【總結】珍珠鳥 教案 教學目標 “蔓、幽”等9個生字，讀準多音字“挨”； 、流利、有感情地朗讀課文； ，理解課文內(nèi)容，體會作者情感； “信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界”的含義，體會作者與珍珠鳥之間親近...
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【總結】在人與自然的和諧相處中，許多鳥類動物和戰(zhàn)士們成了親密朋友。2021年歲末，昆明市市民和游客來到昆明民族村、南太橋和翠湖公園等地，與飛翔到此的西伯利亞候鳥紅嘴鷗嬉戲，同它們一起辭舊迎新。馮驥才1942年出生于天津，曾做過天津男子籃球隊專業(yè)隊員。后因傷從事美術工作。文學作品有：《義和拳》、《神鞭》。其中《神鞭》被改編為同名影片
2024-12-11 10:49
【總結】珍珠鳥馮驥才1942年出生于天津，曾做過天津男子籃球隊專業(yè)隊員。后因傷從事美術工作。文學作品有：《義和拳》、《神鞭》。其中《神鞭》被改編為同名影片。他的散文哲理深邃，意境高遠，想象豐富奇特，給人以心靈的陶冶，美的享受。呷眸子眼瞼雛鳥
2024-12-11 06:36
【總結】第一篇：《珍珠鳥》教案 五年級上冊16課《珍珠鳥》教學設計 教材說明 這是人教版五年級上冊第四單元的一篇略讀課文。課文生動地描述了珍珠鳥在“我”的細心照料、誠心呵護下由害怕人到親近人的變化過程，...
2024-10-28 17:06
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