[中學(xué)教育]模塊二三后測(cè)題答案(已修改)
2025-01-27 05:26 本頁面
【正文】 模塊二后測(cè)答案 一、單選題 1．根據(jù)泰勒原理，課程的主要結(jié)構(gòu)要素是指：（ ）A．教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程、教學(xué)工具B．教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程、教學(xué)任務(wù)、教學(xué)評(píng)價(jià)C．教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)評(píng)價(jià)D．教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)任務(wù)、教學(xué)內(nèi)容 √ 此題答對(duì)了！答案是：C 2．如果你需要選擇一種方式來記錄學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)的全過程，以便對(duì)其進(jìn)行全方位評(píng)價(jià)。你覺得下列哪一種信息技術(shù)資源更可行、更能達(dá)到要求？（ ）A．電子檔案袋B．電子試卷C．論壇D．博客blog √ 此題答對(duì)了！答案是：A 3．信息技術(shù)作為媒體（多媒體、教學(xué)光盤、課件、電子課程、網(wǎng)絡(luò)資源等）在教學(xué)活動(dòng)過程中起到的作用是：（ ）A．加速或延緩教學(xué)過程的進(jìn)行，使教學(xué)過程更加優(yōu)化B．改變時(shí)空結(jié)構(gòu)和互動(dòng)方式，從而改變教學(xué)形態(tài)C．支持學(xué)生自主性、探究性、建構(gòu)性、社會(huì)性學(xué)習(xí)D．增強(qiáng)了課堂/學(xué)校與社會(huì)/自然環(huán)境的連接與溝通能力，使學(xué)生獲得更多間接的甚至前所未有的體驗(yàn) √ 此題答對(duì)了！答案是：B 4．信息技術(shù)作為工具（電子模板、電子大綱、學(xué)科軟件、效能工具、通訊工具等）在教學(xué)活動(dòng)過程中起到的作用是：（ ）A．加速或延緩教學(xué)過程的進(jìn)行，使教學(xué)過程更加優(yōu)化B．改變時(shí)空結(jié)構(gòu)和互動(dòng)方式，從而改變教學(xué)形態(tài)C．支持學(xué)生自主性、探究性、建構(gòu)性、社會(huì)性學(xué)習(xí)D．增強(qiáng)了課堂/學(xué)校與社會(huì)/自然環(huán)境的連接與溝通能力，使學(xué)生獲得更多間接的甚至前所未有的體驗(yàn) √ 此題答對(duì)了！答案是：C 5．信息技術(shù)作為環(huán)境（多媒體視聽中心、校園網(wǎng)、電子閱覽室、多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)教室、微世界、虛擬現(xiàn)實(shí)軟件、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、Internet等）在教學(xué)活動(dòng)過程中起到的作用是：（ ）A．加速或延緩教學(xué)過程的進(jìn)行，使教學(xué)過程更加優(yōu)化B．改變時(shí)空結(jié)構(gòu)和互動(dòng)方式，從而改變教學(xué)形態(tài)C．支持學(xué)生自主性、探究性、建構(gòu)性、社
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