶液。某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)對實驗后的廢液進行了探究。取廢液少許，測得其pH為12。[提出問題]：廢液中除含OH－外，還含有哪些離子呢？[理論分析]：廢液是由四種鹽混合而成的。這四種鹽電離出的8種離子(H＋、SO42－、Ba2＋、NO3－、Na＋、OH－、K＋、CO32－)之間會相互發(fā)生反應(yīng)。廢液的pH為12，顯堿性，所在一定不存在的一種離子是____________；有三種離子在任何條件下都會存在，它們是NO3－、K＋和__________。[猜想與假設(shè)]：甲同學(xué)：另外，可能還含有SO42－、CO32－乙同學(xué)：另外，可能還含有Ba2＋丙同學(xué)：另外，可能還含有Ba2＋、SO42－、CO32－以上甲、乙、丙三位同學(xué)的假設(shè)中，_______同學(xué)的假設(shè)一定不成立，原因是_______________________________________________________________________________。[實驗驗證]：選擇其中一種可能成立的假設(shè)，設(shè)計實驗進行驗證。我選擇________同學(xué)的假設(shè)，實驗方案如下：實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論（09年安徽省蕪湖市、16）蕪湖鐵畫經(jīng)過300多年的發(fā)展，已成為一朵藝苑奇葩，被列為首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。今天鐵畫藝術(shù)大師們又賦予她新的生命力，給鐵畫穿上一層金黃色的外衣——鍍金。⑴在鐵畫表面鍍金的作用是_______________________________________________________⑵已知鍍金鐵畫中只含有金、鐵、碳三種元素，某同學(xué)為探究鍍金鐵畫中三種元素的含量，進行了如下實驗：取鍍金鐵畫的邊角料6g，磨成粉末，放入足量的稀鹽酸中，溶液過濾后，將殘渣洗凈、烘干，在空氣中充分灼燒。求：鐵畫中金、鐵、碳的質(zhì)量分數(shù)。（09年北京市、25）某同學(xué)對下列4個實驗都設(shè)計了兩種方案，其中方案1合理，方案2不合理的是選項ABCD實驗?zāi)康某溲趸c中少量的碳酸鈉清洗鐵制品表面的鐵銹鑒別氯化鈉溶液和稀鹽酸檢驗一氧化碳中是否混有二氧化碳氣體方案1加水溶解加適量稀鹽酸加鋅粒點燃方案2加稀硫酸用水洗滌加石蕊溶液通入澄清石灰水（09年北京市、29）(6分)銅和鐵是生產(chǎn)、生活中廣泛使用的金屬。（1）工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦（主要成分是氧化鐵），反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______________________________。（2）鐵生銹的條件是____________________；銅表面也容易生成綠色銅綠，銅銹的主要成分是堿式碳酸銅，化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3,其組成元素有__________種。（3）老師用生銹的銅片，鐵粉和稀硫酸進行實驗，實驗過程如下圖所示（部分生成物已略去）。紫紅色固體C的化學(xué)式為__________；寫出Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________。（09年北京市、30）甲是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)。請根據(jù)下列敘述回答問題。⑴若甲能與稀硫酸反應(yīng)生成一種在標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度最小的氣體，該氣體的化學(xué)式為：__________，甲在常見的金屬活動性順序中的位置是____________________。⑵若甲是一種紅色的氧化物，能溶于稀鹽酸，得到黃色溶液，則甲的化學(xué)式為__________。⑶若甲既能與稀鹽酸反應(yīng)生成X，又能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成Y，且X與Y能反應(yīng)。則甲的化學(xué)式可能是__________（寫出一種既可），X與Y反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。⑷若甲能與水反應(yīng)，將少量甲加到飽和石灰水中，溶液變渾濁，則下列說法正確的是__________（填字母序號）A．甲一定是二氧化碳B．反應(yīng)后溶質(zhì)的質(zhì)量一定減少C．反應(yīng)前后溶劑的質(zhì)量保持不變D．反應(yīng)前后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)可能不變（09年北京市、33）某?；瘜W(xué)小組同學(xué)從家里帶來食鹽、水垢、純堿、淀粉和洗衣粉5種物質(zhì)。老師從中取出3種物質(zhì)，研磨混合均勻（如右圖所示），讓同學(xué)們檢驗其成分。他們在查閱資料后，用5種已知物質(zhì)的性質(zhì)實驗作參照，探究未知粉末的成分。（1）小組同學(xué)用5種已知物做性質(zhì)實驗5種已知物的實驗記錄：實驗過程部分實驗現(xiàn)象實驗1：加水溶解取樣，分別加入足量的水充分溶解淀粉、水垢：均有白色渾濁，試管底部有不溶物洗衣粉：溶解，有洗滌劑泡沫浮于液面實驗2：加酚酞溶液向?qū)嶒?所得液體中分別滴入2滴無色酚酞溶液洗衣粉、純堿：液體呈紅色其余物質(zhì)：均無明顯變化實驗3：加稀鹽酸另取樣品，分別加入2 mL稀鹽酸洗衣粉：有洗滌劑泡沫浮于液面水垢：有大量氣體逸出食鹽、淀粉：均無氣體產(chǎn)生實驗4：加碘水另取樣品，分別滴入2 滴碘水淀粉：變藍 其余物質(zhì)： 均不變藍根據(jù)上述實驗記錄回答：①該洗衣粉溶液PH__________7（填“＞”、“＜”或“＝”）②寫出純堿與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________。（2）小組同學(xué)用未知粉末重復(fù)上述實驗進行成分探究。未知粉末的實驗記錄：實驗1加水溶解實驗2加酚酞溶液實驗3加稀鹽酸實驗4加碘水未知粉末實驗現(xiàn)象白色渾濁，試管底部有不溶物，有洗滌劑泡沫浮于液面液體呈紅色有大量氣體逸出變藍參照5種已知物質(zhì)的性質(zhì)實驗，分析未知粉末的成分。未知粉末中一定含有的兩種物質(zhì)是__________和__________，還含有的__________或__________，請你設(shè)計檢驗第三種物質(zhì)的實驗方案____________________________________________________________。1（09年北京市、35）（3分）某小組同學(xué)將530g碳酸鈉溶液加入到280g石灰乳（水和氫氧化鈣的混合物）中，使之恰好完全反應(yīng)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為1%，計算加入的碳酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。1（09年湖北省黃岡市、13）下列各組物質(zhì)能在同一溶液中大量共存的是A．NaCl HCl MgSO4 Cu(NO3)2 B．AgNO3 NaCl Mg(NO3)2 NaOHC．Ca(OH)2 NaNO3 Na2CO3 NH4Cl D．HCl K2SO4 NaOH NaNO31（09年湖北省黃岡市、17）探究中和反應(yīng)是否發(fā)生的方法有多種。小華同學(xué)進行了以下四個實驗，并用圖像分別描述了實驗過程中的現(xiàn)象。其中，依據(jù)圖示現(xiàn)象不能判斷中和反應(yīng)一定發(fā)生的是A．在稀鹽酸中加入氯化銅，然后向其中逐滴加入NaOH溶液B．在NaOH溶液中加入CaCO3，然后向其中逐滴加入稀鹽酸C．在NaOH溶液中加入CuO，然后向其中逐滴加入稀硫酸D．在NaOH溶液中加入Ba(NO3)2，然后向其中逐滴加入稀硫酸1（09年湖北省黃岡市、44）（6分）端午節(jié)后，小麗帶著快樂的心情返回學(xué)校。當(dāng)她來到實驗室時，意外地發(fā)現(xiàn)實驗桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液，由此，激發(fā)了她的探究欲望。【提出問題】這瓶NaOH溶液一定變質(zhì)了，其變質(zhì)程度如何呢？【提出猜想】小麗的猜想：NaOH溶液部分變質(zhì) 你的新猜想：______________________________?！緦嶒炋骄俊啃←愒O(shè)計如下實驗來驗證自己的猜想，請根據(jù)表中內(nèi)容填寫小麗實驗時的現(xiàn)象實驗步驟現(xiàn)象結(jié)論取少量NaOH溶液樣品于試管中，先滴加足量的CaCl2溶液，然后再滴加酚酞試液。NaOH溶液部分變質(zhì)假設(shè)你的猜想正確，并按小麗的實驗方案進行實驗，則你觀察到的實驗現(xiàn)象是：_____________________________?！緦嶒灧此肌竣畔铝形镔|(zhì)①BaCl2溶液、②Ca(NO3)2溶液、③Ca(OH) 2溶液、④Ba(OH)2溶液，不能替代小麗實驗中CaCl2溶液的是__________(填序號)。⑵小麗第二次滴加的試劑除用指示劑外，還可以用__________替代?！就卣箲?yīng)用】保存NaOH溶液的方法是______________________________。1（09年湖北省黃岡市、45）用“侯氏制堿法”制得的純堿常含有少量的氯化鈉。，恰好完全反應(yīng)，